Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Bukovany

None, Bukovany

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2017)
50 žáků (kapacita 84, 60%) Inspekce (před 9 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2017-11-07
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Bukovanech nabízí dětem velmi podnětné a bezpečné prostředí. Výuka probíhá hravou formou a respektuje individuální potřeby každého dítěte. Učitelky děti motivují k vlastnímu objevování a spolupráci. Rodiče jsou vítáni přímo ve třídách. Školka se zaměřuje na celkovou pohodu dětí a jejich přirozený rozvoj.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti vyžadující individuální tempo a osobní přístup.
  • Pro rodiče, kteří chtějí mít ke škole blízký vztah.
  • Pro malé objevitele, kteří se rádi učí skrze prožitky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Nedostatek personálu může vést k dočasnému spojování různých tříd.

💪 Silné stránky

  • Učitelky přizpůsobují výuku potřebám a zájmům každého dítěte.
  • Děti se učí přirozeně hrou a vlastním objevováním.
  • Škola vytváří velmi přátelské a otevřené prostředí pro rodiny.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící učitelka občas narušuje program pro starší děti.
  • Starší děti mají při obědě málo prostoru pro samostatnost.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda se škole již podařilo doplnit pedagogický tým.
  • Ověřte si, jak se starší děti zapojují do přípravy oběda.
  • Využijte možnosti vstupovat do tříd pro lepší kontakt s učitelkou.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní zvířata ve třídách, o která děti společně pečují. Úzké propojení s místní základní školou pro hladký přestup. Nabídka zajímavých kroužků jako hra na flétnu nebo plavání.
Škola klade důraz na individuální potřeby dětí a učení hrou. Děti se učí prožitkem a vlastním objevováním v partnerské atmosféře. Učitelky fungují jako průvodci, kteří děti motivují k aktivitě.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky děti vedou především hrou a prožitkem. Přizpůsobují výuku potřebám jednotlivých dětí a jejich pracovnímu tempu. Děti mohou zkoušet věci metodou pokus a omyl, což posiluje jejich zvídavost. Učení je baví a jsou v něm velmi aktivní. Výuka reaguje na to, co děti právě zajímá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti se učily především hrou, prožitkem a vlastní činností. Měly možnost svoje činnosti organizovat podle individuálního pracovního tempa."

„Učitelky využívají rozmanité metody a formy práce s ohledem na věkové a individuální zvláštnosti dětí."

Vedení školy

3 /4

Vedení školu řídí zkušeně a efektivně. Pravidelně vyhodnocuje, jak se dětem daří. Reaguje na problémy, například na neshody mezi dětmi. Kvůli nedostatku personálu ale občas musí spojovat třídy. To dočasně omezuje vzdělávací program pro starší děti, což vedení aktivně řeší hledáním nové posily.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka má s řízením mateřské školy dlouholeté zkušenosti, nastavila efektivní pravidla pro její fungování, aktivně vytváří příznivé klima pro vzdělávání."

„V souvislosti se snižujícím se počtem dětí ředitelka rozhodla o snížení počtu učitelek ze čtyř na tři... Při tomto počtu nelze zajistit jejich souběžné působení."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje přátelská a vstřícná atmosféra. Děti komunikují s dospělými otevřeně a bez zábran. Společně s učitelkami vytvářejí pravidla soužití, což pomáhá řešit konflikty. Rodiče mohou ráno i odpoledne vstupovat přímo do tříd. To posiluje vzájemnou důvěru a klidné prostředí pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícné pedagogické vedení dětí navozovalo přátelské klima ve třídách a vzájemnou partnerskou komunikaci."

„Děti bez zábran komunikovaly mezi sebou i s dospělými, byly aktivní."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky pečlivě sledují vývoj každého dítěte. Všímají si jejich silných stránek i oblastí k procvičení. Podporují nejen děti s obtížemi, ale i ty nadané. Škola pomáhá rodičům kontaktovat odborníky, pokud je to potřeba. Podpora dětí před nástupem do základní školy funguje velmi dobře a systematicky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka a učitelky pružně reagovaly na individuální vzdělávací potřeby dětí a přizpůsobovaly jim metody a formy práce."

„Učitelky se zabývají nejen oblastmi, ve kterých děti potřebují podpořit, ale i oblastmi, které se týkají jejich zájmu, případně i talentu."

Zázemí a vybavení

Budova nabízí světlé a přehledné učebny plné hraček a stavebnic. Děti využívají vlastní zahradu, tělocvičnu v sousední škole i vnitřní cvičebnu. Ve třídách se děti starají o morče a rybičky.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107546019)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.75
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

19
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
18
skutečně nastoupilo
(94.7% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

19
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
25
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 38%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 85.7%
Mladší 3 let 83.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-09-25

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka v Bukovanech vytváří přátelské a bezpečné prostředí pro všechny děti. Paní učitelky používají pestré metody a často s dětmi chodí do přírody. Děti mají hodně času na hraní a samy si vybíra...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-11-07 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Bukovanech nabízí dětem velmi podnětné a bezpečné prostředí. Výuka probíhá hravou formou a respektuje individuální potřeby každého dítěte. Učitelky děti motivují k vlastnímu objevován...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2010-04-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Bukovanech nabízí dětem přátelské prostředí blízko přírody. Učitelky kladou důraz na pohyb, tradice a spolupráci s obcí. Vedení školy zajišťuje bezpečný provoz, ale chybí mu plánování...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-04-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Bukovanech nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Zkušené učitelky se zaměřují na rozvoj samostatnosti a tvořivosti. Děti mají hodně prostoru pro hr...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-04-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka se zaměřuje na zdravý pohyb a tvořivost. Děti mají dostatek prostoru pro hry i odpočinek. Učitelé respektují individuální tempo dětí. Škola skvěle peč...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

35755 Bukovany
Karlovarský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více