Střední škola služeb a řemesel, Stochov, J. Šípka 187
Jaroslava Šípka, Stochov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1998 (před 28 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola má jasný plán a výborně podporuje vzdělávání svých učitelů. Studenti se mohou zapojit do dění přes žákovskou radu. Vedení se snaží ulehčit učitelům papírování, aby měli čas na výuku. Musí se však zlepšit v dodržování pravidel ohledně odměn a disciplíny.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají řemeslné obory v jasně plánovaném prostředí.
- ✓ Pro ty, kteří chtějí mít možnost ovlivnit školu přes radu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Mnoho mistrů odborného výcviku nemá pro výuku dostatečnou kvalifikaci.
- ! Kontrola výuky v některých třídách neprobíhá dostatečně pravidelně a systémově.
💪 Silné stránky
- • Vedení velmi dobře plánuje rozvoj školy a stěžejní cíle.
- • Škola nadstandardně podporuje své učitele v dalším vzdělávání a růstu.
- • Studenti mají vlastní radu, která aktivně diskutuje s vedením školy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vysoký počet učitelů a mistrů nemá potřebné pedagogické vzdělání.
- • Škola vyplácela studentům nezákonné pokuty za kouření v areálu.
- • Někteří studenti nedostávali povinnou odměnu za svou odvedenou práci.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda už studenti dostávají zaplaceno za odbornou praxi.
- → Ověřte si, jaké metody škola používá místo neoprávněných finančních pokut.
- → Zjistěte, zda jsou na odborných předmětech již plně kvalifikovaní mistři.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1998. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé se snaží studenty nejen učit, ale i naučit přemýšlet. Vedení se při návštěvách hodin zaměřuje na kvalitu pedagogické práce. Velkou slabinou je ale vysoký podíl nekvalifikovaných mistrů a učitelů. Navíc v mnoha třídách neprobíhají kontroly výuky pravidelně, což oslabuje rozvoj výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jejich hodnocení pedagogické práce bylo provedeno kompetentně a vedlo k hledání cest."
„v minulém školním roce nebyla v 6 třídách... žádná hospitace."
Vedení školy
Vedení školy má výborně zpracované plány a podporuje rozvoj týmu. Učitelům odebírá administrativu, aby se mohli věnovat studentům. Formální struktura vedení ale neodpovídá předpisům. Počet vedoucích pracovníků je vyšší, než je nutné. Některá povinná dokumentace vykazuje nedostatky v zápisech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Plánování práce je promyšlené, realizuje stanovenou koncepci, má nadprůměrnou úroveň."
„Organizační schéma v oblasti teoretického vyučování a odborného výcviku je vytvořeno chybně."
Školní klima
Studenti mají hlas díky radě, která se schází s vedením. To posiluje jejich zapojení do chodu školy. Negativní je ale systém neoprávněných pokut za kouření. Finanční tresty nejsou vhodným výchovným nástrojem. Celkově je atmosféra organizovaná, ale v disciplíně chybí jasná pravidla.
Zobrazit citace ze zprávy
„Druhou rokem funguje žákovská rada, která je tvořena volenými zástupci tříd."
„Vybírání pokuty hodnotí ČŠI jako neoprávněné, neboť tuto formu nemá zakotvenou."
Podpora žáků
Škola úspěšně zapojuje studenty s tělesným postižením do běžného studia. Výchovné poradenství ale zajišťuje pracovník bez správné kvalifikace. Závažným problémem je neproplácení odměn za práci u studentů oboru kuchař-číšník. To přímo poškozuje práva studentů na férové zacházení během praxe.
Zobrazit citace ze zprávy
„tělesně postižení žáci bez problémů zvládají běžný studijní režim"
„žákům... není vyplácena odměna za produktivní práci. Tím škola porušuje vyhlášku."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje odbornou knihovnou, která shromažďuje knihy, časopisy i videoprogramy. Má vytvořený systém pro evidenci vzdělávacích aktivit. Zpráva další detaily o budovách neuvádí.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 35% | 32% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 21 | |
| Počet přihlášek | 526 | 643 | ↑ |
| Kapacita | 278 | 239 |
Studijní obory (8)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Kadeřník
den
|
30/172 | 17% | - | - | - | - | |
|
Kosmetické služby
den
|
30/102 | 29% | 24 | - | - | - | |
|
Logistické a finanční služby
den
|
20/43 | 47% | 21 | 10/41 | 24% | 24 | |
|
Hotelnictví
den
|
30/82 | 37% | 22 | - | - | - | |
|
Kuchař – číšník
den
|
30/76 | 39% | - | - | - | - | |
|
Operátor skladování
den
|
16/43 | 37% | - | 8/21 | 38% | - | |
|
Instalatér
den
|
17/39 | 44% | - | - | - | - | |
|
Klempíř
den
|
4/13 | 31% | - | 9/11 | 82% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 107820102)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 70.7% |
| 2 jazyky | 29.3% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.3% |
| Němčina | 24.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-02-11
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze střední školy. Škola nabízí pestrou škálu praktických oborů v moderně vybaveném zázemí. Studenti oceňují hlavně odborný výcvik a možnost zahraničních stáží. Teoretická výuka...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-12-03
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné zázemí a kvalitní vybavení pro výuku řemesel. Studenti se však potýkají s vysokou neúspěšností a častou absencí. Výuka probíhá hlavně formou výkladu, což vede k pasivitě studentů...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-02-01
Komplexní inspekce
Škola se soustředí na praktickou výuku a řemesla. Studenti oceňují moderní vybavení a sportovní zázemí na domově mládeže. V teoretických hodinách převažuje tradiční výklad. Škola má výborné kontakty s...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-01-20
Komplexní inspekce
Škola nabízí skvělé zázemí pro praktickou výuku řemesel. Studenti pracují v moderních dílnách s kvalitním vybavením. Teoretická výuka je však spíše pasivní a nudná. Vedení školy úspěšně získává peníze...
2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-06-04
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze střední školy. Tato škola propojuje výuku řemesel s moderními technologiemi. Studenti často tvoří vlastní projekty na počítačích. Učitelé se učí spolupracovat a ředitelka je v to...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-03-25
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje na výuku budoucích řemeslníků. Škola nabízí kvalitní praktický výcvik přímo ve firmách. Mistři se studenty jednají s úctou a respektem. Studenti získávají zkušenosti v reálném prov...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-11-04
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům bezpečné zázemí pro výuku řemesel. Učitelé mají ke studentům lidský a vstřícný přístup. Výuka je tradiční, ale podpora v problémech funguje skvěle. Areál školy se postupně moder...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-10-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola má jasný plán a výborně podporuje vzdělávání svých učitelů. Studenti se mohou zapojit do dění přes žákovskou radu. Vedení se snaží ulehčit učitelům papírování, aby měli čas na výuku. Musí se vša...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola služeb a řemesel Stochov se zaměřuje na výuku maturitních i učebních oborů v oblastech gastronomie, osobních služeb a stavebních i dřevařských řemesel. Škola disponuje moderním zázemím včetně vlastní sportovní haly a odborných dílen pro budoucí kuchaře, kadeřníky, instalatéry či kosmetičky. Velký důraz je kladen na propojení teoretické výuky s praktickým výcvikem přímo v areálu školy nebo u smluvních partnerů.
Adresa
Jaroslava Šípka 18727303 Stochov
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více