Mateřská škola Velký Borek
Školní, Velký Borek
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola nabízí dětem klidné a podnětné prostředí v rodinném duchu. Učitelky pracují s dětmi různého věku v jedné skupině. Podporují jejich samostatnost a radost z objevování. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní nápady i organizované aktivity. Školka úzce spolupracuje s rodiči a nabízí bohatý výběr kroužků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které se rády učí od starších kamarádů.
- ✓ Rodiče, kteří chtějí být součástí adaptace svého dítěte.
- ✓ Děti, které potřebují laskavý a individuální přístup učitelky.
💪 Silné stránky
- • Skvělá spolupráce všech dospělých vytváří klidnou atmosféru pro děti.
- • Učitelky respektují tempo a zájmy každého jednotlivého dítěte.
- • Starší děti přirozeně pomáhají mladším a učí se spolupráci.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na aktuální nabídku kroužků pro děti.
- → Využijte možnost doprovázet dítě přímo do třídy při adaptaci.
- → Prohlédněte si vybavení zahrady včetně bazénu a zahradního domku.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky skvěle pracují s dětmi různého věku v jedné třídě. Výuku přizpůsobují potřebám a tempu každého jednotlivého dítěte. Děti mají hodně prostoru pro volnou hru i vlastní tvoření. Učitelka funguje jako laskavý průvodce. Radí dětem, ale nijak neomezuje jejich tvořivost a radost z učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelka v případě potřeby laskavým vstupem do hry usměrňovala či poradila, nebo podle potřeby individuálně s některým pracovala."
„Dětem hry přinášely pocit uspokojení a radosti, čímž byla podporována jejich samostatnost a sebevědomí."
Vedení školy
Ředitelka má jasnou vizi a školu vede velmi systematicky. Pravidelně kontroluje práci učitelek a pomáhá jim se zlepšovat. Vedení školy také výborně plánuje spolupráci s rodiči a místní komunitou. Celý tým spolupracuje v přátelské atmosféře. To vytváří stabilní a bezpečné prostředí pro všechny děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizační struktura plně vyhovuje potřebám mateřské školy, je hodnocena jako nadprůměrná."
„Kontrolní systém a způsob realizace hodnocení pracovníků je celkově hodnocen jako vynikající."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra díky dobrým vztahům. Děti se učí v jedné skupině napříč věkem. Starší děti přirozeně pomáhají těm mladším, což posiluje jejich empatii. Rodiče se mohou aktivně zapojit do dění. Mohou s dětmi trávit čas ve třídě během jejich adaptace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spolupráce učitelek s provozní pracovnicí je neformální a v mateřské škole tak panuje atmosféra pohody a klidu."
„Děti jsou vedeny k pomoci dětem mladším. Ve věkově různorodém kolektivu pěstují učitelky kladné morální vlastnosti."
Podpora žáků
Škola se zaměřuje na individuální rozvoj každého dítěte. Učitelky pracují s nadanými dětmi v mnoha zájmových kroužcích. Zároveň důkladně připravují budoucí školáky na přestup do první třídy. Díky chytrému plánování směn učitelek mají dostatek času na osobní přístup. Ten pomáhá dětem s různými potřebami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důraz je kladen na individuální a systematickou práci s dětmi v rámci přípravy na přechod do základní školy."
„Do celkové koncepce je také zahrnuta práce s talentovanými dětmi v zájmových kroužcích."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě herny a prostornou třídu s hracími kouty. Zahrada je vkusně osázená a vybavená pískovištěm, průlezkami i vlastním bazénem. Děti mají volný přístup k hračkám, knihám a mnoha didaktickým pomůckám.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107513811)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 29% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 93.8% |
| Mladší 3 let | 43.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-06-13
Komplexní inspekce
Škola nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí. U nejmenších dětí probíhá výuka hravě a tvořivě. Starší děti se však v hodinách někdy nudí. Učitelky jim často jen předávají hotové informace. Škola ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-12-15
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí pro rozvoj. Učitelé používají moderní metody a podporují dětskou zvídavost. Děti se učí hrou a vlastními smysly. Rodiče oceňují empatický přístup pers...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-05-13
Komplexní inspekce
Malá rodinná školka nabízí dětem bezpečné prostředí pro jejich rozvoj. Učitelky vystupují jako citlivé průvodkyně a respektují individuální tempo dětí. Školka vyniká skvělou spoluprací s rodinou a šir...
3 silných stránek
Inspekce z 2004-04-13
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky jednají s dětmi jako partneři a respektují jejich potřeby. Děti mají možnost volby a učí se vlast...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-06-08 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem klidné a podnětné prostředí v rodinném duchu. Učitelky pracují s dětmi různého věku v jedné skupině. Podporují jejich samostatnost a radost z objevování. Děti mají dostatek...
3 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 22627731 Velký Borek
Středočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více