Základní škola a mateřská škola Veleň
Hlavní, Veleň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu a přípravné třídy. Ve školce panuje vlídná nálada. Ta dodává dětem pocit bezpečí. Učitelé ale málo přizpůsobují výuku potřebám dětí. Školka má krásné vybavení i zahradu. Skvěle funguje individuální podpora dětí v přípravných třídách. Škola se v těchto třídách rozvíjí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují vlídné a klidné prostředí.
- ✓ Rodiče hledající školku s moderním zázemím.
- ✓ Děti s odkladem, pro které je tu přípravná třída.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti po obědě musí ležet, i když nespí.
- ! Učitelky dětem často jen předávají hotové informace.
- ! Chybí systematické procvičování mluvidel a správné řeči.
💪 Silné stránky
- • Vlídná a přátelská atmosféra ve všech třídách.
- • Kvalitní a bohaté vybavení didaktickými pomůckami.
- • Příkladná individuální péče v přípravných třídách.
- • Krásná zahrada s moderním smyslovým chodníkem.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Slabé přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí.
- • Přílišné vysvětlování učitelek místo vlastní aktivity dětí.
- • Málo časté sledování a vyhodnocování pokroků dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky vašeho dítěte.
- → Zjistěte, co dělají děti, které po obědě nespí.
- → Ověřte si, jak školka rozvíjí správnou výslovnost dětí.
- → Zeptejte se na možnost individuálních úkolů pro dítě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Ve školce panuje vlídná nálada a děti mají prostor pro hru. Učitelky ale při řízených aktivitách často jen předávají hotové poznatky. Děti se do učení zapojují málo. Většina dětí dostává stejné úkoly. Učitelky málo přizpůsobují výuku potřebám jednotlivců. Chybí relaxace po cvičení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Neúčinné bylo rovněž i předávání hotových poznatků učitelkami slovním poučováním a vysvětlováním jen s minimálním zapojením dětí."
„Obsah řízených činností vedených učitelkami ve dvou třídách mateřské školy nebyl diferencován podle individuálních vzdělávacích potřeb dětí."
Vedení školy
Vedení školy úspěšně zajišťuje peníze a krásné vybavení. V mateřské škole ale není jasné, kdo za co odpovídá. Kontrola kvality výuky v MŠ proto nefunguje ideálně. To se projevuje v některých nedostatcích při práci s dětmi. Vize školy je ale vlídná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní systém v mateřské škole vykazuje dílčí nedostatky zejména v neúčelném rozdělení pravomocí jednotlivým učitelkám."
„Zejména v neúčelném rozdělení pravomocí jednotlivým učitelkám, což se částečně odráží i v kvalitě poskytovaného předškolního vzdělávání."
Školní klima
Děti se ve školce cítí bezpečně díky přátelskému přístupu. Ve věkově smíšených třídách se starší děti učí pomáhat mladším. Atmosféra je klidná a prostředí školky esteticky velmi hezké. To pomáhá dětem cítit se v pohodě a spolupracovat s ostatními.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti ve věkově smíšených třídách mateřské školy se chovaly ohleduplně a tolerantně vůči mladším nebo nově přijatým dětem."
„Předškolní vzdělávání v mateřské škole i přípravných třídách základní školy probíhalo rovněž ve vlídné a přátelské atmosféře."
Podpora žáků
Škola skvěle pomáhá dětem v přípravných třídách. V běžných třídách školky je ale podpora slabší. Učitelky málo sledují pokroky dětí v průběhu celého roku. Chybí také větší zaměření na logopedickou prevenci. Ta je pro malé děti s vadami řeči důležitá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příkladná byla individuální práce s dětmi se SVP. Každému dítěti byla poskytnuta pomoc a podpora v míře, kterou individuálně potřebovalo."
„Jejich vedení záznamů o dětech s popisem v prosociální oblasti pouze jedenkrát ročně je však neefektivní."
Zázemí a vybavení
Školka má novou moderní přístavbu se dvěma třídami. K dispozici je velká zahrada se záhony a smyslovým chodníkem. Děti využívají i novou tělocvičnu v budově základní školy. Vybavení pomůckami je na vysoké úrovni.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107516021)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 23% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 94.3% |
| Mladší 3 let | 80.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-05-22 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu a přípravné třídy. Ve školce panuje vlídná nálada. Ta dodává dětem pocit bezpečí. Učitelé ale málo přizpůsobují výuku potřebám dětí. Školka má krásné vybav...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-10-18
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí velmi bezpečné a rodinné prostředí. Děti se učí hravou formou a mají mnoho kroužků. Panuje zde přátelská atmosféra. Učitelky dětem citlivě pomáhají ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-10-20
Komplexní inspekce
Školka nabízí bezpečné a přátelské prostředí s rodinnou atmosférou. Děti jsou v sociální oblasti velmi samostatné a hudebně nadané. Vedení však školku v mateřské části kontroluje jen málo. Výuka je sp...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-01-06
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky přistupují k dětem jako k partnerům a podporují jejich samostatnost. Děti mají možnost volby při hře i učení. Výuka je obohacena...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-05-03
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 1999 neobsahuje informace o mateřské škole. Dokument hodnotí výhradně základní školu pro první stupeň. Rodiče dětí v mateřské škole zde nenajdou žádné užitečné údaje. Zpráva nepopis...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Veleň se aktivně zapojuje do různých vzdělávacích projektů, jako jsou „šablony OP JAK“, „Digitalizujeme školu“ a „Doučování žáků škol“. Dále podporuje ekologické vzdělávání prostřednictvím projektu „Přírodní zahrada“ a klade důraz na obnovu fondu školní knihovny.
Adresa
Hlavní 16025063 Veleň
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více