Střední škola manažerská a zdravotnická a Vyšší odborná škola zdravotnická
Slovácká, Břeclav
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí pro studium managementu. Studenti a učitelé mají mezi sebou hezké a vstřícné vztahy. Vedení školy má jasná pravidla a vše dobře funguje. Výuka probíhá hlavně formou výkladu a studenti jsou spíše pasivní. Škole chybí moderní pomůcky a učebnice. Studenti mohou používat počítače i po vyučování.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají klidné a menší rodinné prostředí.
- ✓ Pro zájemce o studium managementu v tradičním stylu výuky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Studenti jsou v hodinách často jen pasivními posluchači.
- ! Škola nemá dostatek učebnic pro všechny odborné předměty.
- ! Někteří učitelé zatím nemají dokončené potřebné pedagogické vzdělání.
💪 Silné stránky
- • Velmi přátelská a vstřícná atmosféra v celé škole.
- • Vedení školy má jasně nastavená a funkční pravidla.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Příliš mnoho výkladu učitele a málo aktivity studentů.
- • Nedostatek učebnic a moderních pomůcek v odborných předmětech.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často studenti v hodinách spolupracují.
- → Zjistěte, zda škola již doplnila chybějící odborné učebnice.
- → Ověřte si, jaké moderní technologie studenti ve výuce využívají.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé učí hlavně frontálně a studenti v hodinách málo mluví. Škola klade velký důraz na vědomosti místo dovedností pro život. Studenti dostávají stejné úkoly bez ohledu na své potřeby. V některých předmětech chybí učebnice a moderní pomůcky. To omezuje aktivní zapojení studentů do učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině sledovaných hodin převažoval tradiční frontální styl výuky..."
„Úkoly nebyly zadávány diferencovaně a nezohledňovaly jejich individuální vzdělávací potřeby."
Vedení školy
Vedení školy vytvořilo jasná pravidla pro fungování školy. Informace se k učitelům dostávají rychle a efektivně. Ředitelka sleduje práci učitelů přímo v hodinách. Její rady ale zatím výuku moc neovlivňují. Škola zatím nemá jasný plán pro další vzdělávání svých učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Chod školy se opírá o soustavu vnitřních předpisů, které umožňují její bezproblémové fungování."
„Hospitační činnost ředitelky... je zaměřena na obsahovou i metodickou stránku... doporučení se dosud výrazněji nepromítají."
Školní klima
Ve škole panuje velmi příjemná a přátelská nálada. Studenti se chovají slušně a respektují nastavená pravidla. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou založené na vzájemné důvěře. Zpráva ale neuvádí, že by studenti sami o něčem rozhodovali. Atmosféra ve třídách je klidná a podporuje učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka probíhala v klidné, přátelské atmosféře."
„V hodinách panovaly vstřícné vztahy mezi učiteli a žáky i mezi žáky navzájem..."
Podpora žáků
Poradkyně pomáhá studentům s výběrem budoucího povolání a osobními problémy. Škola pravidelně spolupracuje s odborníky na prevenci rizikového chování. Podpora funguje dobře hlavně u nových studentů prvních ročníků. Systém pomoci je nastavený standardně. Zpráva popisuje běžné postupy bez konkrétních příkladů mimořádných výsledků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovná poradkyně systematicky spolupracuje s ostatními učiteli, rodiči a pracovníky pedagogicko-psychologické poradny."
„Výchovné poradenství přispívá ke zlepšení výchovně-vzdělávacího procesu."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve vlastní budově s kmenovými a odbornými učebnami. Studenti mají k dispozici počítačovou učebnu s internetem i po vyučování. Chybí však moderní učební pomůcky a dostatek učebnic.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 43% | 30% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 17 | |
| Počet přihlášek | 96 | 139 | ↑ |
| Kapacita | 42 | 47 |
Studijní obory (2)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Praktická sestra
den
|
24/82 | 29% | 37 | 1/7 | 14% | 48 | |
|
Ekonomika a podnikání
den
|
14/43 | 33% | 23 | 3/7 | 43% | 17 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 108055698)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 54.4% |
| 2 jazyky | 45.6% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 68.7% |
| Němčina | 31.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-04-03
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi kvalitní praktickou přípravu. Vedení investuje do moderního vybavení a podporuje studenty v charitě. Teoretická výuka je však spíše tradiční a chybí v ní kritic...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-02-04
Komplexní inspekce
Analýza se věnuje pouze střední škole. Škola s rodinnou atmosférou sází na individuální přístup. Studenti se učí v moderních učebnách a simulují reálné situace. Výuka je úzce propojená s praxí v nemoc...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-02-05
Komplexní inspekce
Škola nabízí zdravotnické a ekonomické obory. Výuka probíhá v přátelské atmosféře. Učitelé se k studentům chovají jako partneři. Odborná praxe probíhá přímo v nemocnici. V teoretických hodinách převaž...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-02-02
Komplexní inspekce
Škola nabízí klidné prostředí pro studium. Studenti a učitelé mají mezi sebou dobré vztahy. Výuka probíhá hlavně formou výkladu. Učitelé se studenty mluví s respektem. Škola postupně opravuje své budo...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-04-18
Komplexní inspekce
Střední škola nabízí výuku v malých kolektivech. To umožňuje učitelům přistupovat k jednotlivým studentům individuálně. Vedení školy aktivně komunikuje s rodiči i studenty. Kvalita odborné výuky je vš...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-02-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí pro studium managementu. Studenti a učitelé mají mezi sebou hezké a vstřícné vztahy. Vedení školy má jasná pravidla a vše dobře funguje. Výuka probíhá hlavně f...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-01-11
Komplexní inspekce
Škola vytváří klidné a uctivé prostředí pro studenty. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti. Aktivně studenty zapojují do hodin. Studenti se podílejí i na vzhledu svých tříd. Vztahy jsou přátels...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Soukromá vzdělávací instituce nabízející unikátní kombinaci maturitních oborů v oblasti zdravotnictví (Praktická sestra) a marketingu (Marketing a mediální tvorba), doplněnou o vyšší odborné studium pro všeobecné sestry. Škola s patnáctiletou tradicí klade důraz na praktickou přípravu a moderní formy výuky, přičemž uchazečům nabízí i vlastní přípravné kurzy k přijímacím zkouškám.
Adresa
Slovácká 322/1a69002 Břeclav
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více