Mateřská škola Sokolov, Alšova 1746
Alšova, Sokolov Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající školku, kde děti mají čas na volnou hru, pohyb a společné činnosti.
Na co si dát pozor
- V jedné třídě učitelka nepodpořila dítě citlivě při zvykání; napjaté vztahy mezi učitelkami přetrvávají.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 4. 2023
Děti mají čas na hry, pohyb, samostatnost a společnou tvorbu. Učitelky často vedou děti k domluvě a hledání řešení. Většinou je atmosféra příjemná, ale jedna třída má vážné potíže. Nevhodný přístup učitelky tam ztížil dítěti začlenění mezi ostatní. Vedení zatím nevyřešilo napjaté vztahy mezi zaměstnanci.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak školka pomáhá dětem při zvykání a řeší napětí mezi učitelkami.
- Navštivte školku a sledujte, jak děti samostatně volí hry a klidové činnosti.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají hry, pohyb, menší skupiny a samostatnou práci. Děti spolupracují, domlouvají společný postup a hledají různá řešení. Volný režim jim dává čas na vlastní činnosti a podporuje samostatnost. V jedné třídě ale učitelka nevhodně vedla dítě při zvykání. To zhoršilo jeho vztahy s ostatními dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„rozvolněný režim dne umožňuje dětem dostatek času pro spontánní činnosti a volný pohyb."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka upravila denní režim a zavedla návštěvy učitelek v hodinách. Tato opatření pomohla dětem získat více času na hry a rozvíjet samostatnost. Zároveň ale vedení nevěnuje dost pozornosti vztahům mezi učitelkami. Napětí přetrvává a v jedné třídě zhoršuje dětem podmínky pro učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„není věnována dostatečná pozornost vztahům mezi pedagogy"
Školní klima
S výhradami
Školní klima
S výhradamiVětšina tříd působí příjemně a děti dodržují společná pravidla. V jedné třídě však učitelka dítě při zvykání nepodpořila citlivě. Její přístup zesílil jeho nepříjemné emoce a ztížil zapojení mezi ostatní. Napjaté vztahy mezi učitelkami přetrvávají a vedení je zatím nezlepšilo.
Zobrazit citace ze zprávy
„což mělo nepříznivý vliv na jeho socializaci mezi vrstevníky."
„nevhodnou vzájemnou komunikaci učitelek, která se projevuje v méně vstřícném klimatu jedné třídy"
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola využívá třídy s nábytkem, hračkami a pomůckami. Má také zahradu.
Silné stránky
- • Pružný režim dětem nechává čas na spontánní hry a podporuje jejich samostatnost.
- • Ředitelka podporuje další vzdělávání učitelek a získané poznatky se promítají do práce s dětmi.
Oblasti ke zlepšení
- • V jedné třídě učitelka při zvykání citlivě nepodpořila dítě, což ztížilo jeho zapojení mezi ostatní.
- • Vedení dostatečně neřeší napjaté vztahy učitelek, které zhoršují podmínky v jedné třídě.
Unikátní vlastnosti
- Děti poznávají techniku také při exkurzích do průmyslových závodů.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 4. 2023
Učitelky pravidelně sledují vývoj dětí a podle něj plánují další činnosti. Dětem, které potřebují více pomoci, věnují cílenou péči a škola využívá externího odborníka. Plány průběžně kontrolují a spolupracují s odbornými poradnami. Jde o pravidelnou, cílenou podporu v běžném rozsahu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Posouzení dalšího možného rozvoje se vhodně promítá do plánování a realizace vzdělávacích cílů."
„Spolupráce se školskými poradenskými zařízeními je funkční a ze strany školy aktivní."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola v Sokolově klade důraz na inovativní přístup ke vzdělávání, za který získala ocenění „Škol(k)a JINAK 2018“ od Svazu měst a obcí ČR. Školka nabízí celodenní provoz od 6:00 do 16:30 a využívá moderní prvky, jako je čipový systém pro vstup.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Náklady · Školné
Platba stravného a úplaty za předškolní vzdělávání ve škol.r.2026/2027 1965,- Kč u dětí 2-5 letých /děti nar. 1.9.2021 - 31.8.2024/, z toho stravné 1265,- Kč + školné 700,- Kč
700 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Platba stravného a úplaty za předškolní vzdělávání ve škol.r.2026/2027
Podklad načten 28. 10. 2026
1965,- Kč u dětí 2-5 letých /děti nar. 1.9.2021 - 31.8.2024/, z toho stravné 1265,- Kč + školné 700,- Kč
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 38 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Alšova 1746356 01 Sokolov
Sokolov, Karlovarský kraj
Doprava
- 2 MHD Sokolov 2 - Lomnice-Svatava-Sokolov,Terminál
- 3 MHD Sokolov 3 - Sokolov,Hrušková-Sokolov,Závodu míru-Sokolov,Terminál-Tisová,ETI
- 4 MHD Sokolov 4 - Sokolov,,sídl.Michal-Těšovice-Sokolov,Terminál-Těšovice-Sokolov,,sídl.Michal
- 5 MHD Sokolov 5 - Sokolov,Závodu míru-Sokolov,sídl.Michal--Sokolov,Městský úřad-Tisová,ETI
- 7 MHD Sokolov 7 - Březová-Sokolov,sídl.Michal-Sokolov,Terminál
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jiřina Deutschová
Technické detaily
- IZO
- 107545772
- RED IZO
- 600072592
- IČO
- 60611651
- Kód typu
- A00
Aktuality
Setkání rodičů ve třídách školy.
Informativní schůzka pro rodiče dětí, které do školky nastupují poprvé.
Informace o vracení přístupových čipů.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →