Základní škola a Mateřská škola Albrechtičky
Albrechtičky
Pro koho je škola
- Pro děti, které rády samy volí hru a učí se při praktických činnostech.
- Pro rodiny, kterým vyhovuje zapojení dětí do místních akcí.
Na co si dát pozor
- Zdravotní cvičení probíhá jen zřídka, takže děti méně pravidelně upevňují pohybové návyky.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 12. 2025
Děti si samostatně vybírají hračky, hrají si s kamarády a učí se domlouvat. Praktické činnosti propojené s běžným životem podporují jejich zájem. Učitelky ale zařazují pohybové hry nepravidelně a cvičení jen zřídka. Škola nabízí pomoc asistentky, její konkrétní přínos dětem však blíže nevysvětluje.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak často děti cvičí a jak škola podporuje pravidelný pohyb.
- Zjistěte, jak asistentka spolupracuje s učitelkami a s čím může vašemu dítěti pomoci.
- Navštivte obě pracoviště a ověřte, zda prostor vyhovuje vašemu dítěti.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky připravují činnosti k tématu a rozvíjejí při nich myšlení i jemnou motoriku. Nejstarší děti pracují prakticky a propojují činnost s běžným životem, což podporuje jejich zájem. Zároveň učitelky zařazují pohybové hry nepravidelně a zdravotní cvičení jen zřídka. To dětem omezuje pravidelný pohyb.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nejstarší děti se aktivně zapojovaly do praktických činností, jejichž propojení s běžným životem podporovalo zájem a chuť zapojit se."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka svěřila koordinaci mateřské školy jedné učitelce, která sleduje její činnost. Učitelky si předávají zkušenosti a pravidelně řeší aktuální situace. Vedení však nedostatečně sleduje vzdělávání v mateřské škole. Vedení ale neukazuje konkrétní zlepšení pro děti díky tomuto sledování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní systém ředitelky školy vykazuje dílčí nedostatky v řízení a monitoringu vzdělávání v mateřské škole."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníDěti si při hrách domlouvají a učí se respektovat druhé. Mateřská škola je zapojuje do veřejných akcí v obci. Tato účast podporuje jejich sounáležitost s místem, kde žijí. Škola tak propojuje dětské vztahy se životem obce a nabízí dětem společné zážitky.
Zobrazit citace ze zprávy
„aktivní zapojení dětí do veřejných akcí podporují sounáležitost dětí s místem, kde žijí."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola působí ve dvou budovách; jedna třída má omezený prostor. Druhá budova prošla rekonstrukcí. Obě pracoviště mají zahradu, hračky a pomůcky dostupné dětem; digitálních hraček je málo.
Silné stránky
- • Děti si při hře samostatně volí činnosti a učí se domlouvat i respektovat ostatní.
- • Společné akce v obci posilují u dětí vztah k místu, kde vyrůstají.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky zařazují zdravotní pohybové aktivity nepravidelně, což dětem omezuje upevňování pohybových návyků.
Unikátní vlastnosti
- Děti se učí bruslit jako součást zaměření školy na aktivní životní styl.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 12. 2025
Mateřská škola spolupracuje s asistentkou, která podporuje učitelky při vzdělávání. Tím škola nabízí dětem další pomoc. Škola však neuvádí, jak asistentka konkrétně pomáhá dětem v běžném dni ani co se díky pomoci zlepšuje. Rodiny si mohou předem ověřit, jak tato podpora odpovídá jejich dítěti.
Zobrazit citace ze zprávy
„na základě doporučení spolupracuje s učitelkami asistentka pedagoga."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Albrechtičky je komunitní vzdělávací zařízení, které poskytuje komplexní péči od předškolního věku až po základní vzdělávání včetně školní družiny. Škola klade důraz na propojení s místní komunitou a pravidelně pořádá akce jako jsou akademie, tematické dílny či ekologické aktivity.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Den otevřených dveří
Pokud máte zájem navštívit mateřskou školku před zápisem, využijte dnů otevřených dveří, které se letos uskuteční v úterý 24. března 2026 v odpoledních hodinách od 16:00 do 17.00.
24. 3. 2026, 16:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Pokud máte zájem navštívit mateřskou školku před zápisem, využijte dnů otevřených dveří, které se letos uskuteční v úterý 24. března 2026 v odpoledních hodinách od 16:00 do 17.00.
Celý odstavec
zápis do mateřské školky Základní školy a Mateřské školy Albrechtičky, příspěvková organizace pro školní rok 2025/2026 se uskuteční v pondělí 13. dubna 2026 . Pokud máte zájem navštívit mateřskou školku před zápisem, využijte dnů otevřených dveří, které se letos uskuteční v úterý 24. března 2026 v odpoledních hodinách od 16:00 do 17.00. Naše školka bude připravena k nahlédnutí a hlavně zde budou učitelky MŠ, které vám mohou zodpovědět otázky k předškolnímu vzdělávání, jeho organizaci a provozu MŠ.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 40 % |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
742 55 AlbrechtičkyNový Jičín, Moravskoslezský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 136 Nový Jičín-Albrechtičky
- 138 Studénka-Albrechtičky
- 142 Kopřivnice-Albrechtičky
- 623 Nový Jičín-Sedlnice-Studénka
- 629 Nový Jičín-Studénka-Velké Albrechtice-Bílovec
- 649 Bílovec-Studénka-Příbor-Kopřivnice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Hana Růžová
Technické detaily
- IZO
- 107625555
- RED IZO
- 600138071
- IČO
- 73184195
- Kód typu
- A00
Aktuality
Školní akademie pro žáky a rodiče.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →