Přeskočit na obsah

Mateřská škola Sokolov, Pionýrů 1344

Pionýrů, Sokolov Mapa a spojení

Mateřská škola
Shrnutí inspekce ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
Počet dětí
96

Inspekce (před 2 lety)

Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, kterým záleží na pohybu, samostatnosti a podpoře potřeb jednotlivých dětí.

Na co si dát pozor

  • Mladší děti při odpočinku nemohou odejít z lůžka podle vlastní potřeby.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 1. 2024

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Děti si vybírají činnosti, samostatně se pohybují a učitelky podporují jejich řeč. Škola nabízí hodně pohybu a pomoc podle potřeb jednotlivých dětí. Učitelky s dětmi sledují jejich pokroky. Po obědě však mladší děti nemohou samy rozhodnout, kdy vstanou. To může některé děti zbytečně zatěžovat.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak mladší děti mohou po obědě odejít z lůžka podle vlastní potřeby.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky dětem nabízejí různé činnosti a děti si vybírají podle svých představ. Děti samostatně volí pohybové aktivity, učí se prožitkem a někdy hodnotí vlastní práci. Učitelky přizpůsobují činnosti věku i možnostem dětí. Taková výuka dává dětem prostor k samostatnosti a zapojení.

Zobrazit citace ze zprávy

„i nejmladší děti bez problémů zvládaly vzdělávání s nabídkou, kdy si samostatně volily a prováděly pohybové aktivity na jednotlivých stanovištích."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka drží jasný směr a postupně naplňuje svůj plán. Zjištění z kontrol využívá k doporučením pro učitelky. Podporuje jejich další vzdělávání a reaguje na jejich podněty. Její vedení posílilo péči o nejmladší děti. Škola také pravidelně nabízí více pohybových aktivit.

Zobrazit citace ze zprávy

„její pedagogické vedení a systematická práce s výsledky autoevaluace mají pozitivní vliv na kvalitu vzdělávání dětí."

„Dlouhodobé cíle koncepce jsou postupně naplňovány, ředitelkou zvolený styl řízení přispívá ke stabilitě příznivého klimatu ve škole."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti ve třídách zažívají důvěru, respekt a toleranci. Zaměstnanci dobře spolupracují a děti se pravidelně seznamují s bezpečností. Vedení podporuje příznivou atmosféru. Přesto mladší děti při odpočinku nemohou samy rozhodnout, kdy vstanou. Tento režim po obědě může některé děti nepřiměřeně zatěžovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třídách převládala vzájemná důvěra mezi pedagogickými pracovnicemi a dětmi"

„představovaly pravidelně zařazované nepřímo řízené činnosti v době odpočinku pro děti riziko neúměrné zátěže."

Podpora dětí

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Budova i zahrada prošly částečnou rekonstrukcí; na zahradě vznikly herní zóny. Děti využívají tělocvičnu základní školy, přírodní areál a pomůcky včetně mikroskopů, kódovacích zvířátek a interaktivních programů.

Silné stránky

  • • Ředitelka rozvíjí školu podle plánu a její vedení přispívá ke kvalitě vzdělávání dětí.
  • • Děti dostávají pomoc podle svých potřeb a portfolia jim ukazují jejich pokroky.

Oblasti ke zlepšení

  • • Režim odpočinku může děti přetěžovat a omezuje jejich rozhodování o tom, kdy vstanou.

Unikátní vlastnosti

  • Děti mají pestrou nabídku pohybu, včetně bruslení, lyžování, jógy a spolupráce se sportovním klubem.
Učitelky nabízejí dětem různé činnosti a děti si často vybírají podle vlastních představ. Děti samostatně volí pohybové aktivity, hodnotí své pokroky a někdy práci spolužáků. Učitelky přizpůsobují nabídku jejich věku a možnostem.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 1. 2024

Škola pomáhá dětem podle jejich potřeb a nabízí pomoc všem dětem. Odborník pracuje s dětmi jednotlivě, zatímco učitelky plánují jejich další rozvoj. Portfolia pomáhají dětem sledovat vlastní pokroky. Učitelky podle těchto zjištění volí další kroky a věnují dětem pravidelnou péči.

Zobrazit citace ze zprávy

„vhodnou podporu k rozvoji individuálních potřeb poskytuje škola všem dětem."

„která dětem napomáhá vyhodnocovat své pokroky."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

3,1
asistenta na 100 dětí

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Zápis a provoz

Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

29
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

31
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
54
ostatních dětí 3-6 let
11
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 32 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Nepředškolní (3-4 roky) 85,7 %
Mladší 3 let 100 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Pionýrů 1344
356 01 Sokolov
Sokolov, Karlovarský kraj

Doprava

Zastávka Sokolov, ul.Jednoty drogerie, 192 m
  • 1 MHD Sokolov 1 - Březová-Dolní Rychnov-Sokolov,Terminál-Dolní Rychnov-Březová
  • 2 MHD Sokolov 2 - Lomnice-Svatava-Sokolov,Terminál
  • 3 MHD Sokolov 3 - Sokolov,Hrušková-Sokolov,Závodu míru-Sokolov,Terminál-Tisová,ETI
  • 4 MHD Sokolov 4 - Sokolov,,sídl.Michal-Těšovice-Sokolov,Terminál-Těšovice-Sokolov,,sídl.Michal
  • 6 MHD Sokolov 6 - Sokolov,sídl.Michal škola-Vítězná II-Sokolov,Terminál--Vítězná II-Sokolov,sídl.Michal škola
  • 7 MHD Sokolov 7 - Březová-Sokolov,sídl.Michal-Sokolov,Terminál
  • 33 MHD Sokolov 33 - Sokolov,Terminál-Sokolov,nemocnice-Sokolov,sídl.Michal
  • 100 Aš-Cheb-Sokolov-Karlovy Vary
  • a dalších 4

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Bc. Romana Veselková

Technické detaily
IZO
107545781
RED IZO
600072606
IČO
70834598
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Sokolov

Porovnání

Porovnat