Mateřská škola Česká Třebová, Habrmanova
Habrmanova, Česká Třebová
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují intenzivní logopedickou péči a individuální podporu odborníků.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají klidné a přátelské prostředí s velkou zahradou.
Na co si dát pozor
- ! V běžných třídách se málo přizpůsobuje výuka věku a zájmům dětí.
- ! Časté napomínání dětí kvůli nepozornosti při zdlouhavých společných činnostech.
Kvalita školy
Škola nabízí bezpečné prostředí a skvělou péči v logopedické třídě. V běžných třídách ale výuka často probíhá zastaralým způsobem podle pevného řádu. Děti mají málo možností volby a učitelky je často napomínají. Nové vedení se snaží o modernizaci, ale chybí mu podpora celého týmu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, zda vaše dítě dostane v běžné třídě dostatek prostoru pro samostatné rozhodování.
- Ověřte si, jak často dochází ke spojování tříd během běžného dopoledního programu.
Učení ve školce naráží na příliš přísný režim dne, který děti omezuje. Učitelky často uplatňují frontální přístup a dětem předávají hotové návody. Chybí podpora vlastního objevování a přizpůsobení se potřebám dětí. V některých třídách pak děti ztrácejí zájem a vyrušují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky u dětí méně podporovaly hledání vlastních postupů a úvah, předkládaly jim hotové poznatky a vzory, děti často pouze plnily jejich pokyny."
„Ve všech třídách bylo vzdělávání realizováno v pevném režimu, který částečně omezoval jeho plynulost a přizpůsobení se potřebám dětí..."
Nová ředitelka se snaží školu aktivně rozvíjet. Naráží však na chybějící spolupráci celého týmu. Učitelky nesdílejí její novou vizi. To oslabuje celé řízení školy. Návštěvy v hodinách a zpětná vazba zatím nevedou ke sjednocení přístupů. Navíc odchází několik učitelek a sbor se teprve stabilizuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Méně úspěšné je sdílení a přijetí nastavené strategie pracovníky školy, což oslabuje její naplňování v praxi..."
„V oblasti pedagogického vedení se zatím nedaří dosahovat očekávaného dopadu na kvalitu pedagogické práce."
Děti se v mateřské škole cítí velmi dobře a bezpečně. Mezi sebou i s dospělými komunikují naprosto přirozeně a bez zábran. Většinou se k sobě chovají přátelsky a při hře spolupracují. Učitelky je v průběhu dne hodně chválí a oceňují jejich výkony.
Zobrazit citace ze zprávy
„v průběhu hospitací se děti projevovaly přirozeně, mezi sebou i s dospělými komunikovaly bez zábran, chovaly se k sobě převážně přátelsky..."
„při spontánních činnostech spolupracovaly."
Škola nabízí skvělou podporu dětí v logopedické třídě. Učitelky zde pracují podle individuálních potřeb a děti dělají pokroky. V běžných třídách pomáhají asistentky podle doporučení poradny. Chybí ale lepší průběžné sledování vývoje u ostatních dětí. To pak ztěžuje přípravu úkolů na míru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komplexní podpora dětí s narušenou komunikační schopností prostřednictvím individualizované výuky a efektivního uplatňování podpůrných opatření v logopedické třídě..."
„Při zajišťování podpory dětem se speciálními vzdělávacími potřebami v běžných třídách vychází učitelky a asistentky důsledně z doporučení..."
Zázemí a vybavení
Budova školy prochází postupnou modernizací a dovybavením didaktickými i digitálními pomůckami a hračkami. Prozatím chybí kvalitní pracovní zázemí pro učitelky. K pohybu a hrám děti hojně využívají prostornou školní zahradu a blízkou přírodu.
Silné stránky
- • Vynikající individuální péče o děti s vadami řeči ve speciální logopedické třídě.
- • Úzká spolupráce se základními školami usnadňuje dětem plynulý přestup do první třídy.
Oblasti ke zlepšení
- • Příliš pevný denní řád a organizované přesuny omezují přirozené potřeby dětí.
- • Převaha frontální výuky s hotovými vzory potlačuje vlastní tvořivost a myšlení dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Habrmanova 1779560 02 Česká Třebová
Ústí nad Orlicí, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Ing. Radka Najmanová, DiS.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více