Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Znojmo, Dělnická 2

Dělnická, Znojmo

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
202 dětí Kapacita 91%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují bezpečné, citlivé a respektující prostředí pro svůj rozvoj.
  • Pro rodiče, kteří ocení bohatý program zaměřený na přírodu a ekologii.
  • Pro děti s odlišným mateřským jazykem díky skvěle nastavené jazykové podpoře.

Na co si dát pozor

  • ! Rozdílná úroveň hodnocení dětí a poskytování zpětné vazby v různých třídách.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Školka vytváří bezpečné a velmi přátelské prostředí. Vedení školy funguje výborně a zapojuje celý tým. Učitelky skvěle podporují děti, které mluví jiným jazykem. Při společném učení ale stále převažuje práce v jedné velké skupině. Škola by měla více rozvíjet bádání a přizpůsobit úkoly jednotlivým dětem.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky v konkrétní třídě přizpůsobují úkoly potřebám vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jaké možnosti klidových činností školka nabízí pro děti, které po obědě nespí.
  • Ověřte si, jak učitelky využívají moderní technologie při každodenních aktivitách dětí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky nabízejí pestré činnosti a podporují samostatnost při hře. Při řízených činnostech ale převažuje společná práce celé skupiny. Výuka se málo přizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí. Popisná zpětná vazba funguje jen v některých třídách. Badatelské aktivity a spolupráce dětí zatím chybí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízené vzdělávání probíhalo zpravidla frontální formou a většinou vedlo k efektivnímu naplnění cílů."

„Méně byly zohledňovány jejich individuální vzdělávací možnosti, schopnosti a potřeby."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu úspěšně rozvíjí a výrazně zlepšilo své fungování. Zapojuje celý tým do plánování a tvorby programů. Pomáhá začínajícím učitelkám s nástupem do praxe. Pravidelně hodnotí práci tříd. Výstupy z hodnocení pak tvořivě využívá pro další rozvoj školky a vzdělávání týmu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na zjištění z minulé inspekční činnosti v roce 2016 společně zareagovaly a velmi zlepšily řízení a pedagogické vedení."

„K vedení přistupují tvořivě s aktivním zapojením celého kolektivu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve třídách panuje velmi vstřícná a přátelská atmosféra. Učitelky jednají s dětmi s respektem a empatií. Děti se cítí v bezpečí a nebojí se říct svůj názor. Aktivně se zapojují do plánování témat. Společné akce s rodiči pak úspěšně posilují vzájemné vztahy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogické pracovnice přistupovaly k dětem citlivě a empaticky, podporovaly jejich pocit bezpečí a vytvářely prostředí založené na vzájemném respektu."

„Děti byly aktivně zapojovány do plánování prostřednictvím námětů a podnětů vztahujících se k probíraným tématům..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka skvěle pomáhá dětem, které potřebují podporu. Asistentky pedagoga citlivě pomáhají při běžných činnostech. Pro děti s jiným mateřským jazykem učitelky vymýšlejí konkrétní postupy. Používají obrázky a logopedické karty. Díky tomu se děti rychle učí česky a snadno se zapojují do kolektivu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistentky pedagoga poskytovaly dětem účinnou a citlivou podporu v průběhu vzdělávání."

„Učitelky systematicky rozvíjely jejich jazykové kompetence mimo jiné prostřednictvím cílené práce s obrazovým materiálem..."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola sídlí na dvou pracovištích s velkými zahradami. Třídy jsou estetické, funkčně členěné a dobře vybavené hračkami a digitální technikou. Děti mají k dispozici také speciální místnost pro tělovýchovné aktivity.

Silné stránky

  • Vstřícná a bezpečná atmosféra založená na vzájemném respektu mezi všemi.
  • Výborná podpora pro děti s odlišným mateřským jazykem a speciálními potřebami.
  • Aktivní spolupráce s rodiči a zapojení rodin do života školky.
  • Koncepční a tvořivé vedení, které systematicky rozvíjí školu i pedagogy.

Oblasti ke zlepšení

  • Převládající frontální výuka, která dává málo prostoru pro bádání a spolupráci dětí.
  • Nedostatečné přizpůsobení úkolů individuálním možnostem a schopnostem jednotlivých dětí.

Unikátní vlastnosti

Výrazné zaměření na environmentální výchovu a pravidelný kontakt s živou přírodou. Vlastní edukačně stimulační skupiny usnadňující dětem plynulý přechod do základní školy.
Školka propojuje prvky moderního vzdělávání s respektujícím přístupem. Děti spolurozhodují o tématech dne a svačí podle vlastního tempa. Volný přístup k hračkám navíc výrazně posiluje jejich samostatnost a tvořivost.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Dělnická 2530/2
669 02 Znojmo
Znojmo, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Ivana Jelenová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více