Mateřská škola - BERUŠKA v.o.s.
Lesná, Nový Bor
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1998 (před 28 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká mateřské školy. Jde o malou rodinnou školku s velmi vřelou atmosférou. Učitelé se k dětem chovají s úctou a často je chválí. Program se hodně zaměřuje na zdraví, otužování a pobyt v přírodě. Prostory školky jsou ale dost stísněné a někdy chybí lepší rozdělení úkolů pro mladší a starší děti.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují rodinné a velmi klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají důraz na otužování a pohyb venku.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Stísněné prostory třídy i šatny.
- ! Metodické chyby při cvičení a dlouhé sezení u aktivit.
💪 Silné stránky
- • Učitelé s dětmi jednají laskavě a s velkým respektem.
- • Ve škole vládne rodinná atmosféra plná důvěry a pohlazení.
- • Škola se hodně věnuje zdraví dětí a otužování přírodou.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vnitřní prostory jsou velmi malé a děti v nich mají těsno.
- • Některé řízené činnosti trvají pro malé děti příliš dlouho.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Prohlédněte si prostory školky, zda nebudou pro vaše dítě příliš těsné.
- → Zeptejte se, jak učitelé upravují program pro různé věkové skupiny.
- → Ověřte si, jak dnes vypadá hygienické zázemí pro děti.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1998. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé k dětem přistupují velmi citlivě a respektují jejich osobnost. Často používají pochvaly a povzbuzení. Na druhou stranu se objevují metodické nedostatky. Některé činnosti jsou pro děti příliš dlouhé a učitelé málo odlišují úkoly pro různě staré děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelka měla o dětech přehled, pohotově a nenásilně reagovala, respektovala osobnost dětí."
„V dlouhé společné přímo řízené činnosti nebyl dostatečně odlišen úkol podle věku dětí."
Vedení školy
Vedení školy stojí na obrovském osobním nasazení ředitelky a její rodiny. Všichni dělají pro školku maximum. Pravidla provozu jsou jasná a kompetence rozdělené. Škola funguje spolehlivě, ale její provoz je silně závislý na obětavosti konkrétních lidí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Celý provoz školy zajišťuje paní ředitelka a její rodinní příslušníci."
„Všichni se snaží dělat pro mateřskou školu maximum i na úkor vlastních potřeb."
Školní klima
Ve škole vládne mimořádná atmosféra důvěry a spolupráce. Děti se zde cítí bezpečně a chovají se přirozeně. Učitelé používají fyzický kontakt a pohlazení k podpoře dětí. Tento přístup prokazatelně vede k lepším vztahům mezi dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mezi dětmi i mezi dětmi a dospělými bylo mnoho komunikačních kontaktů, nechybělo pohlazení."
„Nenásilné a přirozené bylo vedení dětí k vzájemné ohleduplnosti, pomoci a přátelským vztahům."
Podpora žáků
Škola nabízí standardní podporu pro děti. Pravidelně sem dochází logopedka na nápravu řeči. Učitelé spolupracují s poradnou a informují o tom rodiče. Podmínky pro individuální rozvoj dětí jsou na dobré úrovni, ale bez mimořádných prvků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro děti s vadami řeči je realizována odborná náprava, logopedka do školy dochází."
„Učitelky informují rodiče o možnostech využití služeb PPP."
Zázemí a vybavení
Školka využívá přístavbu rodinného domu a zahradu s ovocnými stromy. Vnitřní prostory jsou malé a hygienické zázemí je velmi skromné. K dispozici je herna, klavír a základní pomůcky pro děti.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 108044840)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 48% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 69.2% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-12-05
Komplexní inspekce
Tato malá mateřská škola nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí. Děti zde přirozeně komunikují a učitelky respektují jejich individuální tempo. K motivaci používají hravé metody, například ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-06-24
Komplexní inspekce
Školka nabízí bezpečné a podnětné prostředí v rodinné atmosféře. Učitelky kladou důraz na prožitkové učení a samostatnost dětí. Vztahy mezi dětmi i dospělými stojí na důvěře a respektu. I přes chybějí...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-03-19
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé se zaměřují na ekologii, sport a zdravý životní styl včetně otužování. Děti mají dostatek svobody a nejsou přetěžo...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-11-27
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem velmi vlídné a rodinné prostředí. Učitelé respektují individuální potřeby každého dítěte a podporují jejich talenty. Rodiče mohou do výuky kdy...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-10-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Jde o malou rodinnou školku s velmi vřelou atmosférou. Učitelé se k dětem chovají s úctou a často je chválí. Program se hodně zaměřuje na zdraví, otužování a pobyt v př...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Lesná 74247301 Nový Bor
Liberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více