Mateřská škola Hrob
Hrob
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají tvořivé činnosti, pohyb a prostor pro samostatné volby dětí.
- Pro děti, kterým prospívá klidné zvykání, hra a podpora při řeči.
Na co si dát pozor
- Individuální pomoc při rozvoji řeči zůstává oblastí, kterou škola potřebuje posílit.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 5. 2023
Mateřská škola nabízí dětem tvořivé činnosti, hry i pohyb. Děti si vybírají aktivity a starší hledají vlastní řešení. Vztahy působí bezpečně a učitelky podporují zvykání i spolupráci. Škola nabízí cílenou pomoc dětem, které ji potřebují. Učitelky však málo využívají poznatky o pokroku a děti jen zřídka hodnotí vlastní práci.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokrok a přizpůsobují činnosti potřebám vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak škola podporuje rozvoj řeči a kdy doporučuje rodičům odbornou pomoc.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají činnosti a nabízejí tvoření, hry i učení z vlastních zážitků. Děti si samy vybírají hry a pomůcky. Starší děti hledají vlastní řešení a spolupracují. Nabídka podporuje pohyb, fantazii i vyjadřování. Učitelky však málo využívají poznatky o pokroku. Děti jen občas hodnotí vlastní práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rozmanitost nabízených činností pozitivně ovlivňovala pohybový rozvoj, fantazii, tvořivost a komunikativní dovednosti dětí."
„Ve třídě nejstarších dětí bylo patrné podněcování k aktivitě, přemýšlení, k hledání vlastních cest řešení a k rozvoji kooperativních dovedností."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka komunikuje otevřeně se zaměstnanci a vede školu demokraticky. Spolupráce se zřizovatelem pomohla vybudovat zahradu s víceúčelovými prvky. Škola obnovuje vybavení a spolupracuje s rodiči i obcí. Tyto kroky zlepšují podmínky pro děti. Ředitelka však zatím nedává učitelkám po návštěvě hodin dost účinné rady.
Zobrazit citace ze zprávy
„Demokratický styl řízení ředitelky školy je založen na vzájemné otevřené komunikaci se všemi zaměstnanci."
„Ke zlepšování podmínek vzdělávání významně přispívá efektivní spolupráce se zřizovatelem, který pomohl například s vybudováním zahrady s víceúčelovými prvky."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníVe třídách panuje příjemná atmosféra a děti si důvěřují. Učitelky vedou děti k respektu a společným pravidlům. Vstřícné prostředí pomáhá dětem úspěšně si zvykat. Děti přirozeně komunikují a škola posiluje jejich vztahy. Společné aktivity s rodiči podporují sociální dovednosti dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mateřská škola vytváří podnětné a vstřícné sociální prostředí, které přispívá k úspěšné adaptaci dětí"
„Z projevů a vzájemného chování dětí bylo patrné, že se škole daří účinně formovat jejich sociální dovednosti."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má tři třídy s digitálními technologiemi a pomůckami pro tvoření, pokusy i praktické činnosti. Zahrada má víceúčelové prvky pro pohyb a odpočinek.
Silné stránky
- • Pestré činnosti rozvíjejí pohyb, fantazii, tvořivost i komunikaci dětí.
- • Vstřícné prostředí pomáhá dětem zvykat si a rozvíjet přátelské vztahy.
- • Program pro děti před nástupem do školy rozvíjí řeč, pohyb i vnímání a zapojuje rodiče.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo promítají zjištěný pokrok dětí do plánování dalších činností.
- • Děti jen zřídka hodnotí vlastní práci a učitelky jim ne vždy ukazují jejich pokrok.
Unikátní vlastnosti
- Praktické činnosti s motýlí farmou přibližují dětem přírodu a rozšiřují jejich zkušenosti.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 5. 2023
Učitelky a asistentky společně podporují děti, které potřebují větší pomoc. Nejmladší děti dostávají pomoc při zvykání. Program pro děti před nástupem do školy podporuje rozvoj řeči, pohybu i vnímání a zapojuje rodiče. Škola doporučuje odbornou pomoc při řečových obtížích. Děti ale stále potřebují více individuální pomoci při rozvoji řeči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola využívá Metodu dobrého startu, která pozitivně přispívá k jejich psychomotorickému, řečovému a percepčnímu rozvoji a jsou do ní pravidelně zapojováni také rodiče dětí."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Stravování · Stravné
Ceny za stravování Vzhledem k této novelizaci přistupujeme k navýšení ceny stravného s účinností od 1. 10. 2025. oběd - 28,- Kč
28 Kč / jídlo
Platí od 1. 10. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Od 1. září 2025 vstoupila v platnost novela vyhlášky č. 107/2005 Sb., o školním stravování, ve znění pozdějších předpisů. … Vzhledem k této novelizaci přistupujeme k navýšení ceny stravného s účinností od 1. 10. 2025.
Celý odstavec
Od 1. září 2025 vstoupila v platnost novela vyhlášky č. 107/2005 Sb., o školním stravování, ve znění pozdějších předpisů. Přináší nová pravidla pro práci se spotřebním košem. Vzhledem k této novelizaci přistupujeme k navýšení ceny stravného s účinností od 1. 10. 2025.
