Základní škola Kroměříž, 1. máje
1. máje, Kroměříž
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se týká pouze základního vzdělávání. Škola vytváří velmi bezpečné a klidné prostředí. Učitelé přistupují k žákům individuálně podle jejich potřeb. Používají k tomu moderní pomůcky a speciální plány. Výuka se zaměřuje na praktické dovednosti pro život. Žáci se cítí bezpečně a mají k učitelům důvěru.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné prostředí a osobní přístup.
- ✓ Pro žáky vyžadující srozumitelný řád a jasnou strukturu učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva neuvádí žádná rizika ohledně bezpečí nebo wellbeing žáků.
💪 Silné stránky
- • Vynikající program prevence zajišťuje žákům velký pocit bezpečí.
- • Učitelé skvěle propojují učení s úkoly z běžného života.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva nezmiňuje žádné významné nedostatky v přístupu k žákům.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se učitelů na individuální plán rozvoje pro vaše dítě.
- → Zjistěte, jak škola pomůže žákovi s výběrem budoucí práce.
- → Informujte se o nabízených zájmových kroužcích, jako je keramika.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé skvěle přizpůsobují výuku potřebám žáků. Používají k tomu speciální plány a diagnostiku. Hodiny jsou pestré a žáky baví. Pedagogové žáky neustále povzbuzují a motivují k práci. Díky spolupráci s asistenty panuje ve třídách klid. Výuka se zaměřuje na dovednosti, které jsou užitečné pro běžný život.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Pedagogové využívali účinných vzdělávacích aktivit, individualizovali vzdělávání žáků na základě speciálně pedagogické diagnostiky a IVP.“"
„„Učitelé žáky během výuky neustále motivovali a povzbuzovali, vhodně uplatňovali střídání činností k udržení pozornosti.“"
Vedení školy
Vedení školy má dlouholeté zkušenosti. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a podporuje její kvalitu. Ve škole funguje stabilní tým učitelů, kteří spolupracují. Vedení zajišťuje moderní pomůcky i vzdělávání pro pedagogy. Školní dokumenty jsou v pořádku. Škola pod tímto vedením funguje spolehlivě a její rozvoj je stabilní.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Kontrolní a hospitační činnost ředitelky školy i její zástupkyně podporovala žádoucím způsobem kvalitativní vývoj školy.“"
„„Ředitelka školy vykonávala svou řídicí činnost na požadované úrovni.“"
Školní klima
Škola vyniká v prevenci rizikového chování. Patří mezi pět nejlepších speciálních škol v kraji. Žáci se cítí v bezpečí a mají k učitelům důvěru. Problémy se řeší včas a citlivě. Škola buduje u žáků kladný vztah k přírodě. Atmosféra ve třídách je přátelská a podporuje rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„„MPP školy je pravidelně vyhodnocován KÚ a patří v rámci speciálních škol mezi 5 nejlepších.“"
„„Žáci se svěřují většinou přímo pedagogům.“"
Podpora žáků
Podpora žáků je na vysoké úrovni a velmi systematická. Každý žák má svůj vlastní plán rozvoje. Škola úzce spolupracuje s odborníky a poradnami. Pomáhá žákům s výběrem práce nebo dalšího studia. Asistenti pedagoga přirozeně pomáhají v hodinách. Tento přístup brání neúspěchu a pomáhá dětem se zapojit.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Rovnost příležitostí ke vzdělávání zabezpečovala škola v souladu se speciálními vzdělávacími potřebami žáků.“"
„„Při průběžném hodnocení škola klade důraz na individuální přístup a hodnocení pokroku každého žáka.“"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v historické budově, kterou vedení průběžně modernizuje. Žáci využívají odborné učebny, dílny, cvičnou kuchyni, keramickou dílnu i skleník. K vybavení patří interaktivní tabule a tablety.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 110004663)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2026-01-21
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí bezpečné a moderně vybavené prostředí pro učení. Vyniká skvělým využitím technologií ve výuce. Podpora pro žáky se specifickými potřebami...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2022-11-02
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní vzdělávání. ZŠ Kroměříž, 1. máje vzdělává žáky se speciálními potřebami v rodinné atmosféře. Učitelé se k nim chovají velmi laskavě. Výuka je však spíše trad...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-04-24
Komplexní inspekce
Škola v Kroměříži nabízí bezpečné a laskavé zázemí pro handicapované žáky. Učitelé pracují s žáky individuálně a využívají speciální pomůcky. Vedení školy má jasnou vizi a dbá na kvalitu výuky. Rodiče...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-04-21 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základního vzdělávání. Škola vytváří velmi bezpečné a klidné prostředí. Učitelé přistupují k žákům individuálně podle jejich potřeb. Používají k tomu moderní pomůcky a speci...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-01-08
Komplexní inspekce
Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí pro žáky. Učitelé se zaměřují na individuální potřeby každého žáka. Používají moderní prvky jako slovní hodnocení a sebehodnocení. Vedení školu řídí ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-01-03
Komplexní inspekce
Škola vytváří bezpečné a harmonické zázemí pro žáky se speciálními potřebami. Analýza se týká základní školy. Učitelé pracují s žáky velmi individuálně. Využívají slovní hodnocení i sebehodnocení. Ved...
3 silných stránek
Inspekce z 2003-02-18
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola se zaměřuje na žáky s autismem a těžkým postižením. Učitelé používají moderní metody a přistupují k žákům velmi citlivě. Velkým problémem je však chybějící ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-05-18
Komplexní inspekce
Škola s rodinnou atmosférou se zaměřuje na praktické dovednosti žáků. Vyniká zejména v pracovním vyučování a péči o hezké prostředí. Výuka v hlavních předmětech je kvalitní. V přístupu učitelů k žákům...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Kroměříž, 1. máje se pyšní dlouhou tradicí, nabízí 139 let zkušeností v multikulturním vzdělávání a 94 let v oblasti speciálního školství. Zaměřuje se na inkluzivní přístup a rozvoj žáků v různorodém prostředