Střední škola technická, gastronomická a automobilní, Chomutov
Pražská, Chomutov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola vyniká v praktické přípravě budoucích techniků a automechaniků. Studenti pracují s moderním vybavením a spolupracují s firmami. Teoretická výuka v lavicích je ale spíše zastaralá. Studenti jsou v hodinách často pasivní. Vedení školy se nedaří efektivně řešit nekázeň a časté absence. Praktické dovednosti zde jasně vítězí nad teorií.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty zaměřené na praxi.
- ✓ Pro budoucí automechaniky a strojaře.
- ✓ Pro studenty hledající brzký kontakt s firmami.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Pasivita studentů v hodinách teorie.
- ! Časté nerespektování pravidel a autority učitele.
- ! Vysoký počet neomluvených hodin u některých studentů.
💪 Silné stránky
- • Špičkové vybavení dílen pro praxi.
- • Silné vazby na budoucí zaměstnavatele.
- • Vlastní učební texty pro odborné předměty.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nízké zapojení studentů při teoretické výuce.
- • Pomalé řešení vysoké neomluvené absence.
- • Chybějící vzájemný respekt v některých hodinách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Podívejte se na vybavení dílen při dnech otevřených dveří.
- → Zeptejte se, jak škola motivuje studenty k docházce.
- → Zjistěte si možnosti praxe přímo v partnerských firmách.
- → Ověřte si, jak učitelé reagují na nevhodné chování studentů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka teorie probíhá hlavně formou výkladu učitele. Studenti většinou jen sedí a poslouchají. Často si ani nepíší poznámky. Chybí moderní metody jako spolupráce ve skupinách. Studenti nehodnotí své vlastní pokroky. Výuka v dílnách je mnohem lepší. Tam učitelé propojují úkoly s reálnou praxí. V lavicích ale přetrvává nuda a pasivita.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažovala frontální výuka s využitím ICT a s různou mírou aktivního zapojení žáků."
„Kooperativní formy výuky ani projevy vlastního hodnocení a sebehodnocení žáků nebyly zaznamenány."
Vedení školy
Ředitel působí jako schopný manažer. Dobře deleguje pravomoci na své kolegy. Úspěšně propaguje školu na veřejnosti. Dokáže zajistit peníze na moderní vybavení dílen. Slabinou je ale pomalá reakce na problémy s kázní. Vedení školy řeší neomluvené hodiny až s velkým zpožděním.
Zobrazit citace ze zprávy
„Způsob řízení provozu školy a oblast strategie a plánování je na standardní úrovni."
„Kompetence a pravomoci deleguje vhodně a účelně na pracovníky vedení školy."
Školní klima
Atmosféra ve škole není ideální. Studenti často nerespektují učitele ani pravidla slušného chování. Škola má problém s vysokou neomluvenou absencí. Tresty za porušování řádu jsou často jen formální. Studenti se necítí motivovaní k učení. Chybí zde nastavení jasných hranic a důslednost v jejich dodržování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řada žáků nerespektovala základní zásady komunikace, vzájemné úcty a respektu."
„Neomluvená absence je často tolerována a potřebné kroky k nápravě jsou přijímány s prodlevou."
Podpora žáků
Škola standardně pomáhá studentům se speciálními potřebami. Využívá k tomu individuální plány a pomoc poradkyně. Talentované studenty podporuje hlavně v praktických dovednostech. Slabinou je podpora studentů ze slabšího sociálního prostředí. Ti často bojují s neúspěchem a absencemi. Systém pomoci v těchto případech nefunguje dostatečně rychle.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola eviduje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a poskytuje jim podporu a pomoc."
„V případě potřeby škola umožňuje žákům vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu."
Zázemí a vybavení
Škola má velmi moderní dílny pro strojírenské a automobilové obory. Studenti využívají počítačové učebny s dataprojektory. Budovy jsou čisté a udržované. Vybavení pro praxi je na špičkové úrovni.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 37% | 39% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 10 | |
| Počet přihlášek | 1282 | 1500 | ↑ |
| Kapacita | 714 | 873 |
Studijní obory (25)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Kuchař – číšník
den
|
38/129 | 29% | - | 13/24 | 54% | - | |
|
Mechanik opravář motorových vozidel
den
|
56/139 | 40% | - | 4/7 | 57% | - | |
|
Kadeřník
den
|
60/143 | 42% | - | - | - | - | |
|
Podnikání
den
|
64/120 | 53% | 15 | - | - | - | |
|
Cukrář
den
|
30/113 | 27% | - | - | - | - | |
|
Hotelnictví
den
|
26/70 | 37% | 10 | 3/6 | 50% | 20 | |
|
Autotronik
den
|
24/72 | 33% | 15 | - | - | - | |
|
Strojní mechanik
den
|
21/59 | 36% | - | 6/12 | 50% | - | |
|
Opravář zemědělských strojů
den
|
16/65 | 25% | - | 5/5 | 100% | - | |
|
Operátor skladování
den
|
18/53 | 34% | - | 3/6 | 50% | - | |
|
Zahradnické práce
den
|
19/48 | 40% | - | 3/7 | 43% | - | |
|
Zemědělec – farmář
den
|
18/42 | 43% | - | 2/3 | 67% | - | |
|
Opravářské práce
den
|
24/37 | 65% | - | 4/6 | 67% | - | |
|
Obráběč kovů
den
|
8/37 | 22% | - | 1/5 | 20% | - | |
|
Pekař
den
|
2/31 | 6% | - | 4/8 | 50% | - | |
|
Prodavač
den
|
7/32 | 22% | - | 6/7 | 86% | - | |
|
Stravovací a ubytovací služby
den
|
14/35 | 40% | - | 0/2 | - | - | |
|
Prodavačské práce
den
|
15/36 | 42% | - | - | - | - | |
|
Pečovatelské služby
den
|
15/33 | 45% | - | - | - | - | |
|
Mechanik seřizovač
den
|
18/32 | 56% | 18 | - | - | - | |
|
Zednické práce
den
|
14/26 | 54% | - | 2/5 | 40% | - | |
|
Zahradník
den
|
5/15 | 33% | - | 2/4 | 50% | - | |
|
Šití oděvů
den
|
5/11 | 45% | - | 3/3 | 100% | - | |
|
Řezník – uzenář
den
|
2/7 | 29% | - | 0/4 | - | - | |
|
Praktická škola dvouletá
den
|
1/1 | 100% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 107850079)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 69.6% |
| 2 jazyky | 30.4% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.5% |
| Němčina | 24.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-05-12
Komplexní inspekce
Škola nabízí široké spektrum technických a gastronomických oborů s výborným zázemím. Praktická výuka probíhá individuálně a v těsném kontaktu s reálnou praxí. Teoretické vyučování však zůstává spíše t...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2022-03-14
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí bezpečné prostředí a přátelskou náladu. Studenti se v hodinách nebojí mluvit ani chybovat. Výuka je ale hodně zastaralá a studenti v ní bývají pasivní. Vedení školy zatím nedokázalo ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-03-20
Komplexní inspekce
Škola vyniká skvělým vybavením pro praktickou výuku a odborný výcvik. Studenti oceňují možnost získat zdarma svářečský nebo řidičský průkaz. Teoretické hodiny jsou ale často nezáživné a probíhají přev...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-04-06 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola vyniká v praktické přípravě budoucích techniků a automechaniků. Studenti pracují s moderním vybavením a spolupracují s firmami. Teoretická výuka v lavicích je ale spíše zastaralá. Studenti jsou ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-03-05
Komplexní inspekce
Tato technická škola klade velký důraz na moderní technologie. Studenti využívají kvalitní počítačové učebny a speciální programy pro technické obory. Vedení školy aktivně motivuje učitele k používání...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-11-15
Komplexní inspekce
Tato škola v Chomutově nabízí studentům vynikající zázemí pro technické obory. Studenti získávají skvělou praxi v moderně vybavených dílnách. Pracují na skutečných zakázkách pro zákazníky. Teoretická ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-02-11
Komplexní inspekce
Střední škola v Chomutově nabízí kvalitní praxi. Technické obory mají špičkové vybavení. Vedení školy skvěle spolupracuje s firmami. Atmosféra je přátelská a respektující. Teoretická výuka ekonomiky j...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-12-11
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí studentům skvělé zázemí pro praktický výcvik v technických oborech. Učitelé se snaží o individuální přístup, zejména v dílnách a u počítačů. Vedení školy aktivně modernizuje vybavení...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola technická, gastronomická a automobilní v Chomutově nabízí široké spektrum odborného vzdělávání v technických, gastro a auto oborech. Škola klade velký důraz na praktickou výuku a reálné provozy, jako je vlastní moštárna v Jirkově nebo školní restaurace. Instituce se rovněž aktivně podílí na charitativních sbírkách a spolupracuje s dalšími vzdělávacími subjekty v regionu.
Adresa
Pražská 702/1043001 Chomutov
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více