Gymnázium Otokara Březiny a Střední odborná škola Telč
Hradecká, Telč Mapa a spojení
- Počet žáků
- 505
- Obory (2026)
- 4
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (před rokem)
Den otevřených dveří: 3. 12. 2026, 8:45–11:30, 14:00–17:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří oceňují respektující vztahy, spolupráci a mnoho zájmových možností.
- Pro studenty hledající kariérní aktivity a příležitosti poznávat různá povolání.
Na co si dát pozor
- Učitelé většinou zadávají společné úkoly a málo je přizpůsobují schopnostem jednotlivých studentů.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 5. 2025
Učitelé vytvářejí respektující atmosféru a často zapojují studenty do spolupráce. Studenti vyjadřují názory, žádají o pomoc a někdy hodnotí vlastní práci. Škola nabízí mnoho zájmových i kariérních aktivit. Učitelé podporují studenty podle jejich potřeb. Výuka ale většinou nepřizpůsobuje úkoly schopnostem jednotlivců.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé ve třídě přizpůsobují úkoly různým schopnostem studentů.
- Zeptejte se, jak kariérní programy pomáhají studentům vybírat další profesní směr.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají samostatnou práci, rozhovor a práci ve skupinách. Studenti v jazycích mluví bez obav a v matematice společně probírají úkoly. Učitelé jim podle potřeby radí. Většinou ale zadávají společné úkoly a jen omezeně přizpůsobují náročnost různým schopnostem jednotlivých studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci byli vedeni k souvislému mluvenému projevu a bez obav se zapojovali do různých činností."
„Při práci s výpočetní technikou byli žáci účinně motivováni a úspěšně vedeni k samostatné práci včetně sebekontroly."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka zapojuje učitele a studenty do přípravy plánů. Pečlivá příprava nového oboru vedla k jeho úspěšnému zavedení. Škola také změnila organizaci jiného oboru a stabilizovala jeho počet studentů. Vedení zatím nevyhodnocuje návštěvy hodin ani nepřijímá navazující kroky pro celou školu.
Zobrazit citace ze zprávy
„do její přípravy zapojila pedagogy a v přiměřené míře i žáky."
„bylo úspěšné zavedení tohoto oboru."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníStudenti ve třídách vyjadřují názory a žádají o pomoc, aniž se obávají. Učitelé s nimi jednají partnersky. Adaptační kurzy, společné aktivity a třídnické hodiny posilují vztahy a sounáležitost studentů se školou. Škola tak pomáhá řešit i potíže jednotlivých třídních skupin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Díky tomu všichni žáci dodržovali nastavená pravidla komunikace, respektovali stanovené postupy práce, upřímně vyjadřovali své názory a neobávali se požádat o pomoc."
„posiluje sounáležitost žáků se školou a vede k upevňování vzájemných vztahů mezi učiteli a žáky."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Studenti často využívají školní prostory k odpočinku a přípravě na výuku. Škola modernizuje učební pomůcky a informační technologie také díky evropským projektům.
Silné stránky
- • Studenti mohou vyjadřovat názory a požádat učitele o pomoc bez obav.
- • Školní akce posilují sounáležitost studentů se školou a vztahy s učiteli.
- • Kariérní programy pomáhají studentům zvažovat budoucí profesní směřování.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé jen omezeně upravují náročnost práce podle schopností jednotlivých studentů.
Unikátní vlastnosti
- Škola nabízí samostatný obor se zaměřením na předškolní a mimoškolní pedagogiku.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 5. 2025
Škola zachycuje potřeby studentů a včas na ně reaguje. Učitelé dostávají informace, řídí se doporučeními odborníků a nabízejí individuální konzultace. Kariérní programy napříč ročníky pomáhají studentům rozhodovat o budoucím profesním směru. Jde o konkrétní podporu, která studentům pomáhá plánovat další kroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Promyšlený systém kariérového poradenství s pozitivním dopadem na proces rozhodování žáků o dalším profesním směřování"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Gymnázium Otokara Březiny a Střední odborná škola Telč je vzdělávací instituce s dlouhou tradicí, která spojuje gymnaziální vzdělávání s odbornými obory. Škola klade velký důraz na polytechnické vzdělávání a vědu, o čemž svědčí vynikající úspěchy studentů v národních technických soutěžích, jako je Czech Rocket Challenge. Zároveň škola aktivně podporuje kreativitu a kulturní život prostřednictvím vlastního divadelního souboru, oceněného školního časopisu a uměleckých projektů.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Den otevĹenĂ˝ch dveĹĂ GOB a SOĹ TelÄ se konĂĄ ve Ätvrtek 3. prosince 2026. … 8:45 â 11:30 MoĹžnost navĹĄtĂvit vyuÄovĂĄnĂ, volba tĹĂd a konkrĂŠtnĂch pĹedmÄtĹŻ podle individuĂĄlnĂho zĂĄjmu 14:00 â 17:00 PodrobnÄjĹĄĂ informace o studiu a prohlĂdka ĹĄkoly ZaÄĂĄtky komentovanĂ˝ch blokĹŻ:
3. 12. 2026, 8:45–11:30, 14:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 10. 2026
Den otevĹenĂ˝ch dveĹĂ GOB a SOĹ TelÄ se konĂĄ ve Ätvrtek 3. prosince 2026. … 8:45 â 11:30 MoĹžnost navĹĄtĂvit vyuÄovĂĄnĂ, volba tĹĂd a konkrĂŠtnĂch pĹedmÄtĹŻ podle individuĂĄlnĂho zĂĄjmu 14:00 â 17:00 PodrobnÄjĹĄĂ informace o studiu a prohlĂdka ĹĄkoly ZaÄĂĄtky komentovanĂ˝ch blokĹŻ:
Celý odstavec
Den otevĹenĂ˝ch dveĹĂ GOB a SOĹ TelÄ se konĂĄ ve Ätvrtek 3. prosince 2026. PĹedbÄĹžnĂ˝ program: 8:45 â 11:30 MoĹžnost navĹĄtĂvit vyuÄovĂĄnĂ, volba tĹĂd a konkrĂŠtnĂch pĹedmÄtĹŻ podle individuĂĄlnĂho zĂĄjmu 14:00 â 17:00 PodrobnÄjĹĄĂ informace o studiu a prohlĂdka ĹĄkoly ZaÄĂĄtky komentovanĂ˝ch blokĹŻ: 14:00, 15:00, 16:00, v meziÄasech moĹžnost volnĂŠ prohlĂdky PlakĂĄtek ke staĹženĂ
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Zvláštnosti přijímacího řízení
Kolo přijímání: 1
VYHLĂĹ ENĂ 1. KOLA PĹIJĂMACĂHO ĹĂZENĂ PRO PĹIJETĂ KE VZDÄLĂVĂNĂ VE Ĺ KOLNĂM ROCE 2026/2027 Ĺeditelka GymnĂĄzia Otokara BĹeziny a StĹednĂ odbornĂŠ ĹĄkoly TelÄ vyhlaĹĄuje 1. kolo pĹijĂmacĂho ĹĂzenĂ pro nĂĹže uvedenĂŠ obory vzdÄlĂĄnĂ: 79-41-K/81 GymnĂĄzium (osmiletĂ˝ obor vzdÄlĂĄnĂ, dennĂ forma vzdÄlĂĄvĂĄnĂ) 79-41-K/41 GymnĂĄzium (ÄtyĹletĂ˝ obor vzdÄlĂĄnĂ, dennĂ forma vzdÄlĂĄvĂĄnĂ) 63-41-M/01 Ekonomika a podnikĂĄnĂ (ÄtyĹletĂ˝ obor vzdÄlĂĄnĂ, dennĂ forma vzdÄlĂĄvĂĄnĂ) 75-31-M/01 PĹedĹĄkolnĂ a mimoĹĄkolnĂ pedagogika (ÄtyĹletĂ˝ obor vzdÄlĂĄnĂ, dennĂ forma vzdÄlĂĄvĂĄnĂ) NejvyĹĄĹĄĂ poÄet pĹijatĂ˝ch ŞåkĹŻ do kaĹždĂŠho oboru je 30. KritĂŠria pĹijĂmacĂho ĹĂzenĂ jsou zveĹejnÄna v samostatnĂŠm dokumentu. NejvyĹĄĹĄĂ poÄet pĹijatĂ˝ch ŞåkĹŻ do kaĹždĂŠho oboru je 30. KritĂŠria pĹijĂmacĂho ĹĂzenĂ jsou zveĹejnÄna v samostatnĂŠm dokumentu.
Automatické shrnutí podle webu školy
Škola vyhlašuje 1. kolo přijímacího řízení pro obory Gymnázium, Ekonomika a podnikání a Předškolní a mimoškolní pedagogika. Pro uchazeče o vzdělávání ve školním roce 2026/2027 stanoví nejvyšší počet přijatých žáků do každého oboru na 30. Kritéria přijímacího řízení jsou zveřejněna v samostatném dokumentu.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
VYHLĂĹ ENĂ 1. KOLA PĹIJĂMACĂHO ĹĂZENĂ PRO PĹIJETĂ KE VZDÄLĂVĂNĂ VE Ĺ KOLNĂM ROCE 2026/2027 Ĺeditelka GymnĂĄzia Otokara BĹeziny a StĹednĂ odbornĂŠ ĹĄkoly TelÄ vyhlaĹĄuje 1. kolo pĹijĂmacĂho ĹĂzenĂ pro nĂĹže uvedenĂŠ obory vzdÄlĂĄnĂ: 79-41-K/81 GymnĂĄzium (osmiletĂ˝ obor vzdÄlĂĄnĂ, dennĂ forma vzdÄlĂĄvĂĄnĂ) 79-41-K/41 GymnĂĄzium (ÄtyĹletĂ˝ obor vzdÄlĂĄnĂ, dennĂ forma vzdÄlĂĄvĂĄnĂ) 63-41-M/01 Ekonomika a podnikĂĄnĂ (ÄtyĹletĂ˝ obor vzdÄlĂĄnĂ, dennĂ forma vzdÄlĂĄvĂĄnĂ) 75-31-M/01 PĹedĹĄkolnĂ a mimoĹĄkolnĂ pedagogika (ÄtyĹletĂ˝ obor vzdÄlĂĄnĂ, dennĂ forma vzdÄlĂĄvĂĄnĂ) NejvyĹĄĹĄĂ poÄet pĹijatĂ˝ch ŞåkĹŻ do kaĹždĂŠho oboru je 30. KritĂŠria pĹijĂmacĂho ĹĂzenĂ jsou zveĹejnÄna v samostatnĂŠm dokumentu.
Celý odstavec
VYHLĂĹ ENĂ 1. KOLA PĹIJĂMACĂHO ĹĂZENĂ PRO PĹIJETĂ KE VZDÄLĂVĂNĂ VE Ĺ KOLNĂM ROCE 2026/2027 Ĺeditelka GymnĂĄzia Otokara BĹeziny a StĹednĂ odbornĂŠ ĹĄkoly TelÄ vyhlaĹĄuje 1. kolo pĹijĂmacĂho ĹĂzenĂ pro nĂĹže uvedenĂŠ obory vzdÄlĂĄnĂ: 79-41-K/81 GymnĂĄzium (osmiletĂ˝ obor vzdÄlĂĄnĂ, dennĂ forma vzdÄlĂĄvĂĄnĂ) 79-41-K/41 GymnĂĄzium (ÄtyĹletĂ˝ obor vzdÄlĂĄnĂ, dennĂ forma vzdÄlĂĄvĂĄnĂ) 63-41-M/01 Ekonomika a podnikĂĄnĂ (ÄtyĹletĂ˝ obor vzdÄlĂĄnĂ, dennĂ forma vzdÄlĂĄvĂĄnĂ) 75-31-M/01 PĹedĹĄkolnĂ a mimoĹĄkolnĂ pedagogika (ÄtyĹletĂ˝ obor vzdÄlĂĄnĂ, dennĂ forma vzdÄlĂĄvĂĄnĂ) NejvyĹĄĹĄĂ poÄet pĹijatĂ˝ch ŞåkĹŻ do kaĹždĂŠho oboru je 30. KritĂŠria pĹijĂmacĂho ĹĂzenĂ jsou zveĹejnÄna v samostatnĂŠm dokumentu. PĹihlĂĄĹĄky ke studiu lze podĂĄvat do 22. 2. 2027 : ⢠Elektronickou formou s ovÄĹenĂm zĂĄkonnĂŠho zĂĄstupce prostĹednictvĂm elektronickĂŠ identity ⢠V pĂsemnĂŠ formÄ bez elektronickĂŠho systĂŠmu na adresu ĹĄkoly SystĂŠm pro podĂĄvĂĄnĂ elektronickĂ˝ch pĹihlĂĄĹĄek naleznete na domĂŠnÄ www.dipsy.cz . PodrobnĂŠ informace o zpĹŻsobu podĂĄnĂ pĹihlĂĄĹĄek a dalĹĄĂm prĹŻbÄhu pĹijĂmacĂho ĹĂzenĂ najdete na: www.prihlaskynastredni.cz . TermĂny jednotnĂ˝ch pĹijĂmacĂch zkouĹĄek: 12. 4. 2027 â 1. kolo/1. termĂn (29. 4. 2027 nĂĄhradnĂ termĂn) â ÄtyĹletĂŠ obory 13. 4. 2027 â 1. kolo/2. termĂn (30. 4. 2027 nĂĄhradnĂ termĂn) â ÄtyĹletĂŠ obory 14. 4. 2027 â 1. kolo/1. termĂn (29. 4. 2027 nĂĄhradnĂ termĂn) â vĂceletĂĄ gymnĂĄzia 15. 4. 2027 â 1. kolo/2. termĂn (30. 4. 2027 nĂĄhradnĂ termĂn) â vĂceletĂĄ gymnĂĄzia KRITĂRIA PĹIJĂMACĂHO ĹĂZENĂ – 1. kolo, jaro 20267, pro pĹijetĂ ke vzdÄlĂĄvĂĄnĂ ve ĹĄkolnĂm roce 2027/2028 ZveĹejnÄnĂ pĹipravujeme 79-41-K/81 GymnĂĄzium 79-41-K/41 GymnĂĄzium 63-41-M/01 Ekonomika a podnikĂĄnĂ 75-31-M/01 PĹedĹĄkolnĂ a mimoĹĄkolnĂ pedagogika TematickĂŠ okruhy pro ovÄĹenĂ znalosti ÄeskĂŠho jazyka rozhovorem (uchazeÄi dle § 20 odst. 4 ĹĄkolskĂŠho zĂĄkona)
Podklad načten 19. 10. 2026
NejvyĹĄĹĄĂ poÄet pĹijatĂ˝ch ŞåkĹŻ do kaĹždĂŠho oboru je 30. KritĂŠria pĹijĂmacĂho ĹĂzenĂ jsou zveĹejnÄna v samostatnĂŠm dokumentu.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hradecká 235588 56 Telč
Jihlava, Kraj Vysočina
Doprava
- 330 Jihlava-Třešť-Telč
- 333 Jihlava-Třešť-Řásná-Telč
- 342 Telč-Zadní Vydří-Borovná-Telč
- 343 Telč-Černíč-Radkov-Telč
- 350 Telč-Stará Říše-Předín-Třebíč
- 402 Jihlava-Stonařov-Pavlov-Telč
- 932 Telč-Nová Říše-Želetava
- 933 Telč-Dačice-Jemnice
- a dalších 4
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Bc. Lenka Procházková
Technické detaily
- IZO
- 108047750
- RED IZO
- 600014754
- IČO
- 60545941
- Kód typu
- C00
Aktuality
Pozvánka pro veřejnost na prohlídku historických tabel v budově školy (Hradecká 235) v čase od 13:30 do 15:30.
Tradiční burza učebnic pro žáky se koná od 9:35 ve školní jídelně.
Informace o úplné uzavírce ulice Dačická z důvodu rekonstrukce komunikace, která ovlivní dopravu ke škole.
Dva týmy z telčského gymnázia (TeSRI a Space Carrots) se úspěšně zúčastnily prestižní raketové soutěže, přičemž jeden z nich obsadil 1. místo.
Školní internetový časopis Zpravodaj opětovně obhájil vítězství v krajském kole soutěže školních časopisů.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →