Mateřská škola Veselí nad Moravou
Tyršova, Veselí nad Moravou Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající pestré hry, samostatný výběr činností a společné akce s rodiči.
- Pro rodiny hledající mateřskou školu s podporou rozvoje řeči.
Na co si dát pozor
- Učitelé ne vždy přizpůsobují činnosti věku a potřebám jednotlivých dětí.
- Zdravotně preventivní cvičení pro všechny svalové skupiny probíhá jen zřídka.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 5. 2026
Mateřská škola nabízí dětem pestré hry, pohyb a činnosti s možností vlastního výběru. Děti spolupracují, komunikují a většinou se zapojují se zájmem. Učitelé a asistentky pomáhají dětem s řečí každodenní péčí. Činnosti ale ne vždy odpovídají věku a potřebám jednotlivých dětí. Pohybové cvičení a připomínání pití potřebují větší pravidelnost.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují činnosti věku a potřebám vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak často děti cvičí a jak škola podporuje jejich pohyb.
- Zeptejte se, jak učitelé dětem během dne připomínají pití.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé nabízejí dětem pestré činnosti a prostor k vlastnímu výběru. Děti si vybírají hry, spolupracují a rozvíjejí své zájmy. Většina se zapojuje se zájmem a raduje se z poznávání. Učitelé ale ne vždy přizpůsobují nabídku věku a potřebám jednotlivých dětí. Zpětná vazba často zůstává u pochvaly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběžná motivace podporovala zájem dětí o zapojení se do většiny aktivit."
„Volná dostupnost hraček, stavebnic i didaktických her vybízela k samostatnému využití dětmi."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka rozdělila část vedení mezi dvě zástupkyně, které propojují pracoviště. Kontroly přinášejí konkrétní informace a zpětnou vazbu pro další kroky. Učitelky sdílejí poznatky z kurzů a začínající učitelky dostávají pravidelnou pomoc. Řízení podporuje vzdělávání napříč mateřskou školou. Škola také reagovala na dřívější zjištění.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní řízení mateřské školy podporuje vzdělávací proces, který je komplexní a mezi jednotlivými místy poskytovaného vzdělávání provázaný."
„jejich realizace přináší konkrétní informace a dostatečnou zpětnou vazbu pro stanovení dalších postupů"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníDěti s učiteli komunikují s důvěrou a bez obav. Učitelé je vedou k ohleduplnosti a dodržování společných pravidel. Společná setkání prohlubují mezilidské vztahy a dětská přátelství. Škola pořádá dílny, slavnosti a jarmarky pro děti a rodiče. Tyto příklady ukazují vstřícnou atmosféru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tato neformální setkání prohlubují mezilidské vztahy a dětská přátelství."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má čtrnáct tříd na pěti pracovištích. Třídy mají nábytek, dětské knihy, hračky a digitální pomůcky; u budov jsou zahrady s venkovními herními prvky.
Silné stránky
- • Ředitelka propojuje více pracovišť a nastavuje řízení, které podporuje vzdělávání.
- • Děti si vybírají hry a většinou se do činností zapojují se zájmem.
- • Společná setkání dětí a rodičů posilují vztahy a dětská přátelství.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé při plánování činností ne vždy zohledňují potřeby jednotlivých dětí.
- • Učitelky nezařazují pravidelně cvičení pro posílení všech svalových skupin.
Unikátní vlastnosti
- Děti na jednom pracovišti sledují nachozené kilometry a zapojují se tím do charitativních projektů.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 5. 2026
Učitelky a asistentky denně pomáhají dětem ve třídě zaměřené na řeč. Individuální a skupinová cvičení podporují řeč i pohyb. Dobrá spolupráce dospělých dětem umožňuje bezproblémově se zapojit. Tato pomoc zmírňuje obtíže a posiluje připravenost dětí na další školu. Záznamy o dětech škola ale ne vždy využívá při plánování činností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzájemná spolupráce umožňovala dětem bezproblémové zapojení a plnění nabízených aktivit."
„vedou ke zmírnění projevů znevýhodnění dětí"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Veselí nad Moravou pracuje podle vzdělávacího programu „Barevná školka poznání“, který se zaměřuje na radostné a podnětné prostředí pro rozvoj dětí. Škola klade důraz na sounáležitost všech svých pracovišť, což symbolizuje i jejich společná školní píseň. Jedná se o příspěvkovou organizaci sdružující více mateřských škol ve městě.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
6:00 - 16:00 Po - Pá
Zdroj a přesné znění
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 35 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 87,3 % |
| Mladší 3 let | 70,6 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Tyršova 714698 01 Veselí nad Moravou
Hodonín, Jihomoravský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 911 Hodonín - Rohatec - Strážnice - Veselí nad Moravou
- 930 Veselí nad Moravou - Hroznová Lhota - Tasov - Lipov - Velká nad Veličkou - Nová Lhota
- 931 Veselí nad Moravou - Hroznová Lhota - Kněždub - Tvarožná Lhota - Strážnice
- 932 Veselí nad Moravou - Blatnice pod Svatým Antonínkem - Suchov - Nová Lhota
- 933 Veselí nad Moravou - Moravský Písek - Domanín - Syrovín - Žeravice
- 934 Veselí nad Moravou - Bzenec - Syrovín - Žeravice
- autobus Hodonín - Skalica - Veselí nad Moravou
- autobus Uherské Hradiště-Uherský Ostroh-Veselí nad Moravou
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Zuzana Jakubíčková
Technické detaily
- IZO
- 107607964
- RED IZO
- 600115461
- IČO
- 70872341
- Kód typu
- A00
Aktuality
Informace k zahájení školního roku 2026/2027 pro zákonné zástupce.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →