MATEŘSKÁ ŠKOLA PŘEDHRADÍ
kap. Svatoně, Předhradí Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Rodinám hledajícím věkově smíšenou třídu, přátelské vztahy a každodenní pobyt venku.
Na co si dát pozor
- Děti mají při společných činnostech málo možností volit, zkoumat a rozhodovat samostatně.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 10. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Děti si s dospělými důvěřují a chodí každý den ven. Většinu společných činností ale řídí učitelky a děti často jen plní pokyny. Děti mají málo možností vybírat si činnosti nebo řešit úkoly samostatně. Učitelky málo přizpůsobují činnosti různému věku a potřebám dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak děti během dne vybírají činnosti a samostatně řeší úkoly.
- Zjistěte, jak škola podporuje řečový rozvoj dětí a spolupracuje s rodinami.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelky většinu řízených činností vedou společně pro všechny děti. Děti často jen plní pokyny a někdy ztrácejí zájem, přihlížejí nebo vyrušují. Nabídka málo zohledňuje věk a potřeby jednotlivých dětí. Děti si také zřídka vybírají činnost nebo samostatně řeší úkoly při učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„aplikace převážně verbálních metod s převažujícím monologem učitelek, kdy děti pouze plnily jejich pokyny"
„se zájem dětí v dílčích situacích snižoval, což se projevovalo pasivním přihlížením nebo nepozorností a vyrušováním"
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka převzala vedení nedávno a vztahy zaměstnanců se zlepšily. Přesto zatím nechodí do hodin. Porady řeší hlavně provoz, další vzdělávání učitelek dostává malou pozornost. Rozvoj výuky stále neodpovídá současným potřebám dětí. Ve výuce přitom přetrvává pevný režim a omezená volba dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost vedením školy zatím nebyla realizována."
„Řešeny zde jsou hlavně organizační záležitosti, méně je pozornost věnována problematice pedagogického procesu."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVe škole panuje celkově přátelská atmosféra. Dospělí a děti si důvěřují, chovají se zdvořile a pomáhají si navzájem. Změna vedení příznivě ovlivnila atmosféru a vztahy mezi zaměstnanci. Děti komunikují bez zábran. Do nabízených činností se většinou zapojují se zájmem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Celková atmosféra školy byla kladně ovlivněna změnou ve vedení a následně ve vztazích mezi zaměstnanci."
„ve vztazích mezi dospělými a dětmi se projevovala vzájemná důvěra, zdvořilost a pomoc."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má jednu věkově smíšenou třídu a další učebnu, kterou využívá hlavně k odpočinku. Obnovila IT vybavení a pravidelně využívá tělocvičnu. Děti chodí každý den ven.
Silné stránky
- • Dospělí a děti si důvěřují, jednají spolu zdvořile a vzájemně si pomáhají.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti mají omezený výběr činností a málo příležitostí řešit úkoly samostatně.
- • Učitelky málo přizpůsobují nabídku různému věku a potřebám dětí.
- • Vedení zatím málo sleduje průběh výuky a porady řeší hlavně provoz.
Unikátní vlastnosti
- Škola využívá venkovské okolí k pozorování, zážitkům a pohybu dětí.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 10. 2022
Škola zajišťuje vyšetření řeči na začátku roku a rodinám doporučuje odbornou pomoc. Učitelky vedou také společná řečová cvičení podle vlastních zkušeností. Tato pomoc ale nebývá vždy plánovaná. Učitelky zaznamenávají pokroky dětí. Při přípravě činností je ale využívají jen částečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na začátku školního roku je klinickou logopedkou prováděna depistáž"
„Vlastní logopedická prevence ve škole není vždy plánovaná"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 25 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
kap. Svatoně 4539 74 Předhradí
Chrudim, Pardubický kraj
Doprava
- 770 Skuteč-Krouna-Pustá Kamenice-Krouna,Čachnov
- 816 Litomyšl-Proseč-Skuteč,Žďárec u Sk.
- 830 Polička-Proseč-Chrast-Chrudim-Pardubice-Hradec Králové
- 831 Polička-Borová-Proseč-Zderaz-Skuteč
- autobus Polička-Skuteč-Chrudim-Čáslav-Praha
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Andrea Ondová
Technické detaily
- IZO
- 107582210
- RED IZO
- 600089835
- IČO
- 71002961
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →