Přeskočit na obsah
Střední škola Edvarda Beneše Břeclav

Střední škola Edvarda Beneše Břeclav

Sovadinova, Břeclav

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
1195 žáků

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty, kteří chtějí získat kvalitní praxi přímo ve firmách.
  • ✓ Pro ty, kteří hledají bezpečné prostředí a férové jednání.
  • ✓ Pro studenty se zájmem o zahraniční stáže a technické obory.

Na co si dát pozor

  • ! Teoretická výuka je často pasivní a postavená na výkladu učitele.
  • ! Studenti mají v teorii málo příležitostí hodnotit své vlastní učení.
  • ! Škola aktuálně hledá náhradu za chybějícího školního psychologa.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání Domov Mládeže Školní Jídelna

Škola nabízí studentům bezpečné prostředí a výbornou spolupráci s firmami. Praktická výuka je moderní a motivující. Teoretické hodiny jsou však často vedené tradičně. Učitelé v nich málo zapojují studenty do činnosti. Studenti mohou ovlivňovat dění ve škole skrze aktivní parlament. Škola také skvěle podporuje studenty s různými potřebami.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na možnosti zahraničních stáží přes program Erasmus+.
  • Zjistěte, jaké technické vybavení a dílny studenti při praxi využívají.
  • Ověřte si, jak škola pomáhá studentům při výběru budoucí kariéry.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti pracují v respektujícím prostředí. Teoretická výuka je však často vedená učitelem a studenti zůstávají pasivní. Chybí práce s cíli hodin a vlastní hodnocení studentů. Výborně naopak funguje praktický výcvik u partnerských firem. Tam studenti řeší reálné úkoly a přirozeně spolupracují. Škola se snaží modernizovat výuku i pomocí nových technologií.

Zobrazit citace ze zprávy

„V části sledované výuky nebyly v dostatečné míře vytvářeny podmínky pro aktivní zapojení žáků."

„Učitelé aktivně využívali své profesní zkušenosti, vedli žáky k odpovědné práci a průběžné sebereflexi."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy nastolilo otevřenou komunikaci a zapojuje učitele do rozhodování. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a dává učitelům užitečnou zpětnou vazbu. Škola systematicky pomáhá začínajícím učitelům se zapojením do sboru. Přetrvávají však rozdíly v práci jednotlivých předmětových komisí. To zatím brání úplnému sjednocení přístupu k výuce a hodnocení studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém vedení školy stojí na spolupráci jednotlivých členů týmu a funkčním sdílení informací."

„Vedení školy nově cíleně začlenilo do řídicích struktur také předsedy metodických orgánů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne přátelská atmosféra a studenti se cítí v bezpečí. Studentský parlament se nově rozšířil do všech tříd školy. Studenti tak mohou více ovlivňovat dění kolem sebe. Škola pravidelně mapuje klima pomocí dotazníků. Funguje zde účinný systém prevence a rychlé řešení konfliktů. To napomáhá udržení dobrých vztahů mezi studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Před třemi lety došlo k rozšíření žákovského parlamentu mezi všechny třídy školy."

„V převážné části sledovaných teoretických hodin panovala pracovní atmosféra založená na vzájemném respektu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenský tým funguje efektivně a včas zachycuje potíže studentů. Učitelé mají přehled o potřebách jednotlivců a vědí, jak jim pomoci. Škola nabízí mnoho aktivit pro rozvoj talentů. Podařilo se také výrazně snížit absenci studentů. K tomu pomohlo pravidelné sledování docházky a rychlá komunikace s rodinami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové měli přehled o žácích se speciálními vzdělávacími potřebami i o těch s odlišným mateřským jazykem."

„Škola věnuje pozornost žákům s nadáním, které si sama identifikuje."

Zázemí a vybavení

Budovy se postupně vylepšují, zejména díky novým dílnám a laboratořím pro praktickou výuku. Některé teoretické učebny jsou však méně podnětné a hůře vybavené. Domov mládeže nabízí po částečné rekonstrukci dobré zázemí včetně herny a výtvarné dílny.

Silné stránky

  • • Vynikající spolupráce s firmami zajišťuje studentům moderní praktický výcvik.
  • • Aktivní studentský parlament dává studentům možnost ovlivňovat dění ve škole.
  • • Poradenský tým účinně pomáhá studentům s obtížemi i těm talentovaným.

Oblasti ke zlepšení

  • • Teoretická výuka v mnoha předmětech stále sází na pasivní poslech.
  • • Studenti mají málo příležitostí k hodnocení své práce a pokroků.

Unikátní vlastnosti

Úzká spolupráce s generálním partnerem v rámci moderního duálního vzdělávání. Možnost získat profesní certifikáty a svářečská oprávnění přímo během studia.
Škola kombinuje tradiční výklad v teorii s moderním přístupem k praxi. V teoretických hodinách stále převažuje pasivní role studentů a frontalita. Praktické vyučování je naopak velmi inovativní a postavené na reálné spolupráci s firmami.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Sovadinova 537/6
690 02 Břeclav
Břeclav, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 519 326, 505 skola@spsbv.cz uher@spsbv.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Jiří Uher

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více