Základní škola a Mateřská škola MOVERE
Přemyslova, Kralupy nad Vltavou Mapa a spojení
- Počet dětí
- 39
Inspekce (před 3 lety)
Den otevřených dveří: 12. 11. 2026, 8:30–12:00, 15:30–18:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají volbu činností, učení skrze zážitky a laskavý přístup k dětem.
Na co si dát pozor
- Učitelky stanovují konkrétní další postupy jen u některých dětí.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 5. 2023
Děti ve školce dostávají prostor rozhodovat a učí se skrze zážitky. Učitelky podporují důvěru, ohleduplnost a samostatnost. Při odpočinku i jídle respektují potřeby a volbu dětí. Záznamy zachycují jejich zájmy. Učitelky však neurčují konkrétní další kroky u každého dítěte.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky volí další činnosti podle potřeb vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak dítě může samo rozhodovat při jídle a odpočinku.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky dětem nabízejí volbu a podporují jejich samostatné rozhodování. Společně začínají den otázkami a činnostmi pro různé oblasti rozvoje. Děti se učí také prožitkem a propojují učení s běžným životem. Učitelky přihlížejí k možnostem dětí a vedou je k vlastnímu hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„V ranních a odpoledních hodinách byl vhodně uplatněn pedagogický styl s nabídkou, který počítá s aktivní spoluúčastí a samostatným rozhodováním dítěte."
„Učení prožitkem spojené s praktickým životem v rámci probíraného tematického celku významně podporuje u dětí získávání znalostí v souvislostech."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka nastavila organizaci školky a podporuje otevřený kontakt s rodinami. Učitelky s vedením projednávají důležité otázky vzdělávání. Při nástupu učitelky dítěti přizpůsobují zvykání na školku. Školka má jasné fungování. Konkrétní změnu v dětském prožívání však tyto kroky neukazují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při vstupu dítěte do MŠ je uplatňován individuálně přizpůsobený adaptační režim."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníDěti se ve školce cítí klidně a dospělým důvěřují. Učitelky citlivě vedou děti ke společným pravidlům. Děti si pomáhají a chovají se ohleduplně. Dospělí reagují na jejich potřeby a podporují vstřícnou komunikaci. Bez příkladu změny zůstává bezpečná atmosféra popsaná obecně.
Zobrazit citace ze zprávy
„MŠ se daří navozovat situace klidu, tvořit bezpečné prostředí, mezi dospělými i mezi dětmi se projevuje vzájemná důvěra a zdvořilost, solidarita, vzájemná podpora."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má prostornou učebnu, která slouží také ke stravování, a oddělený prostor na spaní. Všechny části školy využívají členitou zahradu s pískovištěm.
Silné stránky
- • Děti rozhodují o činnostech a učí se skrze praktické zážitky.
- • Dospělí reagují na potřeby dětí a budují vzájemnou důvěru.
- • Děti mohou volit jídlo a odpočívat podle svých potřeb.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky neurčují konkrétní další kroky pro každé dítě.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 5. 2023
Učitelky sledují vývoj jednotlivých dětí a při rozhovorech s rodiči domlouvají společné kroky. Věnují pozornost také dětem, které potřebují další pomoc. Záznamy zachycují jejich zájmy, ale konkrétní další postupy stanovují jen někdy. Podpora tedy existuje, její osobní návaznost však není u každého dítěte stejně jasná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Náležitá pozornost je v hodnoticích materiálech věnována dítěti se SVP a s jazykovou bariérou."
„záměry pro individuální působení na dítě včetně návrhů na využití konkrétních postupů jsou stanoveny jen u některých dětí."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
ZŠ a MŠ MOVERE se zaměřuje na akademický, osobnostní i duchovní rozvoj žáků v úzké spolupráci s rodinou. Výuka probíhá v menších kolektivech pomocí inovativních metod a tematické výuky, přičemž každému žákovi pomáhá v rozvoji jeho osobní tutor.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří MŠ i ZŠ Ve čtvrtek 12. listopadu 2026 se na vás těšíme v těchto časech: Dopoledne | 8:30–12:00 Budete mít možnost nahlédnout do tříd, prohlédnout si naše prostory a poznat prostředí, ve kterém děti tráví své školní dny.
12. 11. 2026, 8:30–12:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Den otevřených dveří MŠ i ZŠ
Podklad načten 24. 10. 2026
Ve čtvrtek 12. listopadu 2026 se na vás těšíme v těchto časech:
Podklad načten 24. 10. 2026
Dopoledne | 8:30–12:00 Budete mít možnost nahlédnout do tříd, prohlédnout si naše prostory a poznat prostředí, ve kterém děti tráví své školní dny.
Celý odstavec
Dopoledne | 8:30–12:00 Budete mít možnost nahlédnout do tříd, prohlédnout si naše prostory a poznat prostředí, ve kterém děti tráví své školní dny. Odpoledne | 15:30–18:00 Čekají vás připravené aktivity ve třídách, příležitost k setkání a povídání s našimi pedagogy a samozřejmě také dobrá káva a drobné občerstvení.
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří MŠ i ZŠ Ve čtvrtek 12. listopadu 2026 se na vás těšíme v těchto časech: Odpoledne | 15:30–18:00 Čekají vás připravené aktivity ve třídách, příležitost k setkání a povídání s našimi pedagogy a samozřejmě také dobrá káva a drobné občerstvení.
12. 11. 2026, 15:30–18:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Den otevřených dveří MŠ i ZŠ
Podklad načten 24. 10. 2026
Ve čtvrtek 12. listopadu 2026 se na vás těšíme v těchto časech:
Podklad načten 24. 10. 2026
Odpoledne | 15:30–18:00 Čekají vás připravené aktivity ve třídách, příležitost k setkání a povídání s našimi pedagogy a samozřejmě také dobrá káva a drobné občerstvení.
Celý odstavec
Dopoledne | 8:30–12:00 Budete mít možnost nahlédnout do tříd, prohlédnout si naše prostory a poznat prostředí, ve kterém děti tráví své školní dny. Odpoledne | 15:30–18:00 Čekají vás připravené aktivity ve třídách, příležitost k setkání a povídání s našimi pedagogy a samozřejmě také dobrá káva a drobné občerstvení.
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 64 % |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 40 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Přemyslova 352/20278 01 Kralupy nad Vltavou
Mělník, Středočeský kraj
Doprava
- 620 Kladno - Třebusice - Kralupy nad Vltavou
- 857 Zákolany - Kralupy nad Vltavou
- autobus Praha,Bořislavka - Kralupy nad Vltavou
- autobus Praha,Vítězné náměstí - Kralupy nad Vltavou/Číčovice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Romana Ondráčková
Technické detaily
- IZO
- 181127598
- RED IZO
- 691015635
- IČO
- 14364425
- Kód typu
- A00
Aktuality
Informace o konání matematické olympiády.
Škola hledá nové děti do mateřské školy a dětské skupinky.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →