6. mateřská škola Plzeň, Republikánská 25
Republikánská, Plzeň Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiče, kteří hledají školku s ekologickými tématy, pokusy a prostorem pro volnou hru.
- Pro děti, kterým vyhovuje samostatné rozhodování, tvoření a spolupráce v každodenních činnostech.
Na co si dát pozor
- Některé děti v povinném předškolním roce nedodržují stanovený čas příchodu.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 2. 2021
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Děti tu zkoumají, tvoří, hrají si a rozhodují se samostatně. Učitelky respektují jejich tempo a podporují spolupráci. Ředitelka pravidelně sleduje, jak se škole daří, a podporuje práci učitelek. Škola také sleduje pokrok každého dítěte. Rodiče mohou probírat výsledky s učitelkami. Některé děti nedodržují stanovený čas příchodu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak školka domlouvá s rodiči včasné příchody dětí v povinném předškolním roce.
- Při návštěvě se zeptejte, jak děti využívají zahradu při činnostech.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky dětem nabízejí pokusy, práci s přírodními materiály i společné činnosti. Děti při nich tvoří, zkoumají a spolupracují. Učitelky navazují na jejich předchozí zkušenosti a reagují na jejich nápady. Respektují osobní tempo dětí a podporují jejich samostatné rozhodování. Výuka nabízí pestrost a děti se aktivně zapojují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivní zapojení dětí při činnostech příznivě ovlivňovala účinná vnitřní motivace, neotřelá vzdělávací nabídka a respektování osobního tempa dětí."
„Manipulace s přírodninami a netradičním materiálem podporovala tvořivost, fantazii, představivost, spolupráci, kooperování."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka má jasný plán a sleduje, jak se škole daří. Pravidelně vyhodnocuje práci školy i tříd. Učitelky sdílejí zkušenosti a dostávají podporu při zlepšování práce. Vedení sleduje dopad dalšího vzdělávání na dění ve třídách. Ředitelka také napravuje zjištěné nedostatky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka řídí pedagogické procesy aktivně."
„Na velmi dobré úrovni je podpora pedagogů se záměrem zvyšování kvality jejich odborné práce."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti spolupracují, komunikují a vytvářejí si pozitivní vztahy. Učitelky přistupují ke každému dítěti s respektem a dávají všem rovnou možnost zapojit se. Jejich empatický přístup podporuje příjemnou atmosféru ve třídách. Děti mohou při činnostech spolupracovat a vyjadřovat své nápady. Děti si budují přátelské vztahy i při společných činnostech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Estetické a velmi podnětné prostředí tříd s přátelským a empatickým přístupem učitelek podporovalo pozitivní atmosféru v průběhu vzdělávání."
„Výsledky vzdělávání příznivě ovlivňovala také skutečnost, že učitelky přistupovaly ke každému dítěti s respektem a vytvářely rovné příležitosti pro jeho zapojení do činností."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má čtyři třídy, učebnu pro interaktivní činnosti, relaxační místnost, knihovnu a zahradu s dopravním hřištěm. Ve třídách jsou čističky vzduchu. K dispozici je také tělocvična partnerské základní školy.
Silné stránky
- • Učitelky děti zaujmou pokusy, přírodními materiály a nabídkou respektující jejich vlastní tempo.
- • Ředitelka sleduje chod školy a podporuje učitelky při zlepšování jejich práce.
- • Učitelky budují přátelské vztahy a dávají všem dětem prostor zapojit se.
Unikátní vlastnosti
- Ekologické zaměření propojuje pokusy, práci s přírodními materiály a školní zahradu.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 2. 2021
Učitelky sledují pokrok každého dítěte a zaznamenávají jeho potřeby. Rodiče mohou výsledky probrat s učitelkami. Speciální pedagožka připravuje materiály pro děti před nástupem do školy. Učitelky také podporují řeč a konzultují obtíže s logopedkou. Škola neuvádí konkrétní zlepšení po této pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vývoj učení a vzdělávacích pokroků každého dítěte učitelky sledují a zaznamenávají ve všech třídách."
„Individuální hodnocení dětí vzhledem k jejich specifickým potřebám slouží jako podklad pro konzultace s rodiči, které probíhají na třídní úrovni s učitelkami."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
6. mateřská škola v Plzni, známá také pod názvem 'Ekoškolka', se zaměřuje na ekologickou výchovu a environmentální projekty. Škola s šedesátiletou tradicí je aktivně zapojena do Místního akčního plánu rozvoje vzdělávání (MAP Plzeň) a klade důraz na spolupráci s rodiči a městem. Nabízí stabilní zázemí s rozšířenou provozní dobou od 6:00 do 17:00 hodin.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Provozní doba · Běžný provoz
6. mateřská škola Plzeň OD 1. 9. 2026 JE PROVOZNÍ DOBA ŠKOLY 6:00 – 17:00 hodin
Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 37 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 71,4 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 48,6 % |
| Mladší 3 let | 61,5 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Republikánská 778/25312 00 Plzeň
Plzeň-město, Plzeňský kraj
Doprava
- trolejbus 15 Lobzy - Borská pole - Nová Hospoda
- 3 Doubravka - Mrakodrap - Košutka
- 6 Červený Hrádek - Mrakodrap - Košutka
- 29 Doubravka - Borská pole
- 30 Borská pole - Bory - Košutka
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Bc. Vendulka Fouňová
Technické detaily
- IZO
- 107543389
- RED IZO
- 600069311
- IČO
- 70941033
- Kód typu
- A00
Aktuality
Třídní schůzky konané ve třídách k zahájení nového školního roku 2026/2027.
Schválená změna provozní doby školy na 6:00 – 17:00 hodin s účinností od 1. září 2026.
Škola oslavila 60 let od svého založení projektem „Mámo, táto, slavte s námi!“.
Školné pro školní rok 2026/2027 zůstává v původní výši 700,- Kč měsíčně.
Škola je zapojena do projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání I OP JAK pro území ORP Plzeň, jehož cílem je zkvalitňování výuky.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →