Mateřská škola Vyšehořovice
None, Vyšehořovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola nabízí bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky kladou důraz na spontánní hru a tvořivost dětí. Respektují jejich individuální potřeby a svobodnou volbu aktivit. Děti se zde učí spolupráci v přátelské atmosféře. Vedení školy zajišťuje stabilní zázemí a podporuje rozvoj pedagogů. Analýza se týká mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné prostředí a prostor pro hru.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva pochází z roku 2001, ověřte si aktuální složení týmu.
💪 Silné stránky
- • Respekt k dětské hře a individuální podpora dětí se speciálními potřebami.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola podporuje zájmy vašeho dítěte při hře.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky dávají dětem volnost při hře. Respektují jejich nápady a přirozené tempo. Výuku plánují podle potřeb dětí v různém věku. Působí jako průvodkyně a nenásilně se zapojují do aktivit. Děti se učí skrze prožitky a tvořivost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelka respektovala individuální volbu dětí při výběru aktivit, do kterých se zapojily."
„Dominantní postavení ve výchovném programu měla spontánní hra."
Vedení školy
Vedení školy má jasný plán a vizi. Ředitelka podporuje profesní rozvoj učitelek. Ve škole panuje atmosféra vzájemné spolupráce. Kontrolní činnost funguje pravidelně a pomáhá skutečně zlepšovat výuku. Informace proudí mezi všemi zaměstnanci plynule a včas.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka prokazatelně ovlivňuje odborný růst učitelky."
„Řízení a kontrola je založena na vzájemné spolupráci a oboustranném ovlivňování."
Školní klima
Atmosféra ve škole je otevřená a přátelská. Učitelky hodnotí děti vždy pozitivně a povzbudivě. Děti se učí naslouchat druhým a respektovat pravidla. Rodiče jsou do života školy aktivně zapojeni. Škola s nimi komunikuje osobně a vstřícně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při komunikaci mezi dětmi a dospělými podporovala učitelka otevřenost, schopnost přizpůsobit se a vyslechnout druhé."
„Hodnocení dětí bylo vždy pozitivní."
Podpora žáků
Škola věnuje pozornost dětem se speciálními potřebami. Vytváří pro ně individuální plány práce. Učitelky přizpůsobují přístup každému dítěti zvlášť. Sledují jejich reakce a citlivě je usměrňují. Podpora probíhá přirozeně během celého dne v malém kolektivu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro integrované děti jsou vypracovány stěžejní oblasti individuální práce."
„Učitelka dostatečně využila individuální vedení dětí bez omezování jejich spontaneity a tvořivosti."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v přízemí bývalé základní školy. Má dobře vybavené koutky s hračkami, kostýmy i piano. K budově patří zahrada s bazénem a průlezkami.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107515971)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 25% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 77.8% |
| Mladší 3 let | 50.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-02-03
Komplexní inspekce
Tato školka vytváří pro děti bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky podporují samostatnost dětí a dávají jim prostor pro rozhodování. Děti se učí hlavně prožitkem a v úzkém kontaktu s přírodou...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-10-11
Komplexní inspekce
Malá školka s velmi milou a rodinnou atmosférou. Učitelky k dětem přistupují s úctou a laskavostí. Děti se zde učí zejména lásce k přírodě. Výuka je ale spíše tradiční a méně se přizpůsobuje potřebám ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-24
Komplexní inspekce
Škola s rodinnou atmosférou se mění k lepšímu. Paní ředitelka zavádí moderní způsoby učení. Děti mají více prostoru pro své nápady. Učitelky se hodně věnují přírodě a matematice. Starší děti přirozeně...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-01-22
Komplexní inspekce
Malá školka s velmi rodinnou atmosférou. Děti se zde cítí v bezpečí a dobře spolu vycházejí. Paní učitelky skvěle podporují volnou hru a kamarádství. Řízené činnosti jsou ale zastaralé a příliš přísně...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-12-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky kladou důraz na spontánní hru a tvořivost dětí. Respektují jejich individuální potřeby a svobodnou volbu aktivit. Děti se zde učí spoluprá...
1 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
25087 VyšehořoviceStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více