Výchovný ústav, dětský domov se školou, střední škola, základní škola a školní jídelna
Horní, Počátky
- Počet žáků
- 22
- Obory (2026)
- 1
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ne
Inspekce (před 4 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty, kterým vyhovuje výuka propojená s odborným výcvikem na smluvních pracovištích.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 11. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Ve střední škole učitelé střídají výklad, samostatnou práci a skupinové činnosti. Tyto metody zvyšují zájem studentů o výuku. Učitelé přizpůsobují tempo a pomáhají studentům po delší nepřítomnosti. Vedení spolupracuje s učiteli a odborníky. Slabinou zůstává, že studenti v hodinách nehodnotí vlastní ani spolužákovu práci.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola po delší nepřítomnosti pomáhá studentům znovu se zapojit do výuky.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají skupinovou práci, výklad a samostatné úkoly. Při střední výuce různé postupy zvýšily zájem studentů. Učitelé také přizpůsobují tempo jejich možnostem a podporují návrat po delší absenci. Výuka tak nabízí více než pouhý výklad. Studenti ale v hodinách nehodnotí vlastní ani spolužákovu práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve středním vzdělávání bylo pozorováno střídání různých forem a metod výuky včetně aktivizačních, jež vedly ke zvýšení zájmu o výuku ze strany žákyň."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníVedení má jasná pravidla a pravidelně propojuje učitele s odbornými pracovníky. Zaměstnanci sdílejí informace a hledají společná řešení. Ředitelka vyhodnocuje, co funguje, a přijímá kroky ke zlepšení. Škola tak pracuje jako tým a udržuje dobré vztahy. Vedení školu řídí aktivně a promyšleně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka prokazuje velmi dobré schopnosti řídit zařízení jako celek."
„Uplatňovaný styl umožňuje všem zaměstnancům pracovat jako tým"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníV hodinách převládala pracovní atmosféra a vyučující reagovali přiměřeně, když se studenti odmítali zapojit. To ukazuje na běžné, klidné fungování výuky. Z těchto situací nelze poznat, jak škola řeší vztahy studentů nebo konkrétní konflikty. Proto nelze doložit výraznější přínos pro pocit bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách převládala pracovní atmosféra."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá prostory po rekonstrukcích a stavebních úpravách. V areálu jsou park a nově vybudované hřiště, které slouží také k výuce a pohybovým aktivitám.
Silné stránky
- • Střídání výukových činností probouzí u studentů větší zájem o hodiny.
- • Vedení propojuje práci zaměstnanců a podporuje týmové hledání řešení.
Oblasti ke zlepšení
- • Studenti v hodinách nehodnotí vlastní práci ani práci spolužáků.
Unikátní vlastnosti
- Studenti oboru Kuchař-číšník absolvují odborný výcvik na smluvních pracovištích.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 11. 2022
Studentům po delší nepřítomnosti učitelé poskytují individuální studijní pomoc. Pomáhají jim znovu se zapojit a doplnit zameškanou látku. Zároveň přizpůsobují tempo možnostem skupiny. Jde o konkrétní podporu, ale škola neuvádí její dosažený dopad. Další popsané služby se týkají celého zařízení, proto je zde nehodnotím.
Zobrazit citace ze zprávy
„individuální studijní podpora s cílem opětovného úspěšného zapojení do vzdělávacího procesu a doplnění zameškaného obsahu vzdělávání."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Specializované výchovně-vzdělávací zařízení v Počátkách poskytuje komplexní výchovnou, sociální a hmotnou péči dívkám ve věku 12 až 19 let s nařízenou ústavní výchovou. Součástí organizace je základní a střední škola, které zajišťují plnění povinné školní docházky a přípravu na budoucí povolání v režimu ústavní péče.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.
Dny otevřených dveří v krajiStarší údaje z webu školy (3)
Zvláštnosti přijímacího řízení
Obor: 65-51-H/01 Kuchař-číšník · Kolo přijímání: 2. kolo
Vyhlášení 2. kola přijímacího řízení a kritéria pro přijetí do 1. ročníku SŠ pro školní rok 2026/2027 Pro školní rok 2026/2027 budou otevřeny tyto obory vzdělávání: 65-51-H/01 Kuchař-číšník
Automatické shrnutí podle webu školy
Pro školní rok 2026/2027 bude otevřen obor vzdělávání 65-51-H/01 Kuchař-číšník.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 9. 2026
Vyhlášení 2. kola přijímacího řízení a kritéria pro přijetí do 1. ročníku SŠ pro školní rok 2026/2027
Podklad načten 25. 9. 2026
Pro školní rok 2026/2027 budou otevřeny tyto obory vzdělávání:
Podklad načten 25. 9. 2026
65-51-H/01 Kuchař-číšník
Zvláštnosti přijímacího řízení
Obor: 65-51-H/01 Kuchař-číšník · Kolo přijímání: 1. kolo
Vyhlášení 1. kola přijímacího řízení a kritéria pro přijetí do 1. ročníku SŠ pro školní rok 2026/2027 Pro školní rok 2026/2027 budou otevřeny tyto obory vzdělávání: 65-51-H/01 Kuchař-číšník
Automatické shrnutí podle webu školy
Pro školní rok 2026/2027 bude otevřen obor vzdělávání 65-51-H/01 Kuchař-číšník.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 9. 2026
Vyhlášení 1. kola přijímacího řízení a kritéria pro přijetí do 1. ročníku SŠ pro školní rok 2026/2027
Podklad načten 25. 9. 2026
Pro školní rok 2026/2027 budou otevřeny tyto obory vzdělávání:
Podklad načten 25. 9. 2026
65-51-H/01 Kuchař-číšník
Zvláštnosti přijímacího řízení
Obor: 65-51-H/01 Kuchař-číšník · Kolo přijímání: 3. kolo
Vyhlášení 3. kola přijímacího řízení a kritéria pro přijetí do 1. ročníku SŠ pro školní rok 2026/2027 Pro školní rok 2026/2027 budou otevřeny tyto obory vzdělávání: 65-51-H/01 Kuchař-číšník
Automatické shrnutí podle webu školy
Pro školní rok 2026/2027 bude otevřen obor vzdělávání 65-51-H/01 Kuchař-číšník.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 9. 2026
Vyhlášení 3. kola přijímacího řízení a kritéria pro přijetí do 1. ročníku SŠ pro školní rok 2026/2027
Podklad načten 25. 9. 2026
Pro školní rok 2026/2027 budou otevřeny tyto obory vzdělávání:
Podklad načten 25. 9. 2026
65-51-H/01 Kuchař-číšník
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Horní 617394 64 Počátky
Pelhřimov, Kraj Vysočina
Doprava
- 290 Pelhřimov-Mezná-Častrov-Žirovnice-Počátky
- 294 Počátky-Častrov,Jakubín-Žirovnice-Počátky
- 310 Horní Cerekev-Počátky-Žirovnice-Kamenice nad Lipou
- 311 Počátky-Horní Dubenky-Batelov-Třešť
- autobus Pelhřimov-Veselá-Počátky -Žirovnice-Stojčín-Popelín
- autobus Počátky-Horní Dubenky-Studená
- autobus Počátky-Panské Dubenky-Studená
- autobus Počátky-Pelhřimov-Praha
- a dalších 1
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Jiřina Nesládková
Technické detaily
- IZO
- 110023901
- RED IZO
- 600028216
- IČO
- 70845280
- Kód typu
- C00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →