Přeskočit na obsah

Mateřská škola Česká Třebová, U Stadionu

U Stadionu, Česká Třebová Mapa a spojení

Mateřská škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet dětí
89
Provoz
6:00–16:00

Inspekce (před 2 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají školku s pestrými činnostmi, pohybem a podporou dětské samostatnosti.

Na co si dát pozor

  • Učitelky dětem méně často konkrétně říkají, co se jim daří a jak mohou pokračovat.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 1. 2024

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Děti objevují, spolupracují a samostatně zkoumají úkoly. Pestré pomůcky probouzejí jejich zájem i zvídavost. Učitelky respektují potřeby dětí a podporují jejich pohodu. Pravidelné rituály dětem dávají jistotu. Škola sleduje pokroky dětí a podle nich upravuje činnosti. Děti méně často slyší, co se jim daří. Učitelky méně často naznačují, co mohou dál zkoušet.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sdílejí s rodiči pokroky dítěte a další kroky jeho rozvoje.
  • Zjistěte, jak školka podporuje řečový rozvoj dětí, pokud má vaše dítě potíže s výslovností.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky střídají samostatnou práci, dvojice, skupiny, hry i objevování. Děti pracují s různými pomůckami a propojují činnosti s vlastními zkušenostmi. Zapojují se s chutí a samy zkoumají řešení. Učitelky přizpůsobují nabídku potřebám tříd i jednotlivých dětí. Děti ale zatím méně často dostávají konkrétní popis svých pokroků.

Zobrazit citace ze zprávy

„probouzely u dětí přirozený zájem a zvídavost, do vzdělávání se zapojovaly s chutí."

„Zřetelný byl aktivizující způsob učení prostřednictvím manipulačních činností, přímého prožitku, námětových her, kooperace, vlastního objevování"

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka plánuje rozvoj a probírá práci školy s učitelkami. Zapojuje zaměstnance i rodiče do zjišťování potřeb. Začínající učitelky dostávají podporu od ředitelky a zkušených kolegyň. Učitelky sdílejí nové poznatky a používají je při práci s dětmi. To pomáhá škole dál se rozvíjet a zlepšovat práci s dětmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„získávání a sdílení nových poznatků a jejich přenos do praxe příznivě ovlivňuje celkovou úroveň vzdělávacího procesu"

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti zažívají příjemnou atmosféru. Učitelky reagují na jejich přání i potřeby. Pravidelné rituály jim dávají jistotu a pocit sounáležitosti. Učitelky vedou děti k pravidlům společného soužití. Děti se podle svého chování cítí ve škole bezpečně a pomáhají si.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivně působily pravidelně uskutečňované rituály, které dětem zajišťují pocit jistoty a pospolitosti."

„Z chování dětí bylo zřejmé, že jsou ve škole spokojené a cítí se bezpečně"

Podpora dětí

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Škola dokončila kompletní rekonstrukci v roce 2021. Ve třídách a na zahradě mají děti hračky, knihy a výtvarný materiál. Mají také pomůcky pro sport, hudbu i digitální činnosti.

Silné stránky

  • • Pestré a nápadité činnosti probouzejí zájem dětí a podporují jejich samostatné objevování.
  • • Ředitelka podporuje sdílení zkušeností a přenos nových poznatků do práce s dětmi.
  • • Pravidelné rituály posilují dětský pocit jistoty a sounáležitosti.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky dětem méně často konkrétně říkají, co se jim daří a co mohou dál zkoušet.

Unikátní vlastnosti

  • Školka používá vlastní způsob pomoci dětem s obtížemi ve výslovnosti.
Děti pracují samostatně, ve dvojicích i skupinách. Objevují, řeší úkoly, spolupracují a používají různé pomůcky. Učitelky reagují na jejich potřeby a podporují samostatnost. Činnosti propojují s praktickými zkušenostmi. Pestrost probouzí dětský zájem a zvídavost.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 1. 2024

Učitelky sledují osobní pokroky dětí a vedou jejich záznamy. U dětí s obtížemi ve výslovnosti používají vlastní způsob pomoci. Dětem s odloženým nástupem do školy připravují plány podpory a podle zjištění upravují činnosti. Konkrétní změny po této pomoci ale škola neuvádí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola proto vytvořila vlastní systém účinné podpory, který aplikují odborně proškolené učitelky do vzdělávací nabídky."

„Pokroky jsou vyhodnocovány, na základě zjištění dochází k vhodné úpravě vzdělávacích strategií."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

2,2
asistenta na 100 dětí

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Mateřská škola U Stadionu v České Třebové se zaměřuje na podporu přirozené zvídavosti, samostatnosti a radosti dětí z objevování světa. Škola se profiluje jako místo, kde děti mohou harmonicky růst v podnětném a přátelském prostředí.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Provozní doba · Běžný provoz

Provozní doba: 6:00 -16:00 hodin

Zdroj a přesné znění
ŠVP a školní řád, vnitřní řád školní jídelny

Strana 3 · Podklad načten 24. 9. 2026

Mateřská škola Česká Třebová, U Stadionu 1. Identifikační údaje školy … IZO: 107 590 069 … Provozní doba: 6:00 -16:00 hodin
Celý odstavec
Mateřská škola Česká Třebová, U Stadionu 1. Identifikační údaje školy Název: Mateřská škola Česká Třebová, U Stadionu Adresa: U Stadionu 602, Česká Třebová 560 02 Telefon: 465 531 057 Webové stránky: www.msustadionu.cz Informační systém www.nasems.cz E-mail: msustadionu@ceska-trebova.cz IČO: 709 823 41 IZO: 107 590 069 Identifikátor: 600 103 803 Právní forma: příspěvková organizace od 1. 1. 2003 Zřizovatel: Město Česká Třebová, tel.: 465 500 111 Ředitelka: Hana Wiedermannová, DiS. Provozní doba: 6:00 -16:00 hodin Zpracovatel programu: Hana Wiedermannová a kolektiv MŠ Platnost dokumentu: od 12. 8. 2026 (projednáno na pedagogické poradě) Účinnost dokumentu: od 1. 9. 2026 Číslo jednací: 183/2026/MSUSt razítko školy podpis ředitelky školy 2

Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

25
přijatých žádostí
(86,2 % úspěšnost)
4
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

29
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
56
ostatních dětí 3-6 let
4
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 33 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Nepředškolní (3-4 roky) 100 %
Mladší 3 let 42,9 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

U Stadionu 602
560 02 Česká Třebová
Ústí nad Orlicí, Pardubický kraj

Doprava

Zastávka Česká Třebová, Primona, 206 m
  • 900 Česká Třebová-Dlouhá Třebová-Ústí n.Orl.
  • 934 Lanškroun-Třebovice-Rybník-Česká Třebová
  • 935 Česká Třebová-Skuhrov-Ostrov-Lanškroun

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Hana Wiedermannová, DiS.

Technické detaily
IZO
107590069
RED IZO
600103803
IČO
70982341
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Ústí nad Orlicí

Porovnání

Porovnat