Mateřská škola Pampeliška Mladá Boleslav, Nerudova 797
Nerudova, Mladá Boleslav
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro děti, které baví pohyb, praktické činnosti a učení skrze vlastní zkušenost.
- Pro rodiny dětí s jiným mateřským jazykem, které hledají jazykovou podporu.
Na co si dát pozor
- Zeptejte se, jak škola řeší bezpečnost zahrad a zda děti při jízdě používají helmy.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 3. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola nabízí dětem pestré hry, pohyb i praktické činnosti. Učitelky respektují jejich tempo a někdy jim nechávají volbu. Děti si osvojují pravidla soužití a dostávají jazykovou podporu. Plavání přináší pohyb, relaxaci i nové zážitky. Některé třídy však krátí pobyt venku. Děti, které neusnou, někde nedostanou klidný program mimo lůžko.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola zajišťuje dostatek pobytu venku a klidný program dětem, které neusnou.
- Zjistěte, jak děti s jiným mateřským jazykem dostávají každodenní jazykovou podporu.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají hry, řízené činnosti, práci v menších skupinách a samostatné volby. Nabídku staví na zkušenostech dětí a přiměřených úkolech. Děti se zapojují do pohybu a vybírají si činnosti podle zájmu. Výuka působí promyšleně, ale ne všechny děti hodnotí své aktivity.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelkám se většinou dařilo upoutat pozornost dětí zajímavými pomůckami."
„děti měly možnost vybrat si praktické činnosti i pohybové aktivity dle svého zájmu."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka nastavuje pravidla řízení a spolupracuje se dvěma zástupkyněmi. Sama jde učitelkám příkladem vstřícnou komunikací a nasloucháním. Ředitelka přijala opatření k většině dřívějších problémů. Některé potíže však trvají, hlavně odpolední spojování tříd. Vedení působí funkčně, ale dopad jeho kroků zůstává částečně nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka je vzorem pro pedagogy ve vstřícné, empatické a naslouchající komunikaci i ve stanovení priorit pro průběh vzdělávání."
„Ředitelka přijala opatření k většině negativ zjištěných při předchozí inspekční činnosti."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVe třídách většinou panuje atmosféra podporující učení. Učitelky vedou děti k pravidlům společného soužití a vhodné komunikaci. Škola tak posiluje pozitivní vztahy. Děti ve věkově smíšených třídách dosahují dobrých vztahových dovedností. Škola zjistila rizika na zahradách. Rodiče se mohou zeptat, jak škola řeší bezpečnost na zahradách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všechny děti byly cíleně vedeny k dodržování nastavených pravidel společného soužití, která jim pomáhají vytvářet pozitivní vztahy, vhodně komunikovat."
„Přesto byla zjištěna rizika na školních zahradách."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola působí ve třech budovách a má deset tříd. Nové pracoviště má čtyři třídy; nyní využívají dvě. Děti mají didaktické pomůcky a sportovní náčiní. Venku mají multifunkční hřiště, mlhoviště, bylinkovou a okrasnou zahradu.
Silné stránky
- • Děti si vybírají praktické a pohybové činnosti podle vlastního zájmu.
- • Společné plavání podporuje u dětí zdravé životní návyky.
- • Škola dlouhodobě podporuje děti, které vyrůstají s jiným mateřským jazykem.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti mají v některých třídách kratší pobyt venku; neusínajícím někde chybí klidná alternativa.
Unikátní vlastnosti
- Plavání zahrnuje také saunu, otužování a relaxaci s pomůckami.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 3. 2022
Škola nabízí dětem s jiným mateřským jazykem individuální péči a jazykové skupiny. Učitelky také přihlížejí k věku a osobním možnostem dětí. Děti s obtížemi dostávají potřebnou pomoc. Postupy ukazují běžně dostupnou podporu. Škola ale neukazuje konkrétní změny u jednotlivých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem s odlišným mateřským jazykem je individuálně věnována náležitá péče."
„Jsou vytvořeny také skupiny dětí-cizinců s nedostatečnou znalostí českého jazyka pro systematickou jazykovou přípravu pro zajištění plynulého přechodu do základního vzdělávání."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola se třemi pavilony (Pampeliška, Beruška a Světluška) nabízí dvanáct věkově smíšených tříd. Pracuje podle vzdělávacího programu „Poznáváme svět“, který se zaměřuje na soulad s přírodou, zdravý životní styl a rozvoj sebevědomí a vzájemné ohleduplnosti dětí.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Provozní doba · Běžný provoz
Mateřská škola PAMPELIŠKA, Nerudova 797 , Mladá Boleslav 293 01 Provoz všech pavilonů Mateřské školy Pampeliška je od 6.30 do 16.30 hod.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 23. 10. 2026
Mateřská škola PAMPELIŠKA, Nerudova 797 , Mladá Boleslav 293 01
Podklad načten 23. 10. 2026
Provoz všech pavilonů Mateřské školy Pampeliška je od 6.30 do 16.30 hod.
Celý odstavec
Všechny třídy na pavilonech jsou heterogenní s dětmi ve věku od tří do šesti let, při odkladu školní docházky do 7 let, třídy jsou rozlišeny podle barev . Provoz všech pavilonů Mateřské školy Pampeliška je od 6.30 do 16.30 hod.
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 43 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 77,8 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 76,6 % |
| Mladší 3 let | 73,9 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Nerudova 797293 01 Mladá Boleslav
Mladá Boleslav, Středočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 101 A Kosmonosy,nemocnice-Hlavní nádraží
- 102 B Autobusové stanoviště-Olympia-Autobusové stanoviště
- 112 H Modrá hvězda-Zimní stadion
- 140 40 Autobusové stanoviště-Na Sahaře-Autobusové stanoviště
- 180 80 Havlíčkova,Foky-Dukelská,škola
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Lenka Repšová
Technické detaily
- IZO
- 107514630
- RED IZO
- 600048799
- IČO
- 75034107
- Kód typu
- A00
Aktuality
Od září mateřská škola zavádí novou aplikaci pro snadné omlouvání dětí a lepší informovanost rodičů o dění ve školce.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →