Základní škola a mateřská škola Veleň
Hlavní, Veleň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí velmi bezpečné a rodinné prostředí. Děti se učí hravou formou a mají mnoho kroužků. Panuje zde přátelská atmosféra. Učitelky dětem citlivě pomáhají s adaptací. Vedení školu úspěšně rozvíjí a modernizuje. Celkový dojem z mateřské školy je pozitivní.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající pestrou nabídku pohybových a tvořivých aktivit.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Větší hluk ve třídě může být pro citlivější děti náročný.
💪 Silné stránky
- • Velmi přátelská a rodinná atmosféra ve školce.
- • Široká nabídka různorodých aktivit od jógy po keramiku.
- • Úspěšná pomoc dětem s adaptací na nové prostředí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vyšší hladina hluku ve třídách během dne.
- • Slabší sledování individuálního pokroku každého dítěte.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem zvládat hluk.
- → Ověřte si, jak škola sleduje individuální pokroky dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky nabízejí dětem pestré aktivity jako jógu nebo keramiku. Používají moderní techniku a hrají na hudební nástroje. Děti jsou v hodinách aktivní a zaujaté. Výuka probíhá v menších skupinách. Tato různorodost pomáhá dětem rozvíjet jejich dovednosti a zájmy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně byly zařazeny aktivizující, názorně demonstrační a dovednostně praktické metody, komunikativní vzdělávání."
„Při řízeném vzdělávání učitelky účinně volily práci frontálně, ve skupinách dle věku a zájmu dětí."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi školy plné pohody. Úspěšně zlepšilo řízení mateřské školy od poslední kontroly. Ředitelka podporuje další vzdělávání učitelek. To má přímý vliv na kvalitu výuky. Kompetence jsou ve škole jasně rozdělené. Vedení také efektivně spolupracuje s rodiči a obcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Od minulé inspekční činnosti došlo ke zlepšení v oblasti řízení MŠ."
„Aktivně tak využívají možnost účastnit se vhodných vzdělávacích akcí... s pozitivním dopadem do vzdělávacího procesu."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská a vstřícná atmosféra. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Škola úzce spolupracuje s rodiči na různých akcích. Pravidla chování jsou jasně daná a srozumitelná. Zpráva však neuvádí konkrétní příklad, jak škola klima aktivně měnila.
Zobrazit citace ze zprávy
„Celkově ve třídách panovala vstřícná, příjemná a přátelská atmosféra."
„Škola aktivně a intenzivně spolupracuje zejména se zřizovatelem a partnerskou spolupráci dotváří rodiče."
Podpora žáků
Škola nabízí kvalitní adaptační program pro nové děti. Úspěšně integruje děti se speciálními potřebami. K dispozici je asistent pedagoga pro individuální pomoc. Školka také připravuje budoucí školáky na přestup do základní školy. Podpora dětí s odlišným mateřským jazykem funguje dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„MŠ má pro nově příchozí děti zpracován adaptační program."
„Škola mu zajistila asistenta pedagoga (ve školním roce 2015/2016 i v aktuálním školním roce)."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v samostatné zrekonstruované budově s velkou zahradou. Vnitřní prostory jsou bezbariérové a vybavené interaktivními tabulemi i moderními pomůckami. Děti mají k dispozici herní a relaxační zóny.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107516021)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 23% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 94.3% |
| Mladší 3 let | 80.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-05-22
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu a přípravné třídy. Ve školce panuje vlídná nálada. Ta dodává dětem pocit bezpečí. Učitelé ale málo přizpůsobují výuku potřebám dětí. Školka má krásné vybav...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-10-18 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí velmi bezpečné a rodinné prostředí. Děti se učí hravou formou a mají mnoho kroužků. Panuje zde přátelská atmosféra. Učitelky dětem citlivě pomáhají ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-10-20
Komplexní inspekce
Školka nabízí bezpečné a přátelské prostředí s rodinnou atmosférou. Děti jsou v sociální oblasti velmi samostatné a hudebně nadané. Vedení však školku v mateřské části kontroluje jen málo. Výuka je sp...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-01-06
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky přistupují k dětem jako k partnerům a podporují jejich samostatnost. Děti mají možnost volby při hře i učení. Výuka je obohacena...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-05-03
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 1999 neobsahuje informace o mateřské škole. Dokument hodnotí výhradně základní školu pro první stupeň. Rodiče dětí v mateřské škole zde nenajdou žádné užitečné údaje. Zpráva nepopis...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Veleň se aktivně zapojuje do různých vzdělávacích projektů, jako jsou „šablony OP JAK“, „Digitalizujeme školu“ a „Doučování žáků škol“. Dále podporuje ekologické vzdělávání prostřednictvím projektu „Přírodní zahrada“ a klade důraz na obnovu fondu školní knihovny.
Adresa
Hlavní 16025063 Veleň
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více