Přeskočit na obsah
Střední škola průmyslová, Krnov

Střední škola průmyslová, Krnov

Soukenická, Krnov

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
522 žáků

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • ✓ Studenti hledající praktické dovednosti v technických oborech.
  • ✓ Studenti oceňující klidné a bezpečné prostředí s podporou.

Na co si dát pozor

  • ! Vyšší absence studentů v některých nástavbových oborech.
  • ! Málo příležitostí pro studenty hodnotit vlastní učební pokrok.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Domov Mládeže

Střední škola v Krnově se po povodních úspěšně vrací do provozu. Vedení školy aktivně spolupracuje a podporuje učitele v profesním růstu. V teoretických hodinách převažuje výklad učitele. V dílnách studenti získávají skvělé praktické zkušenosti na moderních strojích. Škola nabízí silnou podporu studentům s obtížemi díky poradenskému týmu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola zapojuje studenty do rozhodování.
  • Zjistěte si možnosti doučování a individuálních konzultací.
  • Prohlédněte si moderní vybavení dílen při dnech otevřených dveří.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí hlavně frontálně a zaměřují se na předávání informací. Studenti mají málo prostoru pro vlastní diskuzi nebo kritické myšlení. Škola zatím nevyužívá formativní hodnocení ani sebehodnocení studentů. V praktických hodinách je ale výuka názorná a studenti se zapojují. Studenti pracují v dílnách s moderním vybavením.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dominujícími organizačními formami byla frontální výuka založená na výkladu a řízeném rozhovoru s žáky."

„Součástí výuky není systematické využívání formativního hodnocení, vrstevnického hodnocení ani sebereflexe žáků zaměřené na vlastní učební pokrok."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy tvoří sehraný tým, který plánuje rozvoj školy. Ředitel zavedl vzájemné návštěvy učitelů v hodinách pro sdílení zkušeností. Škola rychle obnovuje vybavení poškozené povodněmi. Poradní orgány se aktivně podílejí na tvorbě dokumentů. Vedení pravidelně kontroluje kvalitu výuky a dává učitelům zpětnou vazbu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy zavedl vzájemné hospitace mezi učiteli jako nástroj profesního rozvoje, podpory spolupráce a sdílení příkladů dobré praxe."

„Vedení školy systematicky sleduje a vyhodnocuje nastavené procesy, identifikuje oblasti ke zlepšení a přijímá konkrétní opatření."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a vstřícná atmosféra. Studenti se cítí bezpečně a nebojí se ptát v hodinách. Vstupy do budov jsou hlídané. Zpráva chválí klima, ale chybí příklad rozhodování studentů. Škola rychle řeší problémy mezi studenty. Mají nastavená jasná pravidla pro bezpečnost studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech hodinách byla zřejmá vstřícná pracovní atmosféra. Žáci pracovali převážně se zaujetím a aktivně využívali prostor pro kladení dotazů."

„Škola má nastavena pravidla a opatření k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků ve spolupráci s odborně způsobilými osobami."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola posílila poradenský tým o sociální pedagožku a další poradkyni. Mají jasný plán pro pomoc studentům s rizikem neúspěchu. Studenti se speciálními potřebami dostávají individuální pomoc a dobrou zpětnou vazbu. Škola nabízí doučování a pravidelné konzultace pro studenty. Systém pomoci se v praxi osvědčil.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami byla poskytována průběžná individuální podpora a kvalitní zpětná vazba, přizpůsobená jejich specifickým potřebám."

„Součástí týmu je také sociální pedagožka, která ve škole působí od září 2023 a zároveň pracuje jako vychovatelka v domově mládeže."

Zázemí a vybavení

Budovy školy a dílny procházejí postupnou rekonstrukcí po povodních. Škola pořídila nové moderní stroje pro zkvalitnění praktické výuky. Školní jídelna nabízí výběr ze dvou menu a ovocný bar.

Silné stránky

  • • Skvělé propojení teorie s praxí v odborných dílnách.
  • • Silný poradenský tým pro účinnou podporu studentů.
  • • Rychlá obnova moderního strojního vybavení po povodních.

Oblasti ke zlepšení

  • • Málo aktivizačních metod v běžných teoretických hodinách.
  • • Nedostatečný prostor pro rozvoj kritického myšlení studentů.

Unikátní vlastnosti

Vlastní svářečská škola pro studenty i veřejnost. Výuka uměleckořemeslného zpracování textilu a dřeva. Žákovský klub pro smysluplné trávení volného času.
Výuka stojí hlavně na výkladu učitele a frontálním přístupu. Škola se zaměřuje na předávání odborných vědomostí. Moderní metody jako formativní hodnocení se v hodinách objevují jen výjimečně.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Soukenická 2458/21c
794 01 Krnov
Bruntál, Moravskoslezský kraj

Kontakt

420 554 637, 151 info@sspkrnov.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Ing. Aleš Zouhar

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více