Mateřská škola Vinohrady Rakovník, Zd.Štěpánka 2232
Zd. Štěpánka, Rakovník Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro děti, kterým vyhovuje volná hra, každodenní pobyt venku a pravidelný společný rytmus.
Na co si dát pozor
- Ve společných činnostech dostávají děti jednotnou nabídku a mají málo možností volit vlastní postupy.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 9. 2021
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola nabízí dětem volnou hru, každodenní pobyt venku a prostor ke sdílení zážitků. Třídní rituály pomáhají dětem začlenit se a rozvíjet vztahy. Učitelky průběžně říkají dětem, co se jim daří. Ve společných činnostech ale převažuje jednotná nabídka. Děti mají málo příležitostí volit vlastní postupy a hodnotit svou či společnou práci.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti různým potřebám dětí.
- Zeptejte se, jak děti mohou volit vlastní postupy a hodnotit svou práci.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelky připravují pečlivé činnosti, ale společná nabídka zůstává stejná. Děti dostávají málo prostoru volit vlastní postupy a pomůcky. Učitelky nepřizpůsobují činnosti jednotlivým dětem. Také málo podporují, aby děti hodnotily vlastní práci i práci kamarádů. To omezuje jejich samostatnost a možnost tvořit po svém.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledované řízené didakticky zaměřené činnosti byly připravené pečlivě, nabídka však byla jednotná, převažovaly frontální organizační formy vzdělávání."
„přizpůsobení vzdělávací nabídky individuálním možnostem a schopnostem dětí nebylo při inspekčních vstupech zaznamenáno."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka plánuje vzdělávání učitelek podle potřeb školy a jejich zájmů. Učitelky si pravidelně předávají nové poznatky. Rada probírá také potřeby dětí. Vedení zajišťuje běžný chod školy. Tyto kroky ale neukazují jasnou změnu pro děti ve školním životě. Vedení školu dále rozvíjí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jeho výběr vhodně vychází z potřeb školy i osobní profilace učitelek."
„Pravidelně dochází ke vzájemnému předávání poznatků z dalšího vzdělávání."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti mají prostor sdílet zážitky a učitelky vedou děti k respektování pravidel rozhovoru. Třídní rituály pomáhají dětem začlenit se. Důvěra a otevřená komunikace mezi dětmi i dospělými podporují příjemnou atmosféru. Společný mezigenerační projekt pomáhá dětem rozvíjet úctu k lidem jiné generace.
Zobrazit citace ze zprávy
„K rozvíjení sociálních dovedností a začleňování dětí do kolektivu účinně napomáhá zařazování třídních rituálů."
„vhodně umožňuje vzájemné obohacování společnými prožitky a podporu úcty a respektu dětí k lidem jiné generace."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má prostornou zahradu s pohybovými a herními prvky a využívá volnou třídu jako tělocvičnu. Ve třídách jsou hračky, učební pomůcky, knihy a pomůcky pro logické myšlení. Pomůcky pro pohybové hry zůstávají společně uložené, což omezuje jejich každodenní dostupnost ve třídách.
Silné stránky
- • Třídní rituály pomáhají dětem rozvíjet vztahy a snáze se začlenit do skupiny.
- • Společné aktivity s obyvateli domu s pečovatelskou službou podporují úctu dětí k jiné generaci.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti dostávají jednotnou nabídku a mají málo prostoru volit vlastní postupy.
- • Děti málo hodnotí vlastní práci i práci kamarádů.
Unikátní vlastnosti
- Mezigenerační projekt propojuje děti s obyvateli domu s pečovatelskou službou.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 9. 2021
Škola nabízí dětem s odkladem osobní péči během odpoledního odpočinku. Učitelky sledují, v čem děti potřebují další pomoc. Škola spolupracuje se základními školami a odborníky při přechodu dětí. Učitelky záznamy o pokrocích zatím nevyužívají při úpravě nabídky. Pomoc existuje, ale její konkrétní výsledky nejsou popsané.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem s odkladem povinné školní docházky je věnována individuální péče zejména v době odpoledního odpočinku."
„není však zohledňována při plánování vzdělávací nabídky s ohledem na individualizaci ve vzdělávání, zejména ve věkově smíšené třídě."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Vinohrady v Rakovníku se zaměřuje na mezigenerační propojování dětí a seniorů v rámci projektu „Mezi námi“. Škola aktivně podporuje zdravý životní styl účastí v programech jako Zdravá 5 a pořádá pro děti tematické výlety a exkurze, například na farmy.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
16:45 konec provozu MŠ
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
16:45 konec provozu MŠ
Náklady · Školné
Školné 2026/2027 Měsíční výše úplaty na školní rok 2026/2027, s platností od 1. 9. 2026 do 30. 6. 2027, je 600,-.
600 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027. Platí od 1. 9. 2026. Platí do 30. 6. 2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Školné 2026/2027 Měsíční výše úplaty na školní rok 2026/2027, s platností od 1. 9. 2026 do 30. 6. 2027, je 600,-.
Celý odstavec
Školné 2026/2027 Měsíční výše úplaty na školní rok 2026/2027, s platností od 1. 9. 2026 do 30. 6. 2027, je 600,-. Od 1. 7. do 31. 8. 2027 je výše úplaty stanovena na 30,-/den.
Náklady · Školné
Údaj pro budoucí obdobíOd 1. 7. do 31. 8. 2027 je výše úplaty stanovena na 30,-/den.
30 Kč / den
Platí od 1. 7. 2027. Platí do 31. 8. 2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Od 1. 7. do 31. 8. 2027 je výše úplaty stanovena na 30,-/den.
Celý odstavec
Školné 2026/2027 Měsíční výše úplaty na školní rok 2026/2027, s platností od 1. 9. 2026 do 30. 6. 2027, je 600,-. Od 1. 7. do 31. 8. 2027 je výše úplaty stanovena na 30,-/den.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 41 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 60 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 76,9 % |
| Mladší 3 let | 77,8 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Zd. Štěpánka 2232269 01 Rakovník
Rakovník, Středočeský kraj
Doprava
- 561 Rakovník - Řeřichy - Kolešovice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Petra Cílová
Technické detaily
- IZO
- 107518325
- RED IZO
- 600055477
- IČO
- 47013982
- Kód typu
- A00
Aktuality
Informace pro rodiče o zapojení do projektu Obědy do škol.
Dlouhodobý projekt podporující setkávání dětí se seniory, financovaný městem Rakovník.
Účast dětí ve finále celostátní soutěže zaměřené na zdravý životní styl.
Tradiční návštěva dětí v místním centru pro seniory Domovinka.
Výlet tříd Modrá a Červená pastelka na farmu.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →