Základní škola Senožaty
None, Senožaty
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola v Senožatech nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí s přátelskou atmosférou. Učitelé na prvním stupni učí hravě a žáky výuka baví. Druhý stupeň je více tradiční a méně se přizpůsobuje nadanějším žákům. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu a její vzdělávací činnost.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáky, kteří ocení rodinnou atmosféru a klidné prostředí.
- ✓ Děti, které se chtějí rozvíjet v mnoha různých kroužcích.
- ✓ Předškoláky, kteří se bojí přechodu do první třídy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Rychlejší žáci musí v hodinách často čekat na ostatní spolužáky.
- ! Na druhém stupni převažuje společná práce celé třídy najednou.
💪 Silné stránky
- • Škola vytvořila velmi bezpečné a přátelské prostředí pro všechny.
- • Výuka angličtiny s rodilým mluvčím zvyšuje zájem o jazyk.
- • Systém Miniškolička skvěle pomáhá dětem s nástupem do školy.
- • Široká nabídka 27 kroužků rozvíjí zájmy dětí po vyučování.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni učitelé málo střídají různé způsoby výuky.
- • Učitelé dostatečně nepřizpůsobují úkoly dětem, které jsou velmi šikovné.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte s budoucím prvňáčkem program Miniškolička pro hladký nástup.
- → Zeptejte se, jak učitelé pracují s dětmi, které jsou napřed.
- → Prohlédněte si s dětmi bohatou nabídku zájmových kroužků školy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Na prvním stupni je výuka pestrá, využívá hry a pohyb. Žáci se zde učí hodnotit svou práci a nebojí se chyby. Na druhém stupni je ale přístup více tradiční a jednotný. Učitelé zde málo přizpůsobují učivo různě rychlým dětem a nadanější žáci se nudí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky promyšleně organizovaly jednotlivé aktivity tak, aby se žáky dosáhly naplánovaných cílů."
„Vzhledem k nejčastěji volené formě společné kontroly uložených úkolů byli všichni žáci nuceni pracovat takovým tempem práce, které vyhovovalo většině."
Vedení školy
Vedení školy úspěšně buduje spolupracující tým a přátelské prostředí. Podařilo se jim vytvořit moderní zázemí a zapojit do dění veřejnost. Ředitelka sice do hodin chodí, ale její rady učitelům jsou zatím příliš obecné. Škola má jasný plán rozvoje, který se postupně daří naplňovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinný demokratický styl řízení školy funguje a je patrný ve vzájemné kooperaci všech aktérů."
„Ředitelka školy provádí plánovitě hospitační činnost. Výsledky rozborů hodin se zaměřují spíše na vytváření vhodných podmínek."
Školní klima
Škola aktivně sleduje, jak se v ní žáci cítí. Pravidelně používá dotazníky a na jejich výsledky hned reaguje konkrétními kroky. Problémy mezi dětmi řeší učitelé včas a citlivě. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se říct svůj názor učitelům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prvotní impuls byl dán výsledky dotazníkového šetření klimatu. Fungujícími prostředky jsou výchovné komise."
„Náležitá pozornost je věnována sledování třídního klimatu. Problémy jsou řešeny v zárodku i s využitím externích spolupracovníků."
Podpora žáků
Škola má propracovaný systém pomoci pro děti s obtížemi. Výborně funguje spolupráce s asistenty i poradenství pro rodiče předškoláků. Velmi silnou stránkou je péče o žáky při přechodu mezi stupni školy. Učitelé se také pravidelně věnují dětem, které by mohly ve studiu neuspět.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami díky individuálnímu přístupu dokázali plnit zadané úkoly."
„Dlouhodobá a promyšlená pozornost je věnována eliminaci problémů v rámci přechodu žáků z 1. na 2. stupeň."
Zázemí a vybavení
Škola zrekonstruovala všechny kmenové učebny a zmodernizovala školní dílnu i kuchyňku. Pro výuku venku slouží nový altán a děti mají přístup k moderní technice i vybavené knihovně. Prostory jsou estetické a motivují žáky k učení.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107721597)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 71.9% |
| Němčina | 28.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-10-11 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola v Senožatech nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí s přátelskou atmosférou. Učitelé na prvním stupni učí hravě a žáky výuka baví. Druhý stupeň je více tradiční a méně se přizpůsobuje nadanějším...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-02-10
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy. Tato škola v Senožatech prochází obdobím stagnace. Vedení neřeší dlouhodobé problémy s kázní. Výuka je převážně tradiční s velkými rozdíly mezi učiteli. Podpora žáků s ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-01-15
Komplexní inspekce
Malá škola s rodinnou atmosférou. Učitelé se snaží o vstřícný přístup k žákům. Výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu. Škola se potýká s nestabilním vedením. Chybí pravidelná kontrola kvality uče...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-12-11
Komplexní inspekce
Malá škola v Senožatech sází na technologie i v běžných hodinách. Učitelé se v technice vyznají a vedou žáky k samostatné práci. Ve třídách panuje přátelská nálada a vzájemná důvěra. Žáci mohou počíta...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-01-07
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí rodinné prostředí a skvělou podporu pro žáky s obtížemi. První stupeň využívá hravé metody a děti učení baví. Na druhém stupni však učitelé učí spíše postaru a žáci jsou v hodinách p...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
39456 SenožatyKraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více