Přeskočit na obsah

Mateřská škola Sluníčko, Krnov

K. Čapka, Krnov

mateřská Jiná Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
77 dětí Kapacita 64%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Děti, které potřebují pomoc s rozvojem řeči.
  • Děti hledající klidné, bezpečné a respektující prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! Dohlédněte, aby si vaše dítě samo hlídalo pitný režim.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Sluníčko je bezpečná školka s velmi lidským přístupem k dětem. Vyniká hlavně v podpoře dětí s vadami řeči a logopedii. Učitelky děti citlivě vedou k samostatnosti a k radosti z objevování. Prostředí je moderní a čerstvě opravené po povodních. Děti se tu cítí dobře a rády si hrají.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky hodnotí konkrétní pokroky vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak přesně vypadá logopedická pomoc přímo ve třídě.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky připravují zajímavé činnosti a děti si často samy vybírají. Při pokusech děti objevují svět vlastní zkušeností a bádáním. Výuka je pestrá a přizpůsobená věku dětí. Učitelky fungují jako průvodci. Chybí jen více konkrétní zpětné vazby pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatněné pedagogické postupy, včetně pestrých vzdělávacích činností a mnohých příležitostí k jejich samostatnému výběru, podněcovaly vnitřní motivaci dětí."

„Zařazované pokusy ve všech třídách pomáhaly u dětí rozvíjet jejich zvídavost a badatelský přístup k světu prostřednictvím vlastních zkušeností a prožitku."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školku moderně a zapojuje celý tým. Učitelé si navzájem pomáhají a učí se od sebe. Vedení dokázalo rychle obnovit školku po povodních. Celý tým táhne za jeden provaz. Kontrola práce funguje a vede k lepším výsledkům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Demokratický přístup ředitelky školy k řízení a její dobré manažerské schopnosti podporují aktivní zapojení všech pedagogických pracovníků do činnosti školy."

„Škola má nastaven účinný systém podpory začínajících učitelek včetně metodické podpory zkušenějších kolegyň s možností vzájemných hospitací."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klidná a velmi přátelská atmosféra. Dospělí s dětmi jednají s úctou a empatií. Děti se učí hodnotit samy sebe a svou práci. To jim pomáhá budovat zdravé sebevědomí. Rodiče se často zapojují do společných akcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Respektující a empatická komunikace pedagogů, ale také jednotlivých správních zaměstnanců s dětmi má pozitivní dopad na kvalitu vzdělávacího procesu."

„Učitelky podporovaly děti v sebehodnocení, které je klíčové pro rozvoj jejich sebevědomí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola se skvěle stará o děti s různými obtížemi. Hlavním tématem je zde rozvoj řeči a každodenní logopedie. Učitelky a asistenti tvoří sehrané týmy. Každé dítě má své portfolio, které sleduje jeho růst. Spolupráce s odborníky je na vysoké úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivní spolupráce učitelek a asistentů pedagoga při přípravě a realizaci vzdělávání je prospěšná nejen pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami"

„Dětem s narušenou komunikační schopností jsou vedeny logopedické deníky, které slouží jako klíčový komunikační, metodický nástroj"

Zázemí a vybavení

Třídy mají nové a moderní vybavení po povodních. Děti mají k dispozici hodně knížek a chytrých hraček. Zahrada nabízí nové prvky pro sport a hraní.

Silné stránky

  • Všichni dospělí s dětmi mluví s velkou úctou.
  • Učitelky a asistenti spolupracují na jedničku.
  • Vedení školu neustále vylepšuje a modernizuje.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky málo připomínají dětem, že mají pít.
  • Děti nedostávají dost konkrétní informace o svých pokrocích.

Unikátní vlastnosti

Školka se specializuje na vady řeči a logopedii. Školka úzce spolupracuje s mnoha lékaři a odborníky.
Školka používá moderní nástroje pro sledování pokroků dětí. Využívá formativní hodnocení a badatelsky orientovanou výuku. Zároveň má specifické zaměření na děti se speciálními potřebami v oblasti řeči.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

K. Čapka 2099/12a
794 01 Krnov
Bruntál, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. et Mgr. Barbora Sofianidou

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více