Stravování · Stravné
Ceny za stravování Vzhledem k této novelizaci přistupujeme k navýšení ceny stravného s účinností od 1. 10. 2025. svačina - 10,- Kč
10 Kč / jídlo
Platí od 1. 10. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Od 1. září 2025 vstoupila v platnost novela vyhlášky č. 107/2005 Sb., o školním stravování, ve znění pozdějších předpisů. … Vzhledem k této novelizaci přistupujeme k navýšení ceny stravného s účinností od 1. 10. 2025.
Celý odstavec
Od 1. září 2025 vstoupila v platnost novela vyhlášky č. 107/2005 Sb., o školním stravování, ve znění pozdějších předpisů. Přináší nová pravidla pro práci se spotřebním košem. Vzhledem k této novelizaci přistupujeme k navýšení ceny stravného s účinností od 1. 10. 2025.
Stravování · Stravné
Ceny za stravování Vzhledem k této novelizaci přistupujeme k navýšení ceny stravného s účinností od 1. 10. 2025. přesnídávka - 12,- Kč
12 Kč / jídlo
Platí od 1. 10. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Od 1. září 2025 vstoupila v platnost novela vyhlášky č. 107/2005 Sb., o školním stravování, ve znění pozdějších předpisů. … Vzhledem k této novelizaci přistupujeme k navýšení ceny stravného s účinností od 1. 10. 2025.
Celý odstavec
Od 1. září 2025 vstoupila v platnost novela vyhlášky č. 107/2005 Sb., o školním stravování, ve znění pozdějších předpisů. Přináší nová pravidla pro práci se spotřebním košem. Vzhledem k této novelizaci přistupujeme k navýšení ceny stravného s účinností od 1. 10. 2025.
Náklady · Školné
ÚPLATA ZA PRÁZDNINY - ČERVENEC A SRPEN 2026 … červenec: otevřeno 7 dnů 127 Kč
127 Kč / měsíc · Prázdninový provoz
Podmínky: červenec; otevřeno 7 dnů
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 11. 10. 2026
ÚPLATA ZA PRÁZDNINY - ČERVENEC A SRPEN 2026 Částky činí: červenec: otevřeno 7 dnů 127 Kč
Celý odstavec
ÚPLATA ZA PRÁZDNINY - ČERVENEC A SRPEN 2026 Částky činí: červenec: otevřeno 7 dnů 127 Kč srpen: otevřeno 11 dnů 210 Kč celkem: 337 Kč Paní vedoucí stravování bude zveřejňovat přehledy plateb, až v měsíci srpnu. Platby budete pak za oba dva měsíce slučovat. Sledujte naše webové stránky. Vyvěšeno: dne 11.6.2026
Náklady · Školné
ÚPLATA ZA PRÁZDNINY - ČERVENEC A SRPEN 2026 … srpen: otevřeno 11 dnů 210 Kč
210 Kč / měsíc · Prázdninový provoz
Podmínky: srpen; otevřeno 11 dnů
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 11. 10. 2026
ÚPLATA ZA PRÁZDNINY - ČERVENEC A SRPEN 2026 Částky činí: … srpen: otevřeno 11 dnů 210 Kč
Celý odstavec
ÚPLATA ZA PRÁZDNINY - ČERVENEC A SRPEN 2026 Částky činí: červenec: otevřeno 7 dnů 127 Kč srpen: otevřeno 11 dnů 210 Kč celkem: 337 Kč Paní vedoucí stravování bude zveřejňovat přehledy plateb, až v měsíci srpnu. Platby budete pak za oba dva měsíce slučovat. Sledujte naše webové stránky. Vyvěšeno: dne 11.6.2026
Náklady · Školné
ÚPLATA ZA PRÁZDNINY - ČERVENEC A SRPEN 2026 … celkem: 337 Kč
337 Kč jednorázově · Prázdninový provoz
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 11. 10. 2026
ÚPLATA ZA PRÁZDNINY - ČERVENEC A SRPEN 2026 Částky činí: … celkem: 337 Kč
Celý odstavec
ÚPLATA ZA PRÁZDNINY - ČERVENEC A SRPEN 2026 Částky činí: červenec: otevřeno 7 dnů 127 Kč srpen: otevřeno 11 dnů 210 Kč celkem: 337 Kč Paní vedoucí stravování bude zveřejňovat přehledy plateb, až v měsíci srpnu. Platby budete pak za oba dva měsíce slučovat. Sledujte naše webové stránky. Vyvěšeno: dne 11.6.2026
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 31 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 60 % |
| Mladší 3 let | 20 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
417 04 HrobTeplice, Ústecký kraj
Doprava
- 485 Osek-Košťany-Teplice-Krupka,Soběchleby/Chlumec
- 492 Dubí-Teplice-Košťany-Hrob-Osek
- 493 Krupka-Teplice-Moldava,Dolní Moldava
- 524 Litvínov,Záluží-Dubí-Chlumec
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Bc. Markéta Halířová
Technické detaily
- IZO
- 107568586
- RED IZO
- 600084400
- IČO
- 72744332
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →