Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Jindřichův Hradec III, Vajgar 592

sídliště Vajgar, Jindřichův Hradec

základní Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2016)
329 žáků (kapacita 520, 63%) Inspekce (před 10 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2016-12-12
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi dobré zázemí pro výuku. Nové vedení úspěšně modernizuje vybavení a posiluje spolupráci s rodiči. Ve výuce převažuje tradiční výklad a zaměření na vědomosti. Žáci excelují v přírodovědných soutěžích. Volný čas dětí bohatě naplňuje široká nabídka zájmových kroužků přímo v budově.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří preferují jasný řád a klasický výklad.
  • Pro děti hledající bohaté vyžití v odpoledních zájmových kroužcích.
  • Pro žáky se zájmem o přírodní vědy a soutěže.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka na druhém stupni může být pro aktivnější žáky jednotvárná.
  • ! Škola zatím málo využívá moderní metody pro rozvoj dovedností.

💪 Silné stránky

  • Moderně vybavené odborné učebny pro chemii, fyziku i dílny.
  • Mimořádné úspěchy žáků v přírodovědných soutěžích a olympiádách.
  • Široká nabídka přibližně dvaceti různých zájmových kroužků.
  • Vstřícná komunikace s rodiči oceněná certifikátem Rodiče vítáni.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Většinu času v hodinách mluví učitel, žáci jsou pasivní.
  • Učitelé málokdy přizpůsobují úkoly a tempo jednotlivým žákům.
  • Žáci nedostávají prostor hodnotit svou práci ani výkony spolužáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké konkrétní kroužky může vaše dítě navštěvovat.
  • Zjistěte, jak učitelé na druhém stupni podporují samostatnost žáků.
  • Prohlédněte si moderní učebny přírodopisu a chemie.
  • Ověřte si, jak škola pomáhá žákům při náhlém zhoršení prospěchu.

✨ Unikátní vlastnosti

Projekty starších žáků pro mladší spolužáky podporují dobré vztahy. Příprava na mezinárodní jazykové zkoušky přímo v prostorách školy. Vlastní taneční kroužek country tanců s nadregionálními úspěchy.
Škola se zaměřuje na předávání vědomostí pomocí výkladu učitele. Převažuje frontální výuka a klasické hodnocení žáků. Moderní technika slouží hlavně jako podpora tradičních metod. Většina aktivit ve výuce vychází od učitele, nikoliv od žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je dobře připravená a věcně správná. Učitelé často využívají moderní techniku a pomůcky. Převažuje však klasický výklad a žáci jsou spíše posluchači. Chybí častější práce ve skupinách a rozvoj praktických dovedností. Žáci na konci hodin málokdy shrnují, co se naučili. Prostor pro vlastní hodnocení žáků je minimální.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách převažovaly tradiční metody a formy výuky, aktivita byla převážně na straně učitelů."

„Učitelé se však orientovali hlavně na osvojování a upevňování vědomostí, dovednostní a postojové cíle byly méně časté."

Vedení školy

3 /4

Nové vedení školu prokazatelně rozvíjí. Podařilo se výrazně zlepšit vybavení učeben i komunikaci. Plány školy jsou konkrétní a učitelé mají podporu pro svůj růst. Ředitelka zavedla efektivnější kontroly výuky. Otevřená komunikace mezi vedením a pedagogy vytváří dobré zázemí pro další zlepšování školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„S nástupem nové ředitelky a jejího nového zástupce se výrazně zkvalitnila oblast řízení."

„Zpracovala koncepci rozvoje, která zahrnuje všechny oblasti činnosti školy, reaguje na aktuální trendy."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se k žákům chovají s respektem. Rodiče jsou vítanými partnery, což potvrzuje i získaný certifikát. Starší žáci pomáhají mladším v rámci konkrétních projektů. Škola úspěšně řeší drobné konflikty. Pozitivní atmosféra podporuje chuť žáků k učení a jejich rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Otevřená komunikace a pozitivní vztahy mezi pedagogy navzájem i vedením školy významně přispívá ke zkvalitňování."

„Úsilí školy bylo v roce 2015 oceněno certifikátem Rodiče vítáni."

Podpora žáků

2 /4

Škola má standardně nastavený systém pomoci. Funguje zde poradenské pracoviště i asistenti pedagoga. Prevence rizikového chování je účinná. Učitelé však v běžných hodinách málo přizpůsobují úkoly různým žákům. Nadaní žáci i ti s obtížemi dostávají stejnou práci jako ostatní. Systém podpory zatím nefunguje v každé hodině.

Zobrazit citace ze zprávy

„V poradenském systému školy působí výchovná poradkyně a školní metodička prevence."

„V malé míře se v navštívených hodinách objevil individuální přístup a diferenciace učiva."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v pavilonovém areálu u sídliště. Žáci využívají moderní učebny přírodopisu, chemie, dílny i cvičnou kuchyňku. K dispozici mají dvě tělocvičny, hřiště s umělým povrchem a samostatné prostory pro družinu.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107721147)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
20.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
16.1
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

8.9
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.56
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.2
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
12.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
9.5%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

72.6%
zapsaných z přihlášených
(45 z 62)
27.4%
odkladů školní docházky
(17 z 62)
25.8%
přihlášených po odkladu
(16 z 62)
55.6%
zapsaných ze spádového obvodu
(25 z 45)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 77.8%
Němčina 22.2%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

2
žáků z 5. ročníku
(5.6%)
0
žáků ze 7. ročníku
2
celkem přechodů
(2.9%)

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-06-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi klidnou atmosféru. Vedení školy skvěle modernizuje budovy a vybavení pomocí projektů. Učitelé se zaměřují na podporu nadání a individuální pomoc žákům. Výuka je...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-12-12 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi dobré zázemí pro výuku. Nové vedení úspěšně modernizuje vybavení a posiluje spolupráci s rodiči. Ve výuce převažuje tradiční výklad a zaměření na vědomosti. Žác...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2011-06-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Škola na prvním stupni vytváří příjemné prostředí s prvky spolupráce. Druhý stupeň se drží spíše tradičního výkladu a frontální výuky. Vedení školy aktuálně nefunguje ideálně a zanedbává kontrolu kval...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-05-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Zš Školní Družina Školní Jídelna

Škola se zaměřuje na výuku jazyků a podporu žáků s obtížemi. Učitelé používají různé metody, od výkladu po skupinovou práci. Prostředí je bezpečné a učebny jsou dobře vybavené. Vedení školy funguje st...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-03-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze prvního stupně základní školy. Škola nabízí stabilní prostředí s kvalifikovanými učiteli. Výuka probíhá v hezkých a motivujících třídách. Vedení školy je však spíše přísné a dire...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-03-24

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká základní školy. Škola nabízí rozšířenou výuku jazyků a podporu pro žáky s obtížemi. Učitelé se snaží učit moderně a zapojovat žáky do výuky. Ve třídách panuje přátelská a klidná atmosf...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola v Jindřichově Hradci na sídlišti Vajgar se zaměřuje na vzdělávání a podporu nadaných dětí ve spolupráci s nadačním fondem Qiido. Škola se profiluje otevřeným přístupem k rodinám a je zapojena do iniciativy Rodiče vítáni.

Adresa

sídliště Vajgar 592
37701 Jindřichův Hradec
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více