Přeskočit na obsah

Mateřská škola Nový Hrozenkov 736

Nový Hrozenkov

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
73 dětí Kapacita 68%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují respektující přístup a rády se učí hrou.
  • Pro rodiče, kteří hledají bezpečné prostředí s aktivní spoluprací s rodinou.
  • Pro děti vyžadující citlivou individuální podporu při rozvoji dovedností.

Na co si dát pozor

  • ! Ověřte si, jak učitelky přizpůsobují společné aktivity věku vašeho dítěte.

Kvalita školy

Tato školka nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky přistupují k dětem s velkým respektem. Podporují jejich samostatnost při učení a hře. Děti si samy vybírají své činnosti. Vedení školky výborně organizuje práci celého týmu. Škola také skvěle pomáhá dětem s obtížemi.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky plánují hry pro věkově smíšené skupiny dětí.
  • Využijte možnost navštívit moderní odloučené pracoviště a jeho zahradu.
  • Ověřte si, jak škola pomáhá dětem s plynulým přechodem do základní školy.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky plánují výuku podle skutečných potřeb dětí. Děti si samy aktivně vybírají zajímavé činnosti. Učí se prožitkem a řešením praktických úkolů v koutcích. Škola má ale ještě lépe plánovat aktivity pro různé věkové skupiny. To platí pro některé třídy. Učitelky tak lépe pomohou všem dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti samy si na základě svých potřeb vybíraly z různých činností, které směřovaly k naplnění stanovených cílů"

„vhodně uplatněny různé formy vzdělávání s uplatněním situačního a prožitkového učení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vedení školku velmi profesionálně. Podporuje spolupráci v týmu a rozvoj všech učitelek. Pravidelně sleduje jejich práci. Dává jim užitečnou zpětnou vazbu pro jejich růst. Pedagogické rady se přímo zaměřují na rozvoj dětí. Vedení skvěle spolupracuje s rodiči i celou obcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalita řízení mateřské školy je založena na aktivní podpoře týmové spolupráce a aktivní účasti všech zainteresovaných aktérů vzdělávání."

„Ředitelka školy průběžně monitoruje kvalitu pedagogické práce a poskytuje pedagogům zpětnou vazbu formou pozitivní stimulace"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi příjemná a klidná atmosféra. Děti jsou při pobytu spokojené. Učitelky k nim přistupují s empatií a respektem. Dávají dětem prostor pro vlastní názor. Podporují jejich samostatné rozhodování v činnostech. Zároveň děti učí přijímat odpovědnost za své volby.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z chování dětí byla zřejmá spokojenost při pobytu ve škole, na klidný průběh vzdělávání měla pozitivní vliv i celková velmi příjemná atmosféra."

„Velkým přínosem byl empatický přístup pedagogů i jejich vstřícná a zdvořilá vzájemná komunikace i vlastní prosociální příklad"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá dětem, které potřebují podporu. Učitelky pro ně vybírají speciální hry a činnosti. Tyto aktivity jim pomáhají vyrovnat rozdíly ve vývoji. Ve třídách účinně pomáhá asistent pedagoga. Všichni zaměstnanci přistupují k dětem s velkým respektem. Nabízejí jim rovné šance na zapojení.

Zobrazit citace ze zprávy

„v zájmu zkvalitnění péče o děti se speciálními vzdělávacími potřebami vhodně doplněn o asistenta pedagoga. Tyto skutečnosti se pozitivně projevily"

„Ke stimulaci rozvoje byly cíleně využívány vhodné hry a činnosti zaměřené na rozvoj dovedností potřebných k vyrovnání jejich nerovností ve vývoji."

Zázemí a vybavení

Škola má velmi dobré zázemí včetně nově zmodernizovaného odloučeného pracoviště. Třídy jsou vybaveny dostatkem hraček, pomůcek a interaktivními tabulemi. Na budovu navazuje velká zahrada s novými herními prvky a venkovním zastíněním.

Silné stránky

  • Empatický přístup učitelek, které podporují dětskou samostatnost a rozhodování.
  • Velmi příjemná a bezpečná atmosféra s respektujícím přístupem k dětem.
  • Výborné vedení školy, které systematicky rozvíjí schopnosti celého týmu.
  • Skvěle vybavené třídy a velká zahrada pro pohyb dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • Někdy chybí přesnější plánování úkolů pro různé věkové skupiny ve třídách.

Unikátní vlastnosti

Školka využívá nově zmodernizované odloučené pracoviště s vlastním stravováním. Zahrada nabízí dětem lanovou pyramidu a lanovou lávku pro motorický rozvoj.
Tato školka staví na aktivním zapojení dětí. Děti si samy vybírají své činnosti. Učitelky uplatňují prožitkové učení a přizpůsobují výuku potřebám dětí. Všichni zde pracují s velkým respektem.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

756 04 Nový Hrozenkov
Vsetín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Lucie Kopecká

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více