Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Kozolupy

None, Kozolupy

mateřská Moderní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2001)
46 žáků (kapacita 48, 96%) Inspekce (před 25 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2001-03-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Mateřská škola v Kozolupech nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Děti se zde učí samostatnosti a úctě k tradicím. Výuka probíhá spíše klasicky a všichni dělají totéž. Učitelky jsou k dětem laskavé. Školka dobře podporuje rozvoj řeči a výtvarné nadání dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují jasný řád a tradiční vedení.
  • Pro rodiče, kteří ocení důraz na lidové tradice a slavnosti.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Plány učitelek jsou příliš podrobné a neumožňují dětem měnit program.
  • ! Učení probíhá hlavně vyprávěním, ne prožitkem nebo vlastní zkušeností dětí.

💪 Silné stránky

  • Děti jsou samostatné a mají výborné hygienické návyky.
  • Různě staré děti si spolu hrají a vzájemně si pomáhají.
  • Učitelky se k dětem chovají klidně, citlivě a trpělivě.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všechny děti musí plnit stejné úkoly bez ohledu na věk.
  • Výuka je zaměřená na výkon a postrádá tvořivé nápady.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly mladším a starším dětem.
  • Ověřte si, zda školka už začala s plánovanou opravou zahrady.
  • Zeptejte se na podrobnosti o výtvarném kroužku pro nadané děti.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné oslavy lidových svátků, například vynášení Morany pro veřejnost. Intenzivní podpora výtvarného nadání a účast dětí v soutěžích.
Školka se drží osvědčených metod a klade důraz na výkon. Plány jsou pevně dané a výuka probíhá hlavně frontálně. Využívají se tradiční postupy bez moderních inovací.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učení probíhá většinou tak, že učitelka mluví a děti poslouchají. Chybí více tvořivosti a učení skrze vlastní zážitek dětí. Všechny děti často dělají to samé ve stejnou chvíli. Učitelky se příliš drží přísných plánů a málo experimentují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zaměstnání probíhala tradičním způsobem bez výrazných inovačních prvků a tvořivých přístupů učitelek."

„Všechny děti plnily stejný úkol, přestože se jednalo o smíšenou skupinu."

Vedení školy

2 /4

Vedení školky má jasný plán a vše dobře organizuje. Provoz funguje hladce a informace se mezi lidmi šíří rychle. Paní zástupkyně ale málo chodí do tříd kontrolovat samotnou výuku. Kvůli tomu se ve školce pomalu zavádějí moderní způsoby učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Organizační uspořádání mateřské školy vychází z podmínek a zvolené koncepce, je kvalitní a funkční."

„hospitační činnost je málo četná a jen minimálně je realizována při řízených činnostech."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje přátelská a klidná nálada. Děti se cítí bezpečně a učitelky jim naslouchají. Velkým plusem je setkávání dětí různého věku. Starší děti přirozeně pomáhají těm mladším. Společné oslavy narozenin posilují citové vazby mezi všemi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti různého věku jsou tak denně v kontaktu, učí se vzájemnému respektu a pomoci."

„Vztah učitelek k dětem je klidný, citlivý a trpělivý."

Podpora žáků

3 /4

Školka aktivně vyhledává a rozvíjí silné stránky dětí. Nabízí speciální cvičení pro hladký nástup do školy. Děti s vadami řeči mají zajištěnou pravidelnou odbornou pomoc. Učitelky také podporují malé umělce, kteří své práce vystavují na soutěžích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dalšími nadstandardními aktivitami jsou práce Metodou dobrého startu a logopedická prevence."

„Mateřská škola se intenzívně věnuje výtvarně nadaným dětem."

Zázemí a vybavení

Školka je vkusně zařízená a vyzdobená dětskými pracemi z přírodních materiálů. Děti mají k dispozici klavír, moderní knihovnu a dostatek stavebnic. Zahrada se starším vybavením čeká na postupnou opravu.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.2
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.28
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
15.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

7
přijatých žádostí
(18.4% úspěšnost)
31
nepřijatých žádostí
6
skutečně nastoupilo
(85.7% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

18
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
28
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 39%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 50.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 18.5%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-02-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna (Mš)

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky s dětmi mluví s respektem a bez nátlaku. Hodně využívají praktické pomůcky z běžného život...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-02-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka úspěšně změnila svůj přístup k dětem. Učitelky nově učí děti skrze prožitky a hry. Vedení více kontroluje kvalitu práce v jednotlivých třídách. Ško...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-05-29

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Předškolní Vzdělávání

Školka nabízí klidné prostředí a hezké vztahy mezi dětmi. Učitelky ale děti příliš organizují a málo je zapojují do rozhodování. Starší děti se mohou nudit kvůli jednoduchým úkolům. Výuka se hodně opí...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-12-04

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí bezpečné a estetické prostředí pro menší děti. Výuka však probíhá zastaralým způsobem. Učitelky děti hodně poučují a omezují jejich samostatnost. St...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-02-13

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Inspekce zde ale hodnotila jen úřední věci. Zpráva vůbec nemluví o náladě ve školce. Nenajdeme v ní ani popis způsobu učení. Rodiče se tedy nedozví nic o k...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2002-02-25

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Other

Tato zpráva nehodnotí kvalitu výuky v mateřské škole. Inspektoři se věnovali pouze základní škole a družině. Dokument pouze zmiňuje spolupráci mezi školkou a školou. Učitelé se navzájem navštěvují v h...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2001-03-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Mateřská škola v Kozolupech nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Děti se zde učí samostatnosti a úctě k tradicím. Výuka probíhá spíše klasicky a všichni dělají totéž. Učitelky jsou k dětem...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1998-11-04

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Předložená zpráva neobsahuje žádné informace o mateřské škole. Dokument se zevrubně věnuje pouze základní škole a školní družině. Z tohoto důvodu není možné zhodnotit kvalitu vzdělávání, prostředí ani...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Kozolupy nabízí vzdělávání s důrazem na inovativní přístup a individuální podporu prostřednictvím vlastního Školského poradenského pracoviště. Škola je aktivně zapojena do rozvojových projektů jako Šablony II a programů na podporu zdravého životního stylu a sportu, například Viktorka do škol či Ovoce a mléko do škol. Pro komunikaci s rodiči využívá moderní systémy Škola online a Naše MŠ.

Adresa

33032 Kozolupy
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více