Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín
None, Slavičín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola vytváří velmi bezpečné prostředí s respektující atmosférou. Vyniká v podpoře studentů se speciálními potřebami a v mezinárodní spolupráci. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy přes vlastní parlament. Učitelé používají moderní techniku a různé metody výuky. Vedení školy úspěšně získává peníze na modernizaci a rozvoj.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí mluvit do chodu své školy.
- ✓ Pro ty, kteří hledají bezpečné prostředí a férové jednání.
- ✓ Pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami hledající nadstandardní podporu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Způsob sebehodnocení studentů v hodinách je zatím v začátcích.
💪 Silné stránky
- • Špičková podpora a podmínky pro studenty se speciálními potřebami.
- • Aktivní zapojení studentů do rozhodování skrze funkční parlament.
- • Úspěšné získávání peněz na moderní vybavení a zahraniční projekty.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Studenti v hodinách zatím málo hodnotí své vlastní pokroky.
- • Školní řád potřebuje dotáhnout detaily v pravidlech hodnocení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se studenti zapojují do mezinárodních projektů.
- → Zjistěte, co naposledy změnil studentský parlament v chodu školy.
- → Ověřte si, jaké konkrétní pomůcky škola nabízí pro podporu učení.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé propojují teorii s praxí a využívají moderní technologie. Studenti pracují samostatně nebo v týmech a aktivně řeší úkoly. Výuka rozvíjí jejich schopnost kriticky myslet a vyhledávat informace. Drobnou slabinou je zatím malé zapojení studentů do hodnocení svých vlastních výsledků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující vhodně a účelně využívali různých forem a metod výuky."
„Ve sledované výuce bylo vhodně, ale v menší míře, využito žákovského sebehodnocení."
Vedení školy
Vedení školy pracuje velmi aktivně a moderně. Ředitel shání peníze z mezinárodních projektů i od nadací. Díky tomu škola stále zlepšuje vybavení a nabízí nové aktivity. Systém kontroly funguje dobře. Vedení také systematicky pomáhá začínajícím učitelům a podporuje další vzdělávání celého týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy se velmi aktivně podílí na získávání dalších finančních zdrojů."
„Způsob kontroly úrovně poskytovaného vzdělávání je efektivní a umožňuje získávat objektivní informace."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a přátelské klima. Studenti mají skutečný vliv na dění skrze funkční parlament. Ten dává vedení zpětnou vazbu a navrhuje zlepšení výuky. Prevence šikany funguje systematicky a účinně. Studenti i učitelé spolu komunikují otevřeně a s vzájemným respektem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákovský parlament... se účinně podílel na správě školy, spolupracovala s vedením školy."
„Systematicky realizovaná preventivní strategie školy... umožňovala účinně předcházet vzniku školních úrazů."
Podpora žáků
Podpora studentů se speciálními potřebami je na špičkové úrovni. Škola pro ně vytváří nadstandardní podmínky a využívá asistenty pedagoga. Učitelé nabízejí konzultace a doučování všem, kteří to potřebují. Tento přístup prokazatelně pomáhá studentům zvládat studium a rozvíjet jejich osobnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Za příklad dobré praxe lze považovat organizaci vzdělávání a vytváření podmínek integrovaným žákům."
„Spolu s podpůrnými opatřeními... a spoluprací s asistentem pedagoga vytváří žákům nadstandardní podmínky."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní jazykovou učebnu a interaktivní tabule ve všech předmětech. Studenti běžně používají počítače pro výuku i komunikaci s učiteli. Budova prošla rekonstrukcí střechy a sociálního zařízení. Vybavení se neustále doplňuje díky darům a projektům.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 41% | 35% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 16 | |
| Počet přihlášek | 285 | 373 | ↑ |
| Kapacita | 168 | 186 |
Studijní obory (8)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Gymnázium
4leté · den
|
18/104 | 17% | 32 | 6/10 | 60% | 32 | |
|
Gymnázium
8leté · den
|
30/53 | 57% | 23 | - | - | - | |
|
Informační technologie
den
|
18/40 | 45% | 20 | 1/2 | 50% | 39 | |
|
Elektrikář
den
|
10/37 | 27% | - | - | - | - | |
|
Podnikání
den
|
20/35 | 57% | 16 | - | - | - | |
|
Mechanik opravář motorových vozidel
den
|
5/29 | 17% | - | 3/5 | 60% | - | |
|
Instalatér
den
|
9/29 | 31% | - | 1/4 | 25% | - | |
|
Mechanik seřizovač
den
|
8/25 | 32% | 27 | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 108011020)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 49.5% |
| 2 jazyky | 50.5% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 66.5% |
| Francouzština | 2.8% |
| Němčina | 15.4% |
| Španělština | 15.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-12
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné zázemí pro studenty gymnázia i technických oborů. Vedení školy má jasnou vizi a dbá na dobrou atmosféru. Studenti se aktivně podílejí na chodu školy skrze časopis a knihovnu. V o...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2020-01-23
Komplexní inspekce
Škola nabízí obory od gymnázia po řemesla. Analýza se týká pouze střední školy. Gymnázium učí studenty myslet a hledat souvislosti. Odborné obory trpí zastaralou výukou a pasivitou studentů. Vedení mo...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-04-08
Komplexní inspekce
Škola úspěšně propojuje gymnaziální vzdělávání s odbornými obory. Studenti mají k dispozici moderní počítače a interaktivní pomůcky. Vedení školy aktivně modernizuje vybavení pomocí velkých projektů. ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-11-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola vytváří velmi bezpečné prostředí s respektující atmosférou. Vyniká v podpoře studentů se speciálními potřebami a v mezinárodní spolupráci. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy přes vlastn...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-06-11
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze gymnázia. Škola vyniká v používání moderních technologií ve výuce. Studenti tvoří vlastní projekty a využívají počítače i po škole. Vedení školy podporuje učitele v učení nových ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-03-17
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní zázemí a přátelské prostředí malé komunity. Učitelé se snaží propojovat teorii s praxí a modernizovat výuku. Studenti mají prostor pro vlastní názor i zapojení do chodu školy. Po...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-04-24
Komplexní inspekce
Škola sází na silné vedení a stabilní učitelský sbor. V hodinách jazyků se studenti aktivně zapojují do diskuzí. V ostatních předmětech ale učitelé spíše přednášejí a diktují zápisy. Mezi učiteli a st...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-03-02
Komplexní inspekce
Gymnázium ve Slavičíně je mladá škola s velmi motivovaným týmem. Učitelé se studentům věnují i mimo rámec běžných povinností. Škola funguje jako důležité centrum v regionu a rodiče ji oceňují. Trpí vš...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín nabízí kombinaci všeobecného vzdělání a odborného zaměření. Klade důraz na technické obory, jako je strojírenství a aplikovaná informatika, a aktivně podporuje studenty v účasti na celostátních soutěžích a mezinárodních projektech Erasmus+. Škola je také fakultní školou Univerzity Karlovy (Farmaceutická fakulta) a Univerzity Tomáše Bati (Fakulta aplikované informatiky), což poukazuje na silné akademické a odborné zázemí.
Adresa
76321 SlavičínZlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více