Střední škola technická, gastronomická a automobilní, Chomutov
Pražská, Chomutov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola vyniká skvělým vybavením pro praktickou výuku a odborný výcvik. Studenti oceňují možnost získat zdarma svářečský nebo řidičský průkaz. Teoretické hodiny jsou ale často nezáživné a probíhají převážně formou výkladu. Prostředí školy je bezpečné. Vedení však musí lépe řešit časté absence a motivaci studentů k učení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti, kteří chtějí získat praktické dovednosti v technických oborech.
- ✓ Zájemci o gastronomii, kteří ocení moderně vybavená pracoviště.
- ✓ Mladí lidé hledající školu s nabídkou bezplatných profesních průkazů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Teoretická výuka může být pro aktivnější studenty málo podnětná.
- ! Škola vyžaduje od studentů velkou zodpovědnost za docházku do hodin.
💪 Silné stránky
- • Moderní technické vybavení pro praktickou výuku v Chomutově.
- • Nabídka bezplatných svářečských průkazů a výhodných řidičských průkazů.
- • Individuální podpora a pomoc instruktorů během odborného výcviku.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Teoretická výuka probíhá většinou jen formou přednášek učitele.
- • Studenti mají v hodinách teorie málo prostoru pro vlastní aktivitu.
- • Škola se potýká s velmi vysokou absencí studentů v hodinách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Prohlédněte si moderní dílny v Chomutově při dni otevřených dveří.
- → Zeptejte se, jak škola konkrétně motivuje studenty k docházce.
- → Zjistěte si podmínky pro získání svářečského a řidičského průkazu zdarma.
- → Zeptejte se, zda studenti dostávají v teoretických předmětech vlastní učebnice.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Praktická výuka v dílnách je kvalitní a studenty baví. Teorie je ale slabší. Učitelé v hodinách většinou jen mluví a studenti pasivně poslouchají. Často chybí učebnice a moderní pomůcky pro samostatnou práci. Studenti se v hodinách teorie málo zapojují. Učitelé nevyužívají metody, které by studenty učily o věcech přemýšlet.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledované výuce napříč obory vzdělání bez ohledu na způsob ukončování vzdělávání převažovala frontální výuka, výklad či vysvětlování s řízeným rozhovorem."
„Využití aktivizujících prvků ve výuce bylo málo četné. Ve výuce se příliš neuplatňovala práce s učebnicí."
Vedení školy
Vedení vytvořilo jasnou strukturu pro řízení mnoha pracovišť v různých městech. Plány rozvoje ale postrádají konkrétní kroky pro zlepšení dovedností studentů. Ředitel sice do hodin chodí, ale výsledky kontrol nevedou ke změnám. Chybí hlubší analýza toho, proč se studentům v některých oborech nedaří.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vymezení oblastí působnosti vedoucích pracovníků a jejich kompetencí v rámci vícestupňového řízení vytváří podmínky pro efektivní řízení organizace."
„Efektivitu vyhodnocení průběhu vzdělávacího procesu v celém sloučeném subjektu snižuje nejednotnost v četnosti, frekvenci a zaměření hospitační činnosti."
Školní klima
Ve škole panuje klidná atmosféra a studenti se chovají slušně. Učitelé v dílnách studenty povzbuzují a chválí. Velkým problémem je ale vysoká absence studentů. Škola zkouší různé tresty a domluvy, ale zatím to moc nepomáhá. Studenti v domově mládeže mají prostor pro vlastní nápady.
Zobrazit citace ze zprávy
„Respektovali nastavená pravidla komunikace. V jejich chování se nevyskytovaly negativní jevy."
„Snížení vysoké absence žáků škola opakovaně stanovila jako prioritu v rámci svých preventivních aktivit."
Podpora žáků
Poradenská pracoviště fungují na všech místech školy a pomáhají s výběrem kariéry. Studenti s obtížemi dostávají individuální pomoc přímo při praktické výuce. Skvělým bonusem je možnost získat odborné průkazy zdarma. Škola také nabízí stipendia v podporovaných oborech. Učitelé v dílnách fungují jako zkušení rádci a průvodci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Každý žák strojírenských oborů v průběhu vzdělávání může zdarma získat svářecí průkaz."
„Žákům s potřebou podpory byli učitelé, v jednom případě také asistent pedagoga, nápomocni individuálně."
Zázemí a vybavení
Studenti využívají moderní technologie v centrech odborného vzdělávání v Chomutově. Dílny v Kadani prošly rekonstrukcí a nabízejí dobré zázemí. Jirkovské středisko má starší vybavení, které však stále stačí pro kvalitní výuku. Škola úspěšně využívá evropské dotace na nákup nových strojů a pomůcek.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 37% | 39% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 10 | |
| Počet přihlášek | 1282 | 1500 | ↑ |
| Kapacita | 714 | 873 |
Studijní obory (25)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Kuchař – číšník
den
|
38/129 | 29% | - | 13/24 | 54% | - | |
|
Mechanik opravář motorových vozidel
den
|
56/139 | 40% | - | 4/7 | 57% | - | |
|
Kadeřník
den
|
60/143 | 42% | - | - | - | - | |
|
Podnikání
den
|
64/120 | 53% | 15 | - | - | - | |
|
Cukrář
den
|
30/113 | 27% | - | - | - | - | |
|
Hotelnictví
den
|
26/70 | 37% | 10 | 3/6 | 50% | 20 | |
|
Autotronik
den
|
24/72 | 33% | 15 | - | - | - | |
|
Strojní mechanik
den
|
21/59 | 36% | - | 6/12 | 50% | - | |
|
Opravář zemědělských strojů
den
|
16/65 | 25% | - | 5/5 | 100% | - | |
|
Operátor skladování
den
|
18/53 | 34% | - | 3/6 | 50% | - | |
|
Zahradnické práce
den
|
19/48 | 40% | - | 3/7 | 43% | - | |
|
Zemědělec – farmář
den
|
18/42 | 43% | - | 2/3 | 67% | - | |
|
Opravářské práce
den
|
24/37 | 65% | - | 4/6 | 67% | - | |
|
Obráběč kovů
den
|
8/37 | 22% | - | 1/5 | 20% | - | |
|
Pekař
den
|
2/31 | 6% | - | 4/8 | 50% | - | |
|
Prodavač
den
|
7/32 | 22% | - | 6/7 | 86% | - | |
|
Stravovací a ubytovací služby
den
|
14/35 | 40% | - | 0/2 | - | - | |
|
Prodavačské práce
den
|
15/36 | 42% | - | - | - | - | |
|
Pečovatelské služby
den
|
15/33 | 45% | - | - | - | - | |
|
Mechanik seřizovač
den
|
18/32 | 56% | 18 | - | - | - | |
|
Zednické práce
den
|
14/26 | 54% | - | 2/5 | 40% | - | |
|
Zahradník
den
|
5/15 | 33% | - | 2/4 | 50% | - | |
|
Šití oděvů
den
|
5/11 | 45% | - | 3/3 | 100% | - | |
|
Řezník – uzenář
den
|
2/7 | 29% | - | 0/4 | - | - | |
|
Praktická škola dvouletá
den
|
1/1 | 100% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 107850079)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 69.6% |
| 2 jazyky | 30.4% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.5% |
| Němčina | 24.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-05-12
Komplexní inspekce
Škola nabízí široké spektrum technických a gastronomických oborů s výborným zázemím. Praktická výuka probíhá individuálně a v těsném kontaktu s reálnou praxí. Teoretické vyučování však zůstává spíše t...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2022-03-14
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí bezpečné prostředí a přátelskou náladu. Studenti se v hodinách nebojí mluvit ani chybovat. Výuka je ale hodně zastaralá a studenti v ní bývají pasivní. Vedení školy zatím nedokázalo ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-03-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola vyniká skvělým vybavením pro praktickou výuku a odborný výcvik. Studenti oceňují možnost získat zdarma svářečský nebo řidičský průkaz. Teoretické hodiny jsou ale často nezáživné a probíhají přev...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-04-06
Komplexní inspekce
Škola vyniká v praktické přípravě budoucích techniků a automechaniků. Studenti pracují s moderním vybavením a spolupracují s firmami. Teoretická výuka v lavicích je ale spíše zastaralá. Studenti jsou ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-03-05
Komplexní inspekce
Tato technická škola klade velký důraz na moderní technologie. Studenti využívají kvalitní počítačové učebny a speciální programy pro technické obory. Vedení školy aktivně motivuje učitele k používání...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-11-15
Komplexní inspekce
Tato škola v Chomutově nabízí studentům vynikající zázemí pro technické obory. Studenti získávají skvělou praxi v moderně vybavených dílnách. Pracují na skutečných zakázkách pro zákazníky. Teoretická ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-02-11
Komplexní inspekce
Střední škola v Chomutově nabízí kvalitní praxi. Technické obory mají špičkové vybavení. Vedení školy skvěle spolupracuje s firmami. Atmosféra je přátelská a respektující. Teoretická výuka ekonomiky j...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-12-11
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí studentům skvělé zázemí pro praktický výcvik v technických oborech. Učitelé se snaží o individuální přístup, zejména v dílnách a u počítačů. Vedení školy aktivně modernizuje vybavení...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola technická, gastronomická a automobilní v Chomutově nabízí široké spektrum odborného vzdělávání v technických, gastro a auto oborech. Škola klade velký důraz na praktickou výuku a reálné provozy, jako je vlastní moštárna v Jirkově nebo školní restaurace. Instituce se rovněž aktivně podílí na charitativních sbírkách a spolupracuje s dalšími vzdělávacími subjekty v regionu.
Adresa
Pražská 702/1043001 Chomutov
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více