Přeskočit na obsah

Základní škola Třeboň, Sokolská 296

Třeboňská, Třeboň Mapa a spojení

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI S výhradami
Počet žáků
467
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
20,3 žáka

Inspekce (před 2 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, kterým vyhovuje běžně vedená výuka a široká nabídka školních i volnočasových akcí.

Na co si dát pozor

  • Učitelé zapojují žáky méně a jen zřídka přizpůsobují úkoly jejich potřebám.
  • Pomoc některým žákům zůstává nedostatečná; škola tento problém řeší už delší dobu.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 4. 2024

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina

Ve většině hodin učitelé vedou výuku společně, žáci se méně zapojují. Učitelé také málo přizpůsobují práci různým potřebám žáků. Vedení dlouhodobě nedostatečně kontroluje výuku a nepomáhá učitelům měnit její průběh. V Břilicích žáci častěji střídají činnosti a učí se prakticky. Pestré akce rozvíjejí zájmy, ale některým žákům stále chybí dostatečná pomoc.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola pomáhá žákům, kteří potřebují jinou míru podpory.
  • Navštivte školní akci a zjistěte, které zájmové aktivity mohou žáky zaujmout.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé většinu hodin vedou společně pro celou třídu, žáci se zapojují méně. Práci ve dvojicích či skupinách využívají jen někdy. Úkoly učitelé málo přizpůsobují potřebám a možnostem žáků. Žáci, kteří pracují rychleji, nedostávají dostatečně odlišné úkoly. Na pracovišti v Břilicích se činnosti střídají častěji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující téměř nevyužívali diferenciaci, která umožňuje zadávat např. různě obtížné úlohy dle schopností a potřeb žáků."

Vedení školy

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení při každodenním řízení spolupracuje, ale kontrola výuky zůstává slabá. Ředitel chodí do hodin málo často. Učitelé nedostávají pravidelnou pomoc ke zlepšení výuky. Tyto nedostatky trvají delší dobu. Vedení dosud nezařadilo aktivnější učení žáků v potřebné míře. To brzdí změny v každodenních hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení školy vykazuje nedostatky v oblasti kontrolní činnosti a pedagogického vedení, kde přetrvávají dlouhodobě"

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci ve výuce zažívají příjemnou atmosféru a vzájemný respekt. Dodržují dohodnutá pravidla. Škola pořádá adaptační kurzy a preventivní aktivity. Když se objeví problém, škola ho většinou řeší bez odkladu. Závažnější potíže řeší také s rodinami žáků. Popis však zůstává obecný, bez konkrétního příkladu zlepšení vztahů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledovaná výuka v základní škole probíhala v příjemné pracovní atmosféře a vzájemném respektu, žáci dodržovali dohodnutá pravidla."

„Zjištěné problémy škola řeší většinou bez odkladu, závažnější problémy jsou řešeny ve spolupráci se zákonnými zástupci, případně OSPODem."

Podpora žáků

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Výuka probíhá v historické budově v Třeboni a na odloučeném pracovišti v Břilicích. Škola má školní zahrady, venkovní hřiště, učebnu vaření, interaktivní tabule a průběžně obnovuje počítačové vybavení.

Silné stránky

  • • Pestré výlety, besedy a tábory rozvíjejí zájmy žáků a nabízejí smysluplné trávení volného času.

Oblasti ke zlepšení

  • • Žáci se v mnoha hodinách méně zapojují a učitelé málo přizpůsobují úkoly jejich potřebám.
  • • Vedení dlouhodobě slabě kontroluje výuku a učitelům neposkytuje pravidelnou pomoc ke zlepšení hodin.
  • • Někteří žáci, kteří potřebují pomoc, ji nedostávají vždy v potřebném rozsahu.

Unikátní vlastnosti

  • Během prázdnin škola pořádá příměstské tábory s učiteli, bývalými žáky i účastníky z jiných škol.
Učitelé většinou vedou hodiny společně pro celou třídu a žáci pak pracují samostatně. Práce ve dvojicích či skupinách se objevuje jen někdy. Na pracovišti v Břilicích žáci častěji střídají činnosti a učí se prakticky.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 4. 2024

Škola nabízí doučování a zaměstnává asistenty, ale podpora nedosahuje vždy potřebného rozsahu. Někteří žáci nedostávají dostatečnou pomoc při učení. Pomoc žákům s obtížemi nepůsobí jednotně napříč hodinami. Nedostatky se opakují a trvají od minulé kontroly školy. Škola teprve hledá, jak podporu dobře nastavit.

Zobrazit citace ze zprávy

„škole se ne vždy daří poskytovat podporu v potřebném rozsahu."

„Tento nedostatek přetrvává od minulé inspekční činnosti."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,9
asistenta na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0,5
úvazku speciálního pedagoga
↑ nad průměrem ZŠ

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola Třeboň se zaměřuje na budování vzájemné důvěry a vytvoření bezpečného, klidného a inspirativního prostředí pro žáky i učitele. Škola působí na dvou místech (pracoviště Sokolská a Břilice) pod mottem „Jedna škola. Dvě místa. Společná cesta.“ a klade důraz na partnerství s rodiči.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (7)

Den otevřených dveří

Pracoviště: Hlavní budova Třeboň

27. 11. 2025, čtvrtek 8:00 - 11:30 hodin

27. 11. 2025, 8:00–11:30

Zdroj a přesné znění
Dny otevřených dveří | 1. Základní škola Třeboň

Podklad načten 29. 9. 2026

27. 11. 2025, čtvrtek 8:00 - 11:30 hodin

Den otevřených dveří

Pracoviště: Hlavní budova Třeboň

13. 1. 2026, úterý 8:00 - 11:30 hodin.

13. 1. 2026, 8:00–11:30

Zdroj a přesné znění
Dny otevřených dveří | 1. Základní škola Třeboň

Podklad načten 29. 9. 2026

13. 1. 2026, úterý 8:00 - 11:30 hodin.

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Pracoviště: Hlavní budova Třeboň

Zápis proběhne ve středu 4. února 2026 od 14:00 do 18:00 hodin

4. 2. 2026, 14:00–18:00

Zdroj a přesné znění
Dny otevřených dveří | 1. Základní škola Třeboň

Podklad načten 29. 9. 2026

Zápis proběhne ve středu 4. února 2026 od 14:00 do 18:00 hodin

Družina · Běžný provoz

Pondělí 6:15 - 7:40     11:30 - 16:15 Úterý 6:15 - 7:40     11:30 - 16:15 Středa 6:15 - 7:40     11:30 - 16:15 Čtvrtek 6:15 - 7:40     11:30 - 16:15

Časy: 6:15–7:40, 11:30–16:15

Školní rok 2025/2026.

Zdroj a přesné znění
Školní družina | 1. Základní škola Třeboň

Podklad načten 29. 9. 2026

Pondělí 6:15 - 7:40     11:30 - 16:15
Školní družina | 1. Základní škola Třeboň

Podklad načten 29. 9. 2026

Úterý 6:15 - 7:40     11:30 - 16:15
Školní družina | 1. Základní škola Třeboň

Podklad načten 29. 9. 2026

Středa 6:15 - 7:40     11:30 - 16:15
Školní družina | 1. Základní škola Třeboň

Podklad načten 29. 9. 2026

Čtvrtek 6:15 - 7:40     11:30 - 16:15

Družina · Běžný provoz

Pátek 6:15 - 7:40     11:30 - 16:15

Časy: 6:15–7:40, 11:30–16:15

Školní rok 2025/2026.

Zdroj a přesné znění
Školní družina | 1. Základní škola Třeboň

Podklad načten 29. 9. 2026

Pátek 6:15 - 7:40     11:30 - 16:15

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

90,5 %
zapsaných z přihlášených
(67 z 74)
9,5 %
odkladů školní docházky
(7 z 74)
20,3 %
přihlášených po odkladu
(15 z 74)
52,2 %
zapsaných ze spádového obvodu
(35 z 67)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

20,3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
18,8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
22,7
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
14
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Třeboňská 65
379 01 Třeboň
Jindřichův Hradec, Jihočeský kraj

Další místa výuky

Základní škola · Sokolská 296, Třeboň

Doprava

Zastávka Třeboň, Břilice, 156 m
  • 335 Třeboň-Dunajovice-Lišov

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Ivan Rokos

Technické detaily
IZO
107721287
RED IZO
600060616
IČO
60818174
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

První školní týden Sokolská - 2026/2027

Informace k zahájení nového školního roku. Start v 8:00, konec prvního dne pro všechny ročníky cca v 9:00.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Jindřichův Hradec

Porovnání

Porovnat