Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Praha - Zličín

Míšovická, Praha

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
682
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
26,2 žáka
Družina do
17:00

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kterým vyhovuje skupinová spolupráce, vlastní hledání řešení a pestré činnosti.

Na co si dát pozor

  • Na druhém stupni se část žáků zapojuje málo a učitelé úkoly málo přizpůsobují.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 11. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Na prvním stupni učitelé střídají činnosti a žáci aktivně spolupracují. Na druhém stupni se žáci zapojují méně a dostávají málo upravené úkoly. Vedení podporuje spolupráci učitelů a zlepšilo výuku prvního stupně. Škola nabízí poradenství i individuální pomoc žákům. Žáci se mohou zapojit do parlamentu a škola včas řeší problémy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni přizpůsobují úkoly různému tempu žáků.
  • Zjistěte, jak školní parlament zapojuje žáky do rozhodování o životě školy.

Kvalita výuky

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Na prvním stupni učitelé střídají činnosti a žáci spolupracují, objevují a hledají vlastní řešení. Tyto postupy podporují jejich zapojení. Na druhém stupni se však objevuje pasivita, převaha učitelova vedení a málo přizpůsobené úkoly. Kvalita výuky se proto mezi stupni výrazně liší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aktivní zapojení žáků zvyšovaly vhodná motivace a účinné pedagogické postupy uplatněné ve většině hodin"

„Převaha frontálních postupů a často převažující aktivita na straně učitele se projevovala nerovnoměrným zapojením žáků, pasivitou a nízkou spoluúčastí při vzdělávání."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka chodí do hodin a učitelům dává zpětnou vazbu. Někdy ověřuje, zda učitelé doporučení využili. Škola zlepšila výuku na prvním stupni. Na druhém stupni však vedení zatím nezachycuje výukové nedostatky dost účinně. Ředitelka plánuje práci a jasně rozděluje role. To pomáhá škole dobře fungovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Četná hospitační činnost vedení školy poskytuje vyučujícím v MŠ i ZŠ objektivní zpětnou vazbu o kvalitě jejich práce, vedoucí ke zkvalitňování vzdělávání."

„Zlepšila se kvalita vzdělávání na prvním stupni ZŠ."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nastavuje pravidla a sleduje vztahy ve třídách. Učitelé rychle řeší problémy v chování. Žáci se mohou zapojit do školního parlamentu. Zpráva nepopisuje konkrétní rozhodnutí žáků. Škola má také postupy pro včasné zachycení nevhodného chování. Prevence působí běžně nastaveně a bez konkrétní změny pro žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledování klimatu v třídních kolektivech napomáhá k včasnému zachycení problematického chování a umožňuje zahájení okamžité intervence."

„Organizační struktura školního parlamentu umožňuje žákům podílet se na životě školy."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

ZŠ vyučuje také v nové budově v Míšovické ulici. Má odborné pracovny, dílnu, taneční sál, cvičnou kuchyni a knihovnu se studovnou. Žáci využívají víceúčelové hřiště a pronajímanou sportovní halu vedle školy.

Silné stránky

  • • Na prvním stupni žáci spolupracují, samostatně hledají řešení a aktivně se zapojují.
  • • Vedení chodí do hodin, dává učitelům zpětnou vazbu a podporuje zlepšování výuky.

Oblasti ke zlepšení

  • • Na druhém stupni pasivita žáků a převaha učitele oslabují jejich zapojení do výuky.
  • • Učitelé na druhém stupni málo přizpůsobují úkoly různému tempu a možnostem žáků.

Unikátní vlastnosti

  • V některých ročnících žáci mají dramatickou, taneční a pohybovou výuku i společenský tanec.
Na prvním stupni žáci pracují ve skupinách, řeší úlohy a sami objevují nové poznatky. Na druhém stupni však učitelé často vedou hodiny sami a žáci se zapojují méně. Výuka se tedy mezi stupni výrazně liší.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 11. 2023

Škola nabízí školního psychologa, výchovné poradkyně, asistenty a konzultace. Žáci mohou získat také doučování nebo individuální pomoc. Asistenti podporují žáky během výuky. Učitelé však někdy málo upravují úkoly, takže pomoc ve třídě nemusí odpovídat všem potřebám žáků. Škola nabízí i jazykovou pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistenti pedagoga většinou účinně pomáhali žákům s potřebou podpůrných opatření, v případě potřeby se věnovali také ostatním žákům ve třídě."

„Školní psycholožka individuálně pracuje s žáky, zákonným zástupcům poskytuje poradenské služby a poskytuje metodickou podporu pedagogům v oblasti vedení třídních kolektivů."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

2,7
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0,8
úvazku psychologa
odhad za celou organizaci
↑ nad průměrem ZŠ
0,3
úvazku speciálního pedagoga
odhad za celou organizaci
≈ průměr ZŠ

Podle výroční zprávy 2024/2025

9
žáků s IVP
88
žáků s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola Praha - Zličín je vzdělávací instituce, která klade důraz na partnerskou spolupráci s rodiči a vytváření podnětného prostředí pro rozvoj dětí. Škola nabízí velmi pestrou škálu volnočasových aktivit a kroužků, které jsou pravidelně prezentovány na burze kroužků. Pro komunikaci s rodiči a správu výuky škola aktivně využívá platformu EduPage.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Družina · Běžný provoz

Režim ŠD ve školním roce 2026/2027 Ranní družina : probíhá na pracovišti Míšovická (třída 4.A), v Nedašovské a Hevlínské vždy v čase 6:30 – 7:40 hod. příchod do ŠD je možný pouze do 7:30 hod. do ranní družiny není potřeba vyplňovat přihlášku, využívají ji i děti nedružinové Odpolední družina : probíhá ve třídách v hlavní budově na Míšovické ulici po skončení vyučování družina funguje od 11:40 hod. do 17:00 hod. vychovatelé si děti přebírají od učitelů a postupně s nimi odchází na oběd dle rozpisu (vzhledem ke kapacitě jídelny) během příznivého počasí trávíme s dětmi čas venku později odpoledne dochází ke spojování tříd 12:30 – 13:45 Administrativní úkony, odchod do jídelny Hygiena, oběd Odpočinkové činnosti, stavebnice a stolní hry, relaxace, četba V tomto čase je možné děti vyzvedávat 13:45 – 15:00 Probíhá řízená činnost (výtvarná, hudební, pracovní, pohybová) Deskové a sociální hry Pobyt venku, sportovní hry a soutěže Vyzvedávání dětí není možné 15:00 – 17:00 Zájmové aktivity a hry dětí Individuální činnosti Pobyt venku v blízkosti školy Odpočinkové aktivity Příprava na vyučování (s povolením rodiče) Děti je možné děti opět vyzvedávat

Časy: 6:30–7:40, 11:40–17:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Režim ŠD | Základní škola a mateřská škola Praha - Zličín, příspěvková organizace

Podklad načten 17. 10. 2026

Režim ŠD ve školním roce 2026/2027 Ranní družina : probíhá na pracovišti Míšovická (třída 4.A), v Nedašovské a Hevlínské vždy v čase 6:30 – 7:40 hod. příchod do ŠD je možný pouze do 7:30 hod. do ranní družiny není potřeba vyplňovat přihlášku, využívají ji i děti nedružinové Odpolední družina : probíhá ve třídách v hlavní budově na Míšovické ulici po skončení vyučování družina funguje od 11:40 hod. do 17:00 hod. vychovatelé si děti přebírají od učitelů a postupně s nimi odchází na oběd dle rozpisu (vzhledem ke kapacitě jídelny) během příznivého počasí trávíme s dětmi čas venku později odpoledne dochází ke spojování tříd 12:30 – 13:45 Administrativní úkony, odchod do jídelny Hygiena, oběd Odpočinkové činnosti, stavebnice a stolní hry, relaxace, četba V tomto čase je možné děti vyzvedávat 13:45 – 15:00 Probíhá řízená činnost (výtvarná, hudební, pracovní, pohybová) Deskové a sociální hry Pobyt venku, sportovní hry a soutěže Vyzvedávání dětí není možné 15:00 – 17:00 Zájmové aktivity a hry dětí Individuální činnosti Pobyt venku v blízkosti školy Odpočinkové aktivity Příprava na vyučování (s povolením rodiče) Děti je možné děti opět vyzvedávat

Družina · Poplatek za družinu

Informace ke školní družině pro školní rok 2026/2027 Ranní družina: probíhá na pracovišti Míšovická (třída 4.A), Nedašovská a Hevlínská vždy v čase 6:30 – 7:30 hod., v 7:40 hod. se otevírá škola žákům do ranní družiny není potřeba vyplňovat přihlášku, využívají ji i děti nedružinové Odpolední družina: probíhá ve třídách v hlavní budově na Míšovické ulici děti do družiny přecházejí ihned po vyučování, od vyučujícího si je přebírá paní vychovatelka během příznivého počasí trávíme s dětmi čas venku později odpoledne dochází ke spojování tříd družina funguje do 17 hod. Kontakt Vedoucí vychovatelka: Nikola Hrobařová Kancelář ŠD: +420 731 197 501 Odpolední provoz ŠD:  +420 705 632 766 Jednotliví vychovatelé – zprávou prostřednictvím Edupage Platba za ŠD Číslo účtu: 168554437 / 5500 Částka: 600,- / měsíc / dítě Rozděleno na dvě platby: (upozornění přijde do EDUPAGE) za období září-prosinec, platba ve výši 2 400Kč - splatná do poloviny září 2026 za období leden-červen, platba ve výši 3 600Kč - splatná do poloviny ledna 2027 Každý žák dostane přidělený vlastní VS, který bude v EduPage. Dokud tam zobrazen nebude, platbu, prosíme, neposílejte. Vyzvedávání dětí Děti končící po 4. vyučovací

600 Kč / měsíc

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Souhrnné info k ŠD | Základní škola a mateřská škola Praha - Zličín, příspěvková organizace

Podklad načten 17. 10. 2026

Informace ke školní družině pro školní rok 2026/2027 Ranní družina: probíhá na pracovišti Míšovická (třída 4.A), Nedašovská a Hevlínská vždy v čase 6:30 – 7:30 hod., v 7:40 hod. se otevírá škola žákům do ranní družiny není potřeba vyplňovat přihlášku, využívají ji i děti nedružinové Odpolední družina: probíhá ve třídách v hlavní budově na Míšovické ulici děti do družiny přecházejí ihned po vyučování, od vyučujícího si je přebírá paní vychovatelka během příznivého počasí trávíme s dětmi čas venku později odpoledne dochází ke spojování tříd družina funguje do 17 hod. Kontakt Vedoucí vychovatelka: Nikola Hrobařová Kancelář ŠD: +420 731 197 501 Odpolední provoz ŠD:  +420 705 632 766 Jednotliví vychovatelé – zprávou prostřednictvím Edupage Platba za ŠD Číslo účtu: 168554437 / 5500 Částka: 600,- / měsíc / dítě Rozděleno na dvě platby: (upozornění přijde do EDUPAGE) za období září-prosinec, platba ve výši 2 400Kč - splatná do poloviny září 2026 za období leden-červen, platba ve výši 3 600Kč - splatná do poloviny ledna 2027 Každý žák dostane přidělený vlastní VS, který bude v EduPage. Dokud tam zobrazen nebude, platbu, prosíme, neposílejte. Vyzvedávání dětí Děti končící po 4. vyučovací
Celý odstavec
Informace ke školní družině pro školní rok 2026/2027 Ranní družina: probíhá na pracovišti Míšovická (třída 4.A), Nedašovská a Hevlínská vždy v čase 6:30 – 7:30 hod., v 7:40 hod. se otevírá škola žákům do ranní družiny není potřeba vyplňovat přihlášku, využívají ji i děti nedružinové Odpolední družina: probíhá ve třídách v hlavní budově na Míšovické ulici děti do družiny přecházejí ihned po vyučování, od vyučujícího si je přebírá paní vychovatelka během příznivého počasí trávíme s dětmi čas venku později odpoledne dochází ke spojování tříd družina funguje do 17 hod. Kontakt Vedoucí vychovatelka: Nikola Hrobařová Kancelář ŠD: +420 731 197 501 Odpolední provoz ŠD:  +420 705 632 766 Jednotliví vychovatelé – zprávou prostřednictvím Edupage Platba za ŠD Číslo účtu: 168554437 / 5500 Částka: 600,- / měsíc / dítě Rozděleno na dvě platby: (upozornění přijde do EDUPAGE) za období září-prosinec, platba ve výši 2 400Kč - splatná do poloviny září 2026 za období leden-červen, platba ve výši 3 600Kč - splatná do poloviny ledna 2027 Každý žák dostane přidělený vlastní VS, který bude v EduPage. Dokud tam zobrazen nebude, platbu, prosíme, neposílejte. Vyzvedávání dětí Děti končící po 4. vyučovací hodině "Po obědě" - 12:30  - 13:45 Děti končící po 5. vyučovací hodině "Po obědě" - 13:30 - 13:45 Odpoledne - 15:00 - 17:00 (V čase 13:45 - 15:00 se nevyzvedává, tento čas je určený pro práci s dětmi, výlety apod.) Vyzvedávání dětí probíhá prostřednictvím čipu BELLhop Čipy se objednávají přes formulář  📋 “Formulář pro objednání čipu“  (DOCX; 44 KB) Ztrátu čipu hned nahlásit, ať se může zablokovat Počet čipů na žáka je libovolný, nakládání s nimi je na zodpovědnosti rodičů! Čipy po starších sourozencích, stejně jako čipy od jiných dětí lze přeprogramovat. Cena jednoho čipu je 100,- Samostatné odchody Pravidelný samostatný odchod – Je možný pouze v případě zanesení informace o odchodu v „Přihlášce k zájmovému vzdělávání (ŠD)“. Pokud se změní během školního roku, je třeba přihlášku aktualizovat. Nepravidelný neboli výjimečný odchod – Je opět možný pouze v případě předchozího písemného nahlášení vychovatelce Toto ohlášení lze provést více způsoby: - prostřednictvím lístečku, který dítě vychovatelce/vychovateli odevzdá. Tento pokyn ale musí obsahovat: jméno a příjmení dítěte a přesné datum a čas, kdy má být dítě uvolněno. Nelze napsat čas odchodu "mezi 13-14 hodinou". Čas musí být přesný. (Tyto zprávy se archivují.) - prostřednictvím školního portálu EduPage (- zpráva svému vychovateli / vychovatelce) a to nejpozději do 11:00 hodin daného dne. Propouštění dětí na základě telefonického rozhovoru, sms nebo WhatsApp zprávy, ústního vzkazu ani emailu není možné! Propuštění na kroužek Je možný pouze v případě, že dá rodič pokyn vychovatelce k tomu, aby dítě na kroužek poslali. Bez této informace nebude dítě na kroužek propuštěno. Děti v prvních dnech školní docházky dostanou domů k vyplnění formulář 📋 „Žádost rodičů o uvolnění ze ŠD na kroužek“ (DOCX; 44 KB) . Z kroužku, kam děti odejdou ze školy samotné bez doprovodu lektora, se nelze zpět do družiny vrátit (ZuŠ) Formulář s odchody na kroužky lze aktualizovat dle potřeby, avšak vždy v písemné podobě.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

78,1 %
zapsaných z přihlášených
(82 z 105)
13,3 %
odkladů školní docházky
(14 z 105)
12,4 %
přihlášených po odkladu
(13 z 105)
100 %
zapsaných ze spádového obvodu
(82 z 82)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

26,2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
26,9
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
24,9
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
11
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Míšovická 513/12
155 21 Praha
Praha 5, Hlavní město Praha

Další místa výuky

Základní škola · Nedašovská 328/35, Praha
ZŠ běžná · Hevlínská 500/2, Praha

Doprava

Zastávka Praha, Nový Zličín, 321 m
  • 249 Zličín - Nový Zličín

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Bc. Vladimíra Šimáčková

Technické detaily
IZO
108023036
RED IZO
600038530
IČO
70845905
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Burza kroužků 1. 9. 2026

Burza kroužků u hlavní budovy ZŠ, seznámení s nabídkou aktivit a lektory.

Přihlašování do kroužků 2026/2027 2. 9. 2026

Elektronické přihlašování do zájmových kroužků prostřednictvím systému EduPage.

Zahájení výuky kroužků 5. 10. 2026

Zahájení pravidelné výuky zájmových kroužků.

Rozloučení se školním rokem

Poděkování rodičům za spolupráci v uplynulém školním roce a přání hezkých prázdnin.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat