Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední škola manažerská a zdravotnická a Vyšší odborná škola zdravotnická

Slovácká, Břeclav

střední Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2010)
169 žáků (kapacita 300, 56%) Inspekce (před 16 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2010-02-02
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí klidné prostředí pro studium. Studenti a učitelé mají mezi sebou dobré vztahy. Výuka probíhá hlavně formou výkladu. Učitelé se studenty mluví s respektem. Škola postupně opravuje své budovy a učebny. Studenti se mohou zapojit do studentského parlamentu. Analýza se týká pouze střední školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají klidné a bezpečné prostředí.
  • Pro zájemce o zdravotnické a manažerské obory v regionu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V některých hodinách se jen diktují poznámky.
  • ! Bezpečnost během velkých přestávek není jasně popsána.

💪 Silné stránky

  • Přátelské vztahy mezi učiteli a studenty.
  • Moderní vybavení odborných učeben pro IT a jazyky.
  • Úspěšné zavedení žádaného oboru zdravotnický asistent.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Některé hodiny jsou stereotypní a studenti jsou pasivní.
  • Škola málo vede studenty k vlastnímu hodnocení práce.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola zapojuje studenty do výuky.
  • Zjistěte, jak funguje pomoc pro studenty s potížemi.
  • Navštivte školu a prohlédněte si moderní odborné učebny.

✨ Unikátní vlastnosti

Jediná škola v okolí s oborem zdravotnický asistent. Aktivně fungující studentský parlament spolupracující s vedením.
Škola využívá hlavně klasické metody vyučování. Učitelé předávají znalosti formou přednášek a diktování poznámek. Studenti jsou v hodinách spíše pasivní. Jen občas pracují ve skupinách nebo využívají moderní techniku v učebnách.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Ve škole převažuje klasický výklad a řízený rozhovor. Učitelé často vedou hodinu sami. Studenti někdy pracují ve skupinách, což je baví. Občas se ale jen pasivně zapisují poznámky podle diktátu. Škola k učení využívá moderní techniku. Pomáhá to studentům se lépe zapojit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převažovala frontální výuka spojená s řízeným rozhovorem a iniciativu projevovali spíše učitelé."

„Výjimečně se vyskytly hodiny, kdy žáci pouze pasivně přijímali informace... metodou výkladu doplněného diktováním učiva."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy jasně rozdělilo úkoly mezi pracovníky. Plány rozvoje školy ale nejsou sepsané na papíře. Škola špatně vyhodnocuje svoji vlastní práci. Neplní tak všechny úřední požadavky. Přesto se vedení daří školu rozšiřovat. Úspěšně zavedli nový obor zdravotnického asistenta. Je o něj v regionu zájem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při řízení rozdělila jasně a účelně kompetence jednotlivým pracovníkům."

„Zpracovaný dokument Autoevaluace školy... nezahrnuje povinné oblasti vlastního hodnocení dané právními předpisy"

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje přátelská a klidná atmosféra. Studenti a učitelé se k sobě chovají slušně. Vztahy jsou založené na vzájemném respektu a toleranci. Studenti mají svůj parlament. V něm řeší s ředitelkou důležité věci. Škola má málo úrazů. Bezpečí studentů během velkých přestávek není jasně určeno.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka... probíhala v příznivém klimatu... pozitivně odrážely vybudované rovnocenné vztahy, tolerance a přirozená komunikace."

„Ve škole je funkční studentský parlament, který s ředitelkou školy projednává aktuální záležitosti."

Podpora žáků

2 /4

Výchovná poradkyně pomáhá studentům, kterým hrozí neúspěch. Spolupracuje při tom s třídními učiteli. Škola také hledá talentované studenty. Ty pak posílá na různé soutěže a olympiády. Podporu dostávají i studenti ze znevýhodněného prostředí. Celý systém poradenství funguje dobře. Studenti se mají na koho obrátit v případě potíží.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovná poradkyně... mapuje společně se třídními učiteli a ostatními pedagogickými pracovníky žáky s riziky neúspěšnosti."

„Škola neeviduje žádného nadaného žáka, ale pracuje s žáky talentovanými a ti jsou zapojováni především do soutěží."

Zázemí a vybavení

Škola postupně opravuje budovu, mění okna a topení. Studenti využívají moderní odborné učebny pro výpočetní techniku a jazyky. Chybí vlastní tělocvična a jídelna, obojí je zajištěno v okolí.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
30%
Úspěšnost přijetí
42/139
23
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
139
Počet přihlášek
3.0x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 43% 30%
Min. body pro přijetí - 17
Počet přihlášek 96 139
Kapacita 42 47

Studijní obory (2)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Praktická sestra
den
24/82 29% 37 1/7 14% 48
Ekonomika a podnikání
den
14/43 33% 23 3/7 43% 17

Vývoj počtu přihlášek

66
17
64
18
74
19
76
20
126
22
171
23
96
24
139
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
43%
2025
Body:
17/100
Přijetí:
30%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 108055698)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.1
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
9.6
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
20.9%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 54.4%
2 jazyky 45.6%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 68.7%
Němčina 31.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

MM1 MM2 MM3 MM4 PS1 PS2 PS3 PS4

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-04-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi kvalitní praktickou přípravu. Vedení investuje do moderního vybavení a podporuje studenty v charitě. Teoretická výuka je však spíše tradiční a chybí v ní kritic...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-02-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se věnuje pouze střední škole. Škola s rodinnou atmosférou sází na individuální přístup. Studenti se učí v moderních učebnách a simulují reálné situace. Výuka je úzce propojená s praxí v nemoc...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-02-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Školství

Škola nabízí zdravotnické a ekonomické obory. Výuka probíhá v přátelské atmosféře. Učitelé se k studentům chovají jako partneři. Odborná praxe probíhá přímo v nemocnici. V teoretických hodinách převaž...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-02-02 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí klidné prostředí pro studium. Studenti a učitelé mají mezi sebou dobré vztahy. Výuka probíhá hlavně formou výkladu. Učitelé se studenty mluví s respektem. Škola postupně opravuje své budo...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2006-04-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Střední škola nabízí výuku v malých kolektivech. To umožňuje učitelům přistupovat k jednotlivým studentům individuálně. Vedení školy aktivně komunikuje s rodiči i studenty. Kvalita odborné výuky je vš...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-02-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí pro studium managementu. Studenti a učitelé mají mezi sebou hezké a vstřícné vztahy. Vedení školy má jasná pravidla a vše dobře funguje. Výuka probíhá hlavně f...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-01-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola vytváří klidné a uctivé prostředí pro studenty. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti. Aktivně studenty zapojují do hodin. Studenti se podílejí i na vzhledu svých tříd. Vztahy jsou přátels...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Soukromá vzdělávací instituce nabízející unikátní kombinaci maturitních oborů v oblasti zdravotnictví (Praktická sestra) a marketingu (Marketing a mediální tvorba), doplněnou o vyšší odborné studium pro všeobecné sestry. Škola s patnáctiletou tradicí klade důraz na praktickou přípravu a moderní formy výuky, přičemž uchazečům nabízí i vlastní přípravné kurzy k přijímacím zkouškám.

Adresa

Slovácká 322/1a
69002 Břeclav
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více