Přeskočit na obsah

Mateřská škola Račetice 44

Račetice Mapa a spojení

Mateřská škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet dětí
19
Provoz
6:00–16:00

Inspekce (před 9 lety)

Web školy Zavolat

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 5. 2017

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Mateřská škola nabízí dětem pestré hry, projekty, pohyb i výlety. Učitelky podporují zvídavost, spolupráci a samostatné hraní. Smíšená třída pomáhá dětem učit se spolu a poznávat vztahy. Učitelky věnují pozornost dětem s řečovými obtížemi i starším dětem. Děti ale málo přemýšlejí o vlastní práci a práci kamarádů.

Pro koho je škola

  • Pro děti, kterým vyhovují volná hra, skupinové činnosti, pohyb a věkově smíšená třída.

Na co si dát pozor

  • Děti málo přemýšlejí o vlastní práci a o tom, co se povedlo kamarádům.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky vedou děti k přemýšlení o vlastní práci a práci kamarádů.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají skupinovou práci, volnou hru, pohyb i praktické činnosti. Děti spolupracují, komunikují a samy rozvíjejí hry. Učitelky využívají aktuální situace, oceňují snahu a podporují samostatnost. Děti se při činnostech přirozeně zapojují a projevují zvídavost. Zatím je však málo vedou k hodnocení vlastní práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převažovala práce ve skupinách, která podporovala vzájemnou kooperaci."

„Děti byly přirozeně zvídavé a aktivně mezi sebou komunikovaly."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má plán rozvoje a postupně naplňuje jeho cíle. Každodenně mluví se zaměstnanci a pravidelně jim říká, jak se jim práce daří. Když je potřeba, přijímá účinná opatření. Učitelky sdílejí nové poznatky při poradách. Není ale jasné, jak tyto kroky změnily každodenní zkušenost dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Tyto cíle se jí daří postupně naplňovat."

„Vedení lidí i kontrolní činnost vychází z každodenního kontaktu ředitelky se všemi zaměstnanci"

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti se ve škole dobře orientují, dodržují pravidla a přirozeně spolupracují. Věkově smíšená třída podporuje jejich sociální učení. Děti komunikují s dospělými přirozeně a srozumitelně. Učitelky mluví s dětmi o možných rizicích. Ve třídě se děti zapojují do společných her.

Zobrazit citace ze zprávy

„Věkově smíšené uspořádání třídy pozitivně ovlivňuje sociální učení dětí."

Podpora dětí

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Třída má učební pomůcky, hračky, stavebnice, knihy a tělovýchovné náčiní. Škola má zahradu s herními prvky a využívá sál místního centra.

Silné stránky

  • • Pestré činnosti a projekty podporují osobnostní rozvoj dětí.
  • • Věkově smíšená třída podporuje společné učení a sociální rozvoj dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky děti málo vedou k přemýšlení o vlastní práci a práci kamarádů.

Unikátní vlastnosti

  • Věkově smíšená třída dává dětem příležitost učit se spolu napříč věkem.
Učitelky střídají společnou a skupinovou práci. Děti si samy vybírají herní koutky a hračky. Učitelky využívají pozorování, praktické činnosti, písně i pohyb. Děti spolu komunikují, spolupracují a samostatně rozvíjejí hry.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 5. 2017

Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Učitelky sledují, jak se jednotlivým dětem daří, a zaznamenávají jejich pokroky. Dětem s řečovými obtížemi připravují zvláštní plány a zařazují vhodné hry. Spolupracují také s odborníky. Starším dětem věnují cílenou přípravu. Škola respektuje potřeby dětí, ale není jasné, co se díky pomoci zlepšilo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Náležitou péči učitelky věnovaly dětem v posledním ročníku docházky do mateřské školy a dětem s vadami řeči"

„Cíleně zařazovaly hry a činnosti podporující školní připravenost."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

5,3
asistenta na 100 dětí

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Mateřská škola Račetice je menší školské zařízení s rodinnou atmosférou, které se zaměřuje na individuální přístup k dětem a jejich všestranný rozvoj. Škola využívá modernizované zázemí podpořené z evropských fondů a klade důraz na úzkou spolupráci s rodinou a životem v obci.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Provozní doba · Běžný provoz

Provoz mateřské školy: PO - PÁ (6.00 - 16.00) hodin.

Zdroj a přesné znění
MŠ - Oficiální stránky obce Račetice

Podklad načten 29. 10. 2026

Provoz mateřské školy: PO - PÁ (6.00 - 16.00) hodin.

Stravování · Stravné

Výše finanční normy za stravné 2 - 3 let | 10 | 24 | 10

10 Kč / jídlo

Podmínky: přesnídávka; kategorie 2–3 let

Zdroj a přesné znění
Řády ŠJ - Oficiální stránky obce Račetice

Podklad načten 29. 10. 2026

Výše finanční normy za stravné
Řády ŠJ - Oficiální stránky obce Račetice

Podklad načten 29. 10. 2026

2 - 3 let | 10 | 24 | 10
Celý odstavec
2 - 3 let | 10 | 24 | 10 4 – 6 let | 10 | 24 | 10 7 let | 12 | 27 | 10

Stravování · Stravné

Výše finanční normy za stravné 4 – 6 let | 10 | 24 | 10

10 Kč / jídlo

Podmínky: přesnídávka; kategorie 4–6 let

Zdroj a přesné znění
Řády ŠJ - Oficiální stránky obce Račetice

Podklad načten 29. 10. 2026

Výše finanční normy za stravné
Řády ŠJ - Oficiální stránky obce Račetice

Podklad načten 29. 10. 2026

4 – 6 let | 10 | 24 | 10
Celý odstavec
2 - 3 let | 10 | 24 | 10 4 – 6 let | 10 | 24 | 10 7 let | 12 | 27 | 10

Stravování · Stravné

Výše finanční normy za stravné 4 – 6 let | 10 | 24 | 10

10 Kč / jídlo

Podmínky: svačina; kategorie 4–6 let

Zdroj a přesné znění
Řády ŠJ - Oficiální stránky obce Račetice

Podklad načten 29. 10. 2026

Výše finanční normy za stravné
Řády ŠJ - Oficiální stránky obce Račetice

Podklad načten 29. 10. 2026

4 – 6 let | 10 | 24 | 10
Celý odstavec
2 - 3 let | 10 | 24 | 10 4 – 6 let | 10 | 24 | 10 7 let | 12 | 27 | 10

Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Pracoviště: MŠ Račetice 44, příspěvková organizace, 438 01 Žatec

Zápis dětí k předškolnímu vzdělávání pro školní rok 2026/2027 , se uskuteční dne 17.3.2026 od 10.00 – 11.15 hodin v MŠ Račetice 44, příspěvková organizace, 438 01 Žatec.

17. 3. 2026, 10:00–11:15

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Zápis dětí k předškolnímu vzdělávání pro rok 2026/2027 - Oficiální stránky obce Račetice

Podklad načten 29. 10. 2026

Zápis dětí k předškolnímu vzdělávání pro školní rok 2026/2027 , se uskuteční dne 17.3.2026 od 10.00 – 11.15 hodin v MŠ Račetice 44, příspěvková organizace, 438 01 Žatec.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

3
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

5
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
13
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 26 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Nepředškolní (3-4 roky) 100 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

438 01 Račetice
Chomutov, Ústecký kraj

Doprava

Zastávka Račetice, 156 m
  • 565 Radonice-Chomutov-Jirkov-Most
  • 578 Chomutov-Kadaň-Podbořany
  • 599 Kadaň-Podbořany
  • 751 Žatec-Čeradice-Radonice,Kadaňský Rohozec

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Kontakt

739 056 991 ms-racetice@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Hana Jenčová

Technické detaily
IZO
107562553
RED IZO
600076954
IČO
72744847
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Chomutov

Porovnání

Porovnat