Mateřská škola Mozaika Jihlava, Březinova 114
Jarní, Jihlava Mapa a spojení
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 10. 2017
Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Mozaika nabízí pestré hry, tvoření, pohyb i poznávání okolního světa. Děti často spolupracují, samostatně pracují a rozhodují se. Učitelky věnují výraznou péči dětem, které potřebují větší pomoc. Vedení podporuje vzdělávání učitelek, ale některé vedoucí méně sledují jejich práci. Ve většině tříd vládne klidná, přátelská atmosféra.
Pro koho je škola
- Pro děti, které mají rády pestré hry, pohyb, tvoření a společné činnosti.
- Pro děti, které potřebují individuální pomoc a laskavé povzbuzení při učení.
Doporučení pro rodiče
- Navštivte konkrétní pracoviště a zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti věku a potřebám dětí.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky střídají hry, skupinovou i samostatnou práci. Učení propojují s běžným životem. Děti tvoří, zkoumají a spolupracují. Učitelky často zařazují pestré činnosti, pohyb i hudbu. V jedné třídě ale společné činnosti trvaly příliš dlouho. Šlo o ojedinělou výjimku. Ve většině tříd práce dobře odpovídá dětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka využívala prožitkové učení, práci ve skupině, samostatnou práci jednotlivců"
„Dokázaly se samostatně rozhodovat a zapojit se do společných činností"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení rozděluje rozhodování mezi zástupkyně a podporuje další vzdělávání učitelek. Začínající učitelky mají mentory. Škola rozvíjí spolupráci mezi pracovišti. Některé porady však věnují hlavně pozornost organizaci. Některé vedoucí málo sledují práci učitelek. Vedení neukazuje jasně, jak jeho kroky pomáhají dětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Začínající učitelé mají přidělené mentory, kteří je metodicky vedou po celé dva roky jejich počáteční praxe."
„Kontrolní činnost je ve velké míře přenesena na zástupkyně ředitelky."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníDěti zažívají klidnou atmosféru a učitelky s nimi mluví přátelsky. Učitelky podporují přátelství, spolupráci i ohleduplnost. Škola věnuje pozornost bezpečí a uvádí nízký počet úrazů. Není popsáno, co se díky těmto krokům změnilo. Jde o běžně nastavenou péči o vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v klidné a příjemné atmosféře, komunikace probíhala přátelským způsobem."
„Dětská přátelství byla téměř vždy cíleně podporována."
Podpora dětí
Velmi pozitivní
Podpora dětí
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má 17 pracovišť a všechny budovy mají zahrady. Třídy mají počítače, interaktivní tabule, hrací koutky, hračky a pomůcky. Většina pracovišť má bezbariérový přístup.
Silné stránky
- • Učitelky střídají zkoumání, tvoření, pohyb a spolupráci; děti rozvíjejí samostatnost i tvořivost.
- • Děti, které potřebují větší pomoc, dostávají individuální péči a vhodné pomůcky. Učitelky je průběžně povzbuzují.
Unikátní vlastnosti
- Učitelky navazují mezinárodní spolupráci a sdílejí zkušenosti s dalšími školami.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 10. 2017
Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Děti, které potřebují větší pomoc, pracují v krátkých blocích. Učitelky zapojují různé smysly a cíleně děti povzbuzují. Průběžně jim říkají konkrétně, co se daří. Škola opakovaně popisuje účelnou péči, vhodné pomůcky i spolupráci odborníka s učitelkami. Děti tak dostávají podporu podle svých potřeb.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem byla poskytována neustálá zpětná vazba se silným akcentem na konkrétní hodnocení a na povzbuzování."
„Výborně byly voleny vzdělávací strategie k systematickému rozvoji jejich dovedností a vědomostí."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Mozaika Jihlava je velká příspěvková organizace sdružující 17 mateřských škol jako odloučených pracovišť po celém městě. Její vzdělávací přístup se řídí mottem „Šťastné a vzdělané dítě, rodič jako partner, spokojený učitel“, přičemž každé z pracovišť má svůj specifický charakter a název. Instituce vzdělává přibližně 1250 dětí v 58 třídách.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Jaká je provozní doba a režim dne v MŠ? od 6.00 do 17.00 hodin je MŠ v provozu Režim dne je přizpůsoben psychohygienickým a stravovacím požadavkům v MŠ. Podle potřeby může být vhodně upraven. Pitný režim je zajištěn v průběhu celého dne z denní nabídky.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Jaká je provozní doba a režim dne v MŠ?
Podklad načten 25. 10. 2026
od 6.00 do 17.00 hodin je MŠ v provozu Režim dne je přizpůsoben psychohygienickým a stravovacím požadavkům v MŠ. Podle potřeby může být vhodně upraven. Pitný režim je zajištěn v průběhu celého dne z denní nabídky.
Náklady · Školné
Web školy výslovně uvádí, že není k dispoziciPředškoláci neplatí školné.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Předškoláci neplatí školné.
Náklady · Školné
Web školy výslovně uvádí, že není k dispoziciDěti s odloženou školní docházkou neplatí školné.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Děti s odloženou školní docházkou neplatí školné.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Po dohodě se zřizovatelem ředitelka mateřské školy stanovila termín firemního zápisu dětí k předškolnímu vzdělávání na školní rok 2026 - 2027 v termínu 8. dubna 2026, od 10,00 do 14,00 hodin na pracovišti Mahenova 3, Jihlava.
8. 4. 2026, 10:00–14:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Po dohodě se zřizovatelem ředitelka mateřské školy stanovila termín firemního zápisu dětí k předškolnímu vzdělávání na školní rok 2026 - 2027 v termínu
Podklad načten 25. 10. 2026
8. dubna 2026, od 10,00 do 14,00 hodin
Podklad načten 25. 10. 2026
na pracovišti Mahenova 3, Jihlava.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 32 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 95,2 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 95,1 % |
| Mladší 3 let | 97,2 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jarní 398/22a586 01 Jihlava
Jihlava, Kraj Vysočina
Další místa výuky
Doprava
- 8 Hybrálec - Masarykovo náměstí
- 51 Škola Rošického - Škola Jarní
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Lenka Mončeková
Technické detaily
- IZO
- 107608162
- RED IZO
- 600116417
- IČO
- 70993165
- Kód typu
- A00
Aktuality
Škola spustila pro návštěvníky novou podobu svých webových stránek.
Informace o probíhajících nebo plánovaných zápisech do mateřských škol.
Škola nabízí volná pracovní místa pro pedagogické i nepedagogické pracovníky.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →