Přeskočit na obsah
Mateřská škola Kralupy nad Vltavou, Gen. Klapálka

Mateřská škola Kralupy nad Vltavou, Gen. Klapálka

Mikovická, Kralupy nad Vltavou

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora dětí
267 dětí

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují citlivý a individuální přístup.
  • ✓ Pro rodiče hledající školku se skvělým venkovním zázemím.
  • ✓ Pro děti vyžadující zvýšenou podporu nebo speciální péči.

Na co si dát pozor

  • ! V některých třídách může chybět pravidelná logopedická prevence.
  • ! Pedagogické porady se málo věnují samotnému zlepšování výuky.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka vytváří dětem přátelské prostředí založené na respektu. Učitelé podporují samostatnost dětí a zapojují je do rozhodování. Škola vyniká v péči o děti se speciálními potřebami. Vedení zajišťuje moderní vybavení a krásné zahrady. Vnitřní řízení má drobné rezervy, ale na pohodu dětí to nemá vliv.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často se odpoledne spojují třídy.
  • Zjistěte, jak škola ve vaší třídě rozvíjí správnou výslovnost.
  • Využijte možnosti zapojit se do aktivit Klubu rodičů.
  • Školka nabízí odpolední kroužky keramiky a angličtiny.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé jednají s dětmi s úctou a respektem. Podporují jejich samostatnost a zapojují je do chodu třídy. Zkušení pedagogové přizpůsobují náročnost úkolů každému dítěti. Děti se aktivně ptají a vyjadřují své názory. Výuka je pestrá a využívá moderní pomůcky i reálné situace.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky je zapojovaly do rozhodování o věcech, které se jich týkaly. Svým empatickým přístupem podporovaly rozvoj jejich odpovědnosti, samostatnosti."

„Zkušené učitelky mnohdy příkladně nabízely dětem aktivity s různým stupněm obtížnosti a vhodně i k jejich věku a individuálním možnostem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a úspěšně modernizuje vybavení. Zahrady jsou skvěle vybavené pro pohyb dětí. Bohužel vázne vnitřní kontrola a odborné diskuse v týmu. Porady neřeší, jak dál zlepšovat učení dětí. Chybí systém v hodnocení práce učitelů a následných opatřeních.

Zobrazit citace ze zprávy

„Záznamy pedagogické rady a záznamy hospitační činnosti ředitelky a zástupkyně dokladují méně systematické vedení MŠ jako celku."

„Jednání pedagogické rady není účinné vzhledem k chybějícímu projednávání zásadních otázek týkajících se vzdělávací činnosti školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klidná atmosféra a bezpečné prostředí. Děti se učí ohleduplnosti a vzájemné spolupráci. Učitelé modelují správné chování a budují přátelské vztahy. Rodiče se aktivně zapojují a pomáhají s rozvojem zahrady. Škola rychle řeší případné problémy a dbá na bezpečnost dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové u všech dětí správně zaměřili vzdělávání na vzájemné poznávání a posilování sociálních dovedností."

„Ve všech třídách bylo příkladně dbáno na rozvoj sociální gramotnosti, ohleduplnosti, respektu k druhému."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Péče o děti s různými potřebami je příkladná. Škola má dostatek asistentů a spolupracuje s odborníky. Každé dítě s obtížemi má vlastní plán rozvoje. Pomoc dostávají i cizinci nebo děti s odkladem. Všichni zaměstnanci dbají na to, aby se žádné dítě necítilo osamocené.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola systematicky poskytuje bez rozdílu podporu všem dětem a dbá na to, aby dosahovaly maximálního učebního pokroku."

„Mateřská škola poskytuje účinnou podporu všem dětem s potřebou podpůrných opatření."

Zázemí a vybavení

Školka má dvě pracoviště s rozlehlými a moderně vybavenými zahradami. Třídy jsou bohaté na hračky, didaktické pomůcky i interaktivní tabule. Děti mají k dispozici také multifunkční hřiště s měkkým povrchem.

Silné stránky

  • • Učitelé jednají s dětmi s velkým respektem a úctou.
  • • Školka vyniká v rozvoji sociálních dovedností a ohleduplnosti.
  • • Podpora dětí se speciálními potřebami je na vysoké úrovni.

Oblasti ke zlepšení

  • • Vedení méně systematicky kontroluje a rozvíjí kvalitu výuky.
  • • Odpolední spojování tříd není z hlediska organizace ideální.

Unikátní vlastnosti

Příkladný rozvoj ohleduplnosti a respektu mezi dětmi. Rozsáhlé školní zahrady s multifunkčním hřištěm a herními prvky. Důsledné zapojování dětí do rozhodování o věcech ve školce.
Učitelé se k dětem chovají s respektem. Zapojují je do rozhodování o dění ve třídě. Výuku přizpůsobují potřebám dětí. Používají pestré metody a vedou děti k samostatnosti. Škola klade velký důraz na sociální rozvoj dětí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Mikovická 501
278 01 Kralupy nad Vltavou
Mělník, Středočeský kraj

Kontakt

420 315 723, 709 msklapalka@tiscali.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Jitka Jírová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více