Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Chrášťany

U Školy, Chrášťany

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
143
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
20,4 žáka
Družina do
16:00

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola a Mateřská škola Chrášťany

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají příjemnou atmosféru a dostupnou pomoc při náročnějších úkolech.
  • Pro žáky, kterým vyhovuje názorné učení, praktické souvislosti a samostatné procvičování.

Na co si dát pozor

  • Učitelé dostatečně nepřizpůsobují úkoly různým schopnostem a zájmům žáků ve výuce.
  • Vedení přijímá kroky, ale nezjišťuje, zda skutečně zlepšují práci učitelů a výuku.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 11. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Žáci zažívají příjemnou atmosféru, výuka se však mezi stupni liší. Na prvním stupni učitelé využívají názorné činnosti a propojují učivo s praxí. Na druhém stupni častěji převažuje výklad a samostatné procvičování. Asistenti pomáhají žákům s náročnějšími úkoly a jejich dokončením. Škola nabízí odbornou pomoc, ale vedení nedostatečně ověřuje účinnost přijatých změn. Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem a zájmům žáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem a zájmům jednotlivých žáků.
  • Zjistěte, kdo ve škole pomáhá žákům při náročnějších úkolech a jak.
  • Zeptejte se, jak vedení ověřuje, zda změny ve výuce žákům prospívají.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé na prvním stupni připravují názorné a činnostní hodiny. Žáci procvičují a někdy spolupracují, učitelé propojují učivo s běžným životem. Učitelé je většinou účinně motivují. Na druhém stupni ale často převažuje výklad, který omezuje zapojení žáků. Úkoly navíc málo odpovídají schopnostem a zájmům jednotlivých žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitovaná výuka na 1. stupni byla z velké části názorná a činnostní, pečlivě připravená dle individuálních potřeb."

„Žáci byli většinou účinně motivováni, procvičování a upevňování učební látky byl věnován dostatek času."

Vedení školy

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka sleduje práci učitelů a stanovuje další kroky. Kontrola školy však má malý účinek. Vedení přijímá opatření, ale jejich účinnost dále neověřuje. Učitelé si informace většinou předávají neformálně, což škodí výuce. Tyto potíže brzdí zlepšování práce školy. To omezuje další zlepšení výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přetrvává nízká účinnost řídicích a kontrolních mechanismů"

„Operativně jsou přijímána opatření k odstranění nedostatků, není však zjišťována jejich účinnost."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve třídách panuje příjemná atmosféra a někteří učitelé jednají se žáky vstřícně. Ředitelka zjišťuje názory lidí kolem školy a rychle řeší jejich podněty. Spolupráce s obcí dlouhodobě prospívá vztahům i průběhu vzdělávání. Problémové chování v novém druhém stupni se nyní neobjevuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Tato vzájemná spolupráce je dlouhodobě pro školu přínosná a má významný pozitivní dopad na její klima, průběh i výsledky vzdělávání."

„V některých třídách byl pozorován vstřícný vztah mezi učiteli a žáky."

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

ZŠ využívá zrekonstruovanou budovu s třídami druhého stupně a učebnami fyziky a informatiky. Učebny mají interaktivní tabule; k pohybu slouží zahrada, blízký park a nedaleké Sportcentrum.

Silné stránky

  • • Učitelé na prvním stupni propojují učivo s praktickým životem a žáky účinně motivují.
  • • Asistenti pomáhají žákům s náročnějšími úkoly a motivují je k dokončení práce.
  • • Spolupráce školy s obcí dlouhodobě prospívá vztahům a průběhu vzdělávání.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem a zájmům žáků.
  • • Vedení nedostatečně kontroluje práci školy a neověřuje účinnost přijatých opatření.

Unikátní vlastnosti

  • Škola nově nabízí také druhý stupeň, takže žáci mohou pokračovat v místní škole.
Učitelé často vedou hodinu výkladem a žáci pak samostatně procvičují. Na prvním stupni se objevují názorné činnosti, práce ve dvojicích i propojení učiva s běžným životem. Žáci někdy hodnotí vlastní práci a spolužáky.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 11. 2025

Učitelé spolupracují s asistenty při náročnějších úkolech a jejich dokončování. Asistenti žáky podporují a motivují k dokončení práce. Škola spolupracuje s psycholožkou a zajišťuje odbornou péči. Pomoc tak pokrývá práci v hodinách i odbornou podporu. Škola nabízí také možnost konzultace s vyučujícím při potížích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivní byla spolupráce učitelů s asistenty pedagoga, ať už při pomoci žákům s řešením náročnějších úkolů či při motivování k jejich dokončení."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

2,6
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Chrášťanech se profiluje jako rodinná instituce, která vedle prvního stupně nově nabízí i vzdělávání pro žáky 2. stupně. Škola klade velký důraz na úzkou spolupráci s rodiči a poskytuje komplexní služby školního poradenského pracoviště zaměřeného na prevenci, inkluzi i péči o nadané žáky.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Družina · Běžný provoz

Vnitřní řád školní družiny 1. Provozní doba školní družiny je od pondělí do pátku od 11:50 do 16:00 hodin, ranní družina od 7:00 do 7:45 hodin.

Časy: 7:00–7:45, 11:50–16:00

Zdroj a přesné znění
Vnitřní řád ŠD

Strana 1 · Podklad načten 14. 9. 2026

Vnitřní řád školní družiny 1. Provozní doba školní družiny je od pondělí do pátku od 11:50 do 16:00 hodin, ranní družina od 7:00 do 7:45 hodin.
Celý odstavec
Vnitřní řád školní družiny 1. Provozní doba školní družiny je od pondělí do pátku od 11:50 do 16:00 hodin, ranní družina od 7:00 do 7:45 hodin. 2. Třída ŠD pro žáky 1. třídy je umístěna v 1. mezipatře budovy v ulici U Školy 41 a třídy ŠD pro žáky 2. a 3. třídy jsou umístěny v 1. patře - učebna č.4 a ve 2. patře - učebna č.2 v téže budově. 3. Do ŠD se děti zapisují po odevzdání řádně vyplněného ZÁPISNÍHO LÍSTKU (přihlášky). Odhlášení se provádí písemně, s platností nejdříve od prvního dne následujícího měsíce. Dítě může být ze ŠD vyloučeno za hrubé porušení řádu ŠD (opuštění ŠD bez písemné žádanky, opakované hrubé chování k dětem, nebezpečné chování, nevhodné chování k zaměstnancům školy). 4. Rodiče se seznámí s provozní dobou ŠD a své děti vyzvedávají včas. Pokud dítě nevyzvednou do ukončení provozní doby ŠD a nepodaří-li se je kontaktovat, bude kontaktována další osoba uvedená v ZÁPISNÍM LÍSTKU. 5. Poplatek za ŠD je 350,-Kč měsíčně. Úhrada probíhá bezhotovostním způsobem měsíčně, pololetně nebo ročně na č.ú.: 390913349/0800, variabilní symbol je číslo, které bude každému dítěti přiděleno školou. 6. Výši poplatku může ředitel školy snížit nebo od úplaty ze školní družiny osvobodit pouze v souladu s §11, odst. 3 vyhlášky č.74/2005 Sb. O zájmovém vzdělání ve znění vyhlášky č.109/2011 Sb. V platném znění. 7. Osoba oprávněná k vyzvedávání dětí si svého svěřence zavolá pomocí interkomu u hl. dveří budovy školy. Nevstupuje do prostor školy ani ŠD. 8. Děti, které mají v zápisním lístku zapsán odchod s doprovodem, mohou vychovatelky pouštět samotné pouze na základě písemné zprávy od

Družina · Poplatek za družinu

Vnitřní řád školní družiny … 5. Poplatek za ŠD je 350,-Kč měsíčně.

350 Kč / měsíc

Zdroj a přesné znění
Vnitřní řád ŠD

Strana 1 · Podklad načten 14. 9. 2026

Vnitřní řád školní družiny … 5. Poplatek za ŠD je 350,-Kč měsíčně.
Celý odstavec
Vnitřní řád školní družiny 1. Provozní doba školní družiny je od pondělí do pátku od 11:50 do 16:00 hodin, ranní družina od 7:00 do 7:45 hodin. 2. Třída ŠD pro žáky 1. třídy je umístěna v 1. mezipatře budovy v ulici U Školy 41 a třídy ŠD pro žáky 2. a 3. třídy jsou umístěny v 1. patře - učebna č.4 a ve 2. patře - učebna č.2 v téže budově. 3. Do ŠD se děti zapisují po odevzdání řádně vyplněného ZÁPISNÍHO LÍSTKU (přihlášky). Odhlášení se provádí písemně, s platností nejdříve od prvního dne následujícího měsíce. Dítě může být ze ŠD vyloučeno za hrubé porušení řádu ŠD (opuštění ŠD bez písemné žádanky, opakované hrubé chování k dětem, nebezpečné chování, nevhodné chování k zaměstnancům školy). 4. Rodiče se seznámí s provozní dobou ŠD a své děti vyzvedávají včas. Pokud dítě nevyzvednou do ukončení provozní doby ŠD a nepodaří-li se je kontaktovat, bude kontaktována další osoba uvedená v ZÁPISNÍM LÍSTKU. 5. Poplatek za ŠD je 350,-Kč měsíčně. Úhrada probíhá bezhotovostním způsobem měsíčně, pololetně nebo ročně na č.ú.: 390913349/0800, variabilní symbol je číslo, které bude každému dítěti přiděleno školou. 6. Výši poplatku může ředitel školy snížit nebo od úplaty ze školní družiny osvobodit pouze v souladu s §11, odst. 3 vyhlášky č.74/2005 Sb. O zájmovém vzdělání ve znění vyhlášky č.109/2011 Sb. V platném znění. 7. Osoba oprávněná k vyzvedávání dětí si svého svěřence zavolá pomocí interkomu u hl. dveří budovy školy. Nevstupuje do prostor školy ani ŠD. 8. Děti, které mají v zápisním lístku zapsán odchod s doprovodem, mohou vychovatelky pouštět samotné pouze na základě písemné zprávy od

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

65,8 %
zapsaných z přihlášených
(25 z 38)
5,3 %
odkladů školní docházky
(2 z 38)
18,4 %
přihlášených po odkladu
(7 z 38)
96 %
zapsaných ze spádového obvodu
(24 z 25)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

20,4
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
20,8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
19,5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
13
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

U Školy 41
252 19 Chrášťany
Praha-západ, Středočeský kraj

Další místa výuky

Základní škola · Plzeňská 250, Chrášťany
Základní škola · Plzeňská 54, Chrášťany

Doprava

Zastávka Chrášťany, 111 m
  • autobus Praha, Zličín - Hostivice - Praha,Motol
  • autobus Praha,Kukulova/Vypich - Rudná - Králův Dvůr
  • autobus Praha,Sídliště Řepy - Beroun
  • autobus Praha,Zličín - Choteč - Praha,Nádraží Radotín
  • autobus Praha,Zličín - Chýně - Rudná
  • autobus Praha,Zličín - Jinočany - Rudná
  • autobus Praha,Zličín - Nučice
  • autobus Praha,Zličín - Rudná - Kladno
  • a dalších 1

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Jana Báčová

Technické detaily
IZO
000241288
RED IZO
600053148
IČO
86594265
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Otevření 2. stupně ZŠ

Škola nově rozšiřuje svou výuku i o 2. stupeň základní školy.

Činnost školního poradenského pracoviště

Škola poskytuje komplexní poradenské služby prostřednictvím ŠPP zaměřené na prevenci, péči o žáky se speciálními potřebami i nadané žáky.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Praha-západ

Porovnání

Porovnat