Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín

None, Slavičín

střední Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2001)
543 žáků Inspekce (před 25 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2001-04-24
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola sází na silné vedení a stabilní učitelský sbor. V hodinách jazyků se studenti aktivně zapojují do diskuzí. V ostatních předmětech ale učitelé spíše přednášejí a diktují zápisy. Mezi učiteli a studenty panuje vzájemná důvěra a respekt. Studenti mohou po škole využívat počítače nebo navštěvovat školní galerii.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří ocení klidné prostředí a jasná pravidla.
  • Pro ty, kteří chtějí mít možnost vybírat si volitelné předměty.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V některých hodinách chybí prostor pro vlastní nápady studentů.
  • ! Část výuky jazyků zajišťují učitelé bez plné kvalifikace.

💪 Silné stránky

  • Velmi kvalitní a promyšlené řízení školy s jasnou vizí.
  • Bezpečné prostředí založené na vzájemné důvěře učitelů a studentů.
  • Stabilní a mladý učitelský sbor s chutí se vzdělávat.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V mnoha předmětech převažuje pasivní zapisování poznatků a diktování.
  • Nedostatek moderních učebnic v zeměpisu a dějepisu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda škola už obnovila zastaralé učebnice zeměpisu.
  • Ověřte si aktuální nabídku volitelných předmětů pro budoucí zaměření.
  • Zjistěte, jak často mohou studenti pracovat v počítačové učebně.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola provozuje vlastní uměleckou galerii přímo ve svém vestibulu. Pořádá literární soutěž ve spolupráci s Nadací Jana Pivečky. Nabízí širokou škálu volitelných předmětů pro vlastní zaměření studentů.
Výuka se opírá o klasické metody. V mnoha hodinách učitelé diktují poznámky. Studenti si pak učivo pasivně zapisují. Škola ale klade velký důraz na slušné vztahy a vzájemný respekt mezi lidmi.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky se mezi předměty liší. V češtině a jazycích učitelé studenty aktivně zapojují. Často využívají nahrávky nebo skupinovou práci. V matematice a zeměpisu ale převažuje výklad u tabule. Studenti si zde spíše pasivně zapisují diktované poznámky. Škola v těchto hodinách zatím nevyužívá moderní metody ani moderní techniku.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách převládala frontální metoda práce s celou třídou"

„Zvolený způsob výuky většinou postrádal prvky aktivního učení"

Vedení školy

4 /4

Vedení školy funguje výborně a má jasnou vizi. Ředitel vybudoval stabilní tým a pravidelně kontroluje kvalitu výuky. Učitelé mají prostor pro vlastní nápady a další vzdělávání. Celý systém řízení je velmi přehledný a efektivní. To vše pomáhá škole se neustále rozvíjet a zlepšovat prostředí pro studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Plánování tvoří ucelený systém a je s ohledem na potřeby žáků hodnoceno jako vynikající."

„Vedení a motivování pracovníků má vynikající úroveň."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné prostředí postavené na vzájemném respektu. Studenti se nebojí ptát, když něčemu nerozumí. Mohou také využívat schránku důvěry pro své podněty. Učitelé k nim přistupují individuálně a s tolerancí. Dobré vztahy potvrzují i společné kulturní a sportovní akce, které škola pravidelně pořádá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všechny hodiny se vyznačovaly atmosférou, ve které se žáci v případě nejasností bez obav dotazovali."

„Uplatňoval se též individuální přístup k žákům."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí studentům standardní pomoc při studijních nebo osobních problémech. Výchovná poradkyně a metodik prevence jsou studentům k dispozici přímo v budově. Učitelé vypisují konzultační hodiny mimo běžné vyučování. Systém podpory funguje spolehlivě, ale zpráva nepopisuje žádné nadstandardní metody nebo konkrétní úspěšné příběhy pomoci jednotlivým studentům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Problémy týkající se prospěchu žáka nebo jeho osobních problémů řeší výchovná poradkyně."

„Stanovuje konzultační hodiny všech učitelů v době mimo pravidelnou výuku."

Zázemí a vybavení

Budova školy má vlastní počítačovou učebnu přístupnou i po vyučování. Ve vestibulu se nachází výstavní galerie pro studenty i umělce. Třídy jsou vkusně upravené, ale některým chybí moderní pomůcky a technika.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
35%
Úspěšnost přijetí
129/373
16
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
373
Počet přihlášek
2.0x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 41% 35%
Min. body pro přijetí - 16
Počet přihlášek 285 373
Kapacita 168 186

Studijní obory (8)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Gymnázium
4leté · den
18/104 17% 32 6/10 60% 32
Gymnázium
8leté · den
30/53 57% 23 - - -
Informační technologie
den
18/40 45% 20 1/2 50% 39
Elektrikář
den
10/37 27% - - - -
Podnikání
den
20/35 57% 16 - - -
Mechanik opravář motorových vozidel
den
5/29 17% - 3/5 60% -
Instalatér
den
9/29 31% - 1/4 25% -
Mechanik seřizovač
den
8/25 32% 27 - - -

Vývoj počtu přihlášek

265
17
230
18
249
19
190
20
144
21
209
22
239
23
285
24
373
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
41%
2025
Body:
16/100
Přijetí:
35%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 108011020)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.7
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

2.8
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.10
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.5
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
10.8
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
7.6%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 49.5%
2 jazyky 50.5%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 66.5%
Francouzština 2.8%
Němčina 15.4%
Španělština 15.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

AEI-1 AEI-2 AEI-3 G-1 G-2 G-3 G-4 IT-1 IT-2 IT-3 IT-4 Kvarta Kvinta MS-1 MS-2 MS-3 MS-4 Oktáva PO-1 PO-2 Prima Sekunda Septima Sexta Tercie

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-03-12

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné zázemí pro studenty gymnázia i technických oborů. Vedení školy má jasnou vizi a dbá na dobrou atmosféru. Studenti se aktivně podílejí na chodu školy skrze časopis a knihovnu. V o...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2020-01-23

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium A Soš) Školní Jídelna - Výdejna

Škola nabízí obory od gymnázia po řemesla. Analýza se týká pouze střední školy. Gymnázium učí studenty myslet a hledat souvislosti. Odborné obory trpí zastaralou výukou a pasivitou studentů. Vedení mo...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-04-08

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Škola úspěšně propojuje gymnaziální vzdělávání s odbornými obory. Studenti mají k dispozici moderní počítače a interaktivní pomůcky. Vedení školy aktivně modernizuje vybavení pomocí velkých projektů. ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-11-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední) Školní Jídelna

Škola vytváří velmi bezpečné prostředí s respektující atmosférou. Vyniká v podpoře studentů se speciálními potřebami a v mezinárodní spolupráci. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy přes vlastn...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-06-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze gymnázia. Škola vyniká v používání moderních technologií ve výuce. Studenti tvoří vlastní projekty a využívají počítače i po škole. Vedení školy podporuje učitele v učení nových ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-03-17

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí kvalitní zázemí a přátelské prostředí malé komunity. Učitelé se snaží propojovat teorii s praxí a modernizovat výuku. Studenti mají prostor pro vlastní názor i zapojení do chodu školy. Po...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-04-24 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola sází na silné vedení a stabilní učitelský sbor. V hodinách jazyků se studenti aktivně zapojují do diskuzí. V ostatních předmětech ale učitelé spíše přednášejí a diktují zápisy. Mezi učiteli a st...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-03-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium ve Slavičíně je mladá škola s velmi motivovaným týmem. Učitelé se studentům věnují i mimo rámec běžných povinností. Škola funguje jako důležité centrum v regionu a rodiče ji oceňují. Trpí vš...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín nabízí kombinaci všeobecného vzdělání a odborného zaměření. Klade důraz na technické obory, jako je strojírenství a aplikovaná informatika, a aktivně podporuje studenty v účasti na celostátních soutěžích a mezinárodních projektech Erasmus+. Škola je také fakultní školou Univerzity Karlovy (Farmaceutická fakulta) a Univerzity Tomáše Bati (Fakulta aplikované informatiky), což poukazuje na silné akademické a odborné zázemí.

Adresa

76321 Slavičín
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více