Mateřská škola Zábřeh, Strejcova 132/2a
Strejcova, Zábřeh
- Počet dětí
- 79
- Provoz
- 6:00–16:30
- Školné
- více variant
Inspekce (před 8 lety)
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 3. 2018
Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Školka nabízí dětem pestré hry, tvoření, pohyb i učení venku. Učitelky podporují samostatnost, komunikaci a dětskou volbu činností. Děti mají k dispozici přírodní zahradu a logopedickou pomoc. Vztahy působí příjemně a děti se zapojují s nadšením. Učitelky však jen zřídka plánují cíle podle potřeb jednotlivých dětí.
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající pestré hry, pobyt venku a možnost samostatné volby činností.
- Pro děti, kterým může prospět podpora řeči a přirozené vyjadřování vlastních nápadů.
Na co si dát pozor
- Učitelky jen zřídka převádějí poznatky o dítěti do konkrétních cílů další práce.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky převádějí pozorování dítěte do konkrétních cílů.
- Zeptejte se, jak děti využívají zahradu během běžného dne.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají hry, činnosti v centrech a učení ze zážitků. Děti si vybírají aktivity, tvoří, komunikují a hodnotí svou práci. Nadšení při práci s tabulí ukazuje jejich zaujetí. Učitelky také podporují samostatnost a přizpůsobují některé činnosti schopnostem dětí. Individuální cíle však vycházejí z poznatků o dětech jen zřídka.
Zobrazit citace ze zprávy
„na které děti řešily úkoly s velkým nadšením"
„Didakticky zacílené činnosti zohledňovaly schopnosti a zájmy dětí"
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka plánuje práci školy a pravidelně sleduje výuku. Učitelky sdílejí nové poznatky, které pak obohacují činnosti pro děti. Vedení spolupracuje s městem a partnery. Tato spolupráce přinesla zahradu i další podněty. Navíc ředitelka promyšleně nastavila provoz tříd. Učitelky se však nenavštěvují v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve spolupráci se zřizovatelem a dalšími partnery školy se jí daří velmi úspěšně naplňovat stanovené koncepční záměry."
„nově získané poznatky předávány ostatním učitelkám v rámci pedagogických rad a účelně začleněny ve vzdělávacím procesu, čímž přispívaly k obohacení vzdělávací nabídky."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti se učí ve vstřícné a radostné atmosféře. Učitelky s nimi mluví přirozeně, přímo a empaticky. Děti mohou říkat své názory, nápady i myšlenky. Dobré vztahy mezi zaměstnanci se podle školy přenášejí k dětem. Škola také dětem připomíná bezpečí při různých činnostech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo ve vstřícné a radostné atmosféře"
„ale i spontánně mohly vyjádřit své názory, nápady a myšlenky."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Školka má čtyři třídy a bezbariérový přístup. Zahrada Eko ráj má čtyři části pro hry, setkávání a učení venku. Děti používají interaktivní tabuli a koutky s knihami, kostkami, dílnou i pokusy.
Silné stránky
- • Učitelky sdílejí nové poznatky a obohacují jimi činnosti pro děti.
- • Děti se učí v radostné atmosféře a mohou sdílet vlastní nápady.
- • Přírodní zahrada nabízí dětem mnoho podnětů k učení hrou venku.
Oblasti ke zlepšení
- • Škola jen zřídka převádí poznatky o dítěti do konkrétních cílů další práce.
Unikátní vlastnosti
- Přírodní zahrada Eko ráj nabízí čtyři části pro hry, setkávání a venkovní učení.
- Škola využívá program Začít spolu a propojuje ho s aktivitami pro rodiny.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 14. 3. 2018
Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Dětem, které potřebují pomoc, škola nabízí asistenta, chůvu i individuální logopedickou péči. Učitelky spolupracují s klinickým logopedem. Péče přináší pozitivní posun v komunikačních dovednostech. Učitelky přizpůsobují odpočinek potřebám každého dítěte. Slabinou zůstává řídké plánování cílů podle potřeb dítěte v každodenní práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„přinášející pozitivní výsledky v komunikačních dovednostech dětí."
„k posílení podpory dětem dle jejich potřeb."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola se zaměřuje na environmentální vzdělávání a učení prožitkem v bezpečném a rodinném prostředí. Je držitelem titulu Zelená škola Olomouckého kraje a disponuje certifikovanou přírodní zahradou, která slouží jako klíčový prvek pro vzdělávání dětí. Škola je otevřena i pro dvouleté děti a děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Provoz mateřské školy: 6.00 – 16.30 hodin
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Provoz mateřské školy: 6.00 – 16.30 hodin
Náklady · Školné
Školné: 800,- Kč/měsíc za celodenní docházku dítěte do MŠ, inkasní platba
800 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Školné: 800,- Kč/měsíc za celodenní docházku dítěte do MŠ, inkasní platba
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: ředitelna MŠ
Zápis k prázdninovému provozu do MŠ Strejcova se koná 22.4.2026 v ředitelně MŠ od 14.30 do 16.30 hodin.
Prázdninový provoz
22. 4. 2026, 14:30–16:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Zápis k prázdninovému provozu do MŠ Strejcova se koná 22.4.2026 v ředitelně MŠ od 14.30 do 16.30 hodin.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 32 % |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 50 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 52,8 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Strejcova 132/2a789 01 Zábřeh
Šumperk, Olomoucký kraj
Doprava
- 207 Šumperk-Vyšehoří-Postřelmov-Zábřeh
- 286 Zábřeh-Olšany-Zborov-Štíty
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Bc. Bronislava Jurka Karafiátová
Technické detaily
- IZO
- 107633540
- RED IZO
- 600147797
- IČO
- 60801468
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →