Mateřská škola, Chrudim 2, Dr. Jana Malíka 765
Dr. Jana Malíka, Chrudim Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které chtějí, aby děti zkoumaly, tvořily a samostatně si vybíraly činnosti.
- Pro děti, kterým vyhovuje věkově smíšená třída a denní pohyb venku.
Na co si dát pozor
- Zeptejte se, jak učitelky průběžně zachycují pokroky a sdílejí je s rodiči.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 3. 2025
Děti si vybírají činnosti, zkoumají, tvoří a spolupracují. Učitelky jim nechávají prostor pro samostatnost a přizpůsobují pomoc jejich potřebám. Věkově smíšené třídy pomáhají dětem navazovat vztahy a začleňovat se. Ředitelka podporuje učitelky i rodiče a škola rozvíjí zdravé návyky. Děti se mohou učit aktivně, bezpečně a s důvěrou k dospělým.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky dítěte a sdílejí je s rodiči.
- Zjistěte, jakou odbornou péči škola nabízí při obtížích s řečí.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky připravují pestré činnosti, které probouzejí zájem, tvořivost a samostatné uvažování. Děti si vybírají aktivity, zkoumají při pokusech a spolupracují ve skupinách. Učitelky jim dávají prostor k vlastnímu rozhodování a přizpůsobují pomoc jejich potřebám. Menší rezervou zůstává širší nabídka způsobů společného hodnocení činností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Různorodé pomůcky, včetně digitálních, podněcovaly tvořivost, fantazii, samostatné uvažování a informatické myšlení."
„Pokusy a experimenty vedly děti k přemýšlení a poznávání, povzbuzovaly je k dalšímu zkoumání."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka rozděluje odpovědnosti, navštěvuje třídy a dává učitelkám průběžnou zpětnou vazbu. Učitelky sdílejí zkušenosti a zapojují se do společných cílů. Ředitelka také nabízí rodičům individuální rozhovory a podporuje učitelky v podobné práci. Vedení propojuje plánování, spolupráci a kontakt s rodinami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy klade důraz na týmovou práci a aktivní zapojení všech zaměstnanců do naplňování vizí školy."
„Ředitelka školy aktivně využívá svou odbornou kvalifikaci a bohaté zkušenosti z psychologie a pedagogiky při vedení školy i individuálních konzultacích s rodiči."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti se ve třídách přirozeně zapojují do her. Navazují kontakty a důvěřují učitelkám. Starší děti pomáhají mladším a respektují jejich potřeby. Učitelky podporují spolupráci a komunikaci. Plynulý režim a věkově smíšené třídy podporují začleňování, dobré vztahy i ohleduplnost. Děti také dodržují společná pravidla soužití.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mladší děti se zapojovaly do her starších a navazovaly kontakty. Starší jim ochotně pomáhaly a respektovaly jejich potřeby."
„Děti rozvíjely své poznávací, pohybové a tvořivé dovednosti, přirozeně mezi sebou komunikovaly, dodržovaly pravidla soužití"
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě pracoviště, šest věkově smíšených tříd a prostory pro individuální, skupinové i společné aktivity. Třídy mají tematické koutky, hračky a učební pomůcky včetně digitálních; obě zahrady mají herní prvky a přírodní zákoutí.
Silné stránky
- • Pestré činnosti a pokusy podporují zvídavost, tvořivost i samostatné uvažování dětí.
- • Vedení podporuje sdílení zkušeností učitelek a zapojení týmu do společných cílů.
- • Věkově smíšené třídy pomáhají dětem navazovat vztahy, spolupracovat a respektovat potřeby mladších.
Oblasti ke zlepšení
- • Záznamy o pokrocích zatím neposkytují rodičům ucelený přehled o vývoji dítěte.
Unikátní vlastnosti
- Škola užívá program podporující zdraví od roku 1996 a děti zapojuje do přípravy svačin.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 3. 2025
Učitelky a asistentky přizpůsobují pomoc potřebám dětí. Ředitelka nabízí rodičům individuální rozhovory. Děti dostávají cvičení na rozvoj řeči a rodiče mohou využít odbornou péči. Škola také pomáhá dětem, které potřebují větší podporu. Jde o běžnou, široce dostupnou pomoc; její konkrétní dopad na jednotlivé děti není jasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„U dětí s odkladem školní docházky se individuálně zaměřují na posílení oslabených oblastí."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola v Chrudimi s odloučeným pracovištěm v Topoli nabízí dětem bohatý program plný výletů, kulturních akcí a tematických aktivit. Škola aktivně spolupracuje s místními komunitami a složkami IZS a umožňuje rodičům prohlídku prostor prostřednictvím virtuální tour. Vzdělávací přístup se zaměřuje na rozvoj dětí v přátelském a podnětném prostředí.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Stravování · Stravné
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let Přesnídávka | 12,-- | 12,--
12 Kč / jídlo
Podmínky: Přesnídávka; strávníci do 6 let
Platí od 1. 4. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 9. 10. 2026
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let Přesnídávka | 12,-- | 12,--
Celý odstavec
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let Přesnídávka | 12,-- | 12,-- Oběd | 30,-- | 31,-- Svačina | 12,-- | 12,-- Celkem | 54,-- | 55,--
Stravování · Stravné
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let Přesnídávka | 12,-- | 12,--
12 Kč / jídlo
Podmínky: Přesnídávka; strávníci 7-10 let
Platí od 1. 4. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 9. 10. 2026
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let Přesnídávka | 12,-- | 12,--
Celý odstavec
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let Přesnídávka | 12,-- | 12,-- Oběd | 30,-- | 31,-- Svačina | 12,-- | 12,-- Celkem | 54,-- | 55,--
Stravování · Stravné
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let … Oběd | 30,-- | 31,--
30 Kč / jídlo
Podmínky: Oběd; strávníci do 6 let
Platí od 1. 4. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 9. 10. 2026
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let … Oběd | 30,-- | 31,--
Celý odstavec
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let Přesnídávka | 12,-- | 12,-- Oběd | 30,-- | 31,-- Svačina | 12,-- | 12,-- Celkem | 54,-- | 55,--
Stravování · Stravné
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let … Oběd | 30,-- | 31,--
31 Kč / jídlo
Podmínky: Oběd; strávníci 7-10 let
Platí od 1. 4. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 9. 10. 2026
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let … Oběd | 30,-- | 31,--
Celý odstavec
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let Přesnídávka | 12,-- | 12,-- Oběd | 30,-- | 31,-- Svačina | 12,-- | 12,-- Celkem | 54,-- | 55,--
Stravování · Stravné
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let … Svačina | 12,-- | 12,--
12 Kč / jídlo
Podmínky: Svačina; strávníci do 6 let
Platí od 1. 4. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 9. 10. 2026
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let … Svačina | 12,-- | 12,--
Celý odstavec
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let Přesnídávka | 12,-- | 12,-- Oběd | 30,-- | 31,-- Svačina | 12,-- | 12,-- Celkem | 54,-- | 55,--
Stravování · Stravné
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let … Svačina | 12,-- | 12,--
12 Kč / jídlo
Podmínky: Svačina; strávníci 7-10 let
Platí od 1. 4. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 9. 10. 2026
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let … Svačina | 12,-- | 12,--
Celý odstavec
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let Přesnídávka | 12,-- | 12,-- Oběd | 30,-- | 31,-- Svačina | 12,-- | 12,-- Celkem | 54,-- | 55,--
Stravování · Stravné
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let … Celkem | 54,-- | 55,--
54 Kč / den
Podmínky: Celkem; strávníci do 6 let
Platí od 1. 4. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 9. 10. 2026
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let … Celkem | 54,-- | 55,--
Celý odstavec
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let Přesnídávka | 12,-- | 12,-- Oběd | 30,-- | 31,-- Svačina | 12,-- | 12,-- Celkem | 54,-- | 55,--
Stravování · Stravné
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let … Celkem | 54,-- | 55,--
55 Kč / den
Podmínky: Celkem; strávníci 7-10 let
Platí od 1. 4. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 9. 10. 2026
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let … Celkem | 54,-- | 55,--
Celý odstavec
Strávníci do 6 let | | Strávníci 7-10 let Přesnídávka | 12,-- | 12,-- Oběd | 30,-- | 31,-- Svačina | 12,-- | 12,-- Celkem | 54,-- | 55,--
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Den otevřených dveří
DNY OTEVŘENÝCH DVEŘÍ 25.3. 2026 v 10 hod.
25. 3. 2026, od 10:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 25 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 66,7 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 75 % |
| Mladší 3 let | 31,2 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dr. Jana Malíka 765537 01 Chrudim
Chrudim, Pardubický kraj
Další místa výuky
Doprava
- 1 Dopr.terminál-Poděbradova-Tovární-Topolská-Na Větrníku
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Radka Lebdušková
Technické detaily
- IZO
- 107581965
- RED IZO
- 600089657
- IČO
- 75015544
- Kód typu
- A00
Aktuality
Oslava 50. výročí založení mateřské školy v Topoli s bohatým kulturním programem, vystoupením dětí a tvořivými dílnami.
V období od 27. 7. do 31. 8. 2026 bude mateřská škola uzavřena. Provoz bude znovu zahájen v úterý 1. 9. 2026.
Zveřejnění seznamů přijatých a nepřijatých dětí pro školní rok 2026/2027.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →