Střední škola manažerská a zdravotnická a Vyšší odborná škola zdravotnická
Slovácká, Břeclav
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se věnuje pouze střední škole. Škola s rodinnou atmosférou sází na individuální přístup. Studenti se učí v moderních učebnách a simulují reálné situace. Výuka je úzce propojená s praxí v nemocnicích a firmách. Učitelé studenty podporují a pomáhají jim s budoucí kariérou.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají osobní a vstřícný přístup.
- ✓ Pro budoucí zdravotníky a ekonomy, kteří chtějí hodně praxe.
- ✓ Pro studenty, kteří potřebují individuální podporu při studiu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Pohlídejte si docházku, škola ji velmi přísně sleduje.
- ! V některých hodinách angličtiny se mluví převážně česky.
- ! Někdy je na praxi v nemocnici příliš mnoho studentů.
💪 Silné stránky
- • Individuální přístup díky malému počtu studentů v kolektivu.
- • Skvělé propojení teorie s praxí v reálném prostředí.
- • Systémová podpora studentů se speciálními vzdělávacími potřebami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vysoká absence studentů, která občas komplikuje jejich učení.
- • Menší prostory tělocvičny pro větší skupiny studentů.
- • Občasné spojování hodin, které mírně snižuje efektivitu výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pomáhá studentům s vysokou absencí.
- → Ověřte si, jak často probíhá praxe přímo v nemocnici.
- → Zjistěte, jak škola využívá simulační učebnu v běžné výuce.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka stojí na propojení s praxí. Studenti si zkouší reálné situace. Například simulují maturitní komisi. V ekonomice si studenti navzájem pomáhají. Učitelé pracují s chybou jako s příležitostí. Převažuje sice výklad, ale studenti jsou aktivní. Škola využívá moderní techniku a odborné učebny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledovaných hodinách probíhala výuka v přátelské atmosféře."
„Vytvořením tzv. maturitní komise simulovali ústní zkoušení a vhodně tak rozvíjeli své komunikativní a sociální kompetence."
Vedení školy
Vedení školu řídí efektivně. Panuje zde otevřená komunikace mezi kolegy. Ředitelka deleguje pravomoci na další pracovníky. Plány rozvoje vycházejí z analýz. Vedení sleduje docházku i výsledky studentů. Chybí však konkrétnější příklady, jak vedení přímo zlepšilo výuku. Kontrola práce učitelů funguje standardně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivitu řízení podporuje vzájemná otevřená komunikace mezi všemi pedagogickými pracovníky."
„V rámci řízení školy využívá ředitelka především možnost delegování kompetencí na výchovnou poradkyni."
Školní klima
Ve škole vládne přátelská atmosféra. Studenti se zapojují do charitativních akcí. Pomáhají v nemocnici nebo v domově seniorů. To posiluje jejich sociální dovednosti. Škola rychle řeší problémy s docházkou. Menší počet studentů umožňuje osobní kontakt. Studenti se cítí bezpečně a jsou motivovaní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech sledovaných hodinách probíhala výuka v přátelské atmosféře."
„Tyto aktivity... přirozeným způsobem efektivně posilují jejich sociální a občanské kompetence."
Podpora žáků
Škola nabízí silnou individuální podporu. Každý student s obtížemi má svůj plán. Učitelé pravidelně sledují riziko neúspěchu. Výchovná poradkyně osobně pomáhá pedagogům s přístupem. Menší kolektiv umožňuje řešit problémy hned. Studenti dostávají kariérní rady pro budoucí práci. Podpora funguje adresně a systematicky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovná poradkyně efektivně koordinuje a zajišťuje poskytování podpůrných opatření pro žáky se SVP."
„Na řešení výchovných a vzdělávacích problémů žáků má pozitivní vliv především individuální přístup."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v samostatné budově s deseti třídami. Má moderní odborné učebny včetně simulačního pokoje pro zdravotníky. Studenti běžně využívají tablety, notebooky a odborné modely. Tělocvična v sousední škole je pro větší skupiny malá.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 43% | 30% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 17 | |
| Počet přihlášek | 96 | 139 | ↑ |
| Kapacita | 42 | 47 |
Studijní obory (2)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Praktická sestra
den
|
24/82 | 29% | 37 | 1/7 | 14% | 48 | |
|
Ekonomika a podnikání
den
|
14/43 | 33% | 23 | 3/7 | 43% | 17 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 108055698)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 54.4% |
| 2 jazyky | 45.6% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 68.7% |
| Němčina | 31.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-04-03
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi kvalitní praktickou přípravu. Vedení investuje do moderního vybavení a podporuje studenty v charitě. Teoretická výuka je však spíše tradiční a chybí v ní kritic...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-02-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se věnuje pouze střední škole. Škola s rodinnou atmosférou sází na individuální přístup. Studenti se učí v moderních učebnách a simulují reálné situace. Výuka je úzce propojená s praxí v nemoc...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-02-05
Komplexní inspekce
Škola nabízí zdravotnické a ekonomické obory. Výuka probíhá v přátelské atmosféře. Učitelé se k studentům chovají jako partneři. Odborná praxe probíhá přímo v nemocnici. V teoretických hodinách převaž...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-02-02
Komplexní inspekce
Škola nabízí klidné prostředí pro studium. Studenti a učitelé mají mezi sebou dobré vztahy. Výuka probíhá hlavně formou výkladu. Učitelé se studenty mluví s respektem. Škola postupně opravuje své budo...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-04-18
Komplexní inspekce
Střední škola nabízí výuku v malých kolektivech. To umožňuje učitelům přistupovat k jednotlivým studentům individuálně. Vedení školy aktivně komunikuje s rodiči i studenty. Kvalita odborné výuky je vš...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-02-04
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí pro studium managementu. Studenti a učitelé mají mezi sebou hezké a vstřícné vztahy. Vedení školy má jasná pravidla a vše dobře funguje. Výuka probíhá hlavně f...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-01-11
Komplexní inspekce
Škola vytváří klidné a uctivé prostředí pro studenty. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti. Aktivně studenty zapojují do hodin. Studenti se podílejí i na vzhledu svých tříd. Vztahy jsou přátels...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Soukromá vzdělávací instituce nabízející unikátní kombinaci maturitních oborů v oblasti zdravotnictví (Praktická sestra) a marketingu (Marketing a mediální tvorba), doplněnou o vyšší odborné studium pro všeobecné sestry. Škola s patnáctiletou tradicí klade důraz na praktickou přípravu a moderní formy výuky, přičemž uchazečům nabízí i vlastní přípravné kurzy k přijímacím zkouškám.
Adresa
Slovácká 322/1a69002 Břeclav
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více