Mateřská škola Zlín, Milíčova 867

Mateřská škola Zlín, Milíčova 867, příspěvková organizace ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO MATEŘSKÉ ŠKOLY “ JARO, LÉTO, PODZIM, ZIMA, VE ŠKOLCE JE STÁLE PRIMA!“

 Rozloučení se školním rokem- hry a soutěže, jízda vláčkem  Celoročně dílničky na ZŠ, návštěva 1. tříd ZŠ, spolupráce ze ZŠ  Zjišťování muzikálnosti do ZUŠ, objevování nadaných dětí (spec.pedagog ze ZŠ)  Sportovní soutěže na hřišti – olympiáda pedag.fakulty  Výtvarné, celorepublikové soutěže  Návštěva LŠU – obor výtvarný, hudební, taneční  Celoročně cvičení v Sokolovně Provoz mateřské školy začíná od 6:00 hodin a končí v 16:30 hodin. Dlouhodobý plán školy Prostorové a materiální podmínky školy: - vybavení tříd chybějícím nábytkem pro ukládání pomůcek - vybavování aktuálními vzdělávacími materiály, učebnicemi, knihami, pomůckami (efektivní využívání pomůcek). Spolupráce se zákonnými zástupci a veřejností: - pokračování v tradičních akcích pro rodiče, prarodiče - prezentace školy na veřejnosti (kulturní vystoupení, sportovní soutěže, výstavy), zapojení co největšího počtu dětí MŠ - v jednání se zákonnými zástupci klást důraz na vstřícnou a respektující komunikaci - transparentní hodnocení dětí podle předem stanovených kritérií Průběh a výsledky vzdělávání dětí a žáků: - vytváření podmínek pro rozvoj, uplatnění a úspěch každého dítěte, individuální přístup k dětem se specifickými vzdělávacími potřebami, zdravotním postižením, podpora vzdělávání talentovaných a nadaných dětí. - kvalitní vzdělávání podle školního vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání, případné úpravy vzdělávacího programu v návaznosti na zkušenosti získané jeho realizací. - respektování osobností dětí, snaha o motivování jejich zvídavosti, podpora aktivního učení v MŠ - pokračovat v dobré spolupráci mezi MŠ a ZŠ, přenos informací pro snadnější vstup do ZŠ - podporovat přípravu dětí v posledním roce před nástupem povinné školní docházky (práce s žáky s OŠD ( možnost konzultace s psychologem, případně speciálním pedagogem) - vést děti k vlastnímu hodnocení - nezapomínat na význam pochvaly v systému hodnocení dětí - vytváření atmosféry porozumění a tvůrčí činnosti při všech školních aktivitách - zajistit logopedickou péči pro předškoláky a mladší děti - podněcování a formování správného vztahu k přírodě, životnímu prostředí, zdraví, systematické působení proti vandalismu, násilí mezi dětmi

Provoz v mateřské škole je od 6,30 do 16,30 hodin. Časový režim výchovně vzdělávacích činností se přizpůsobuje aktuálním potřebám, situacím a možnostem dětí. Režim dne je rámcový a v případě různých akcí je upraven. Úprava je plně v kompetenci učitelek jednotlivých tříd. Všichni zaměstnanci školy respektují individuální potřeby dětí a napomáhají v jejich uspokojování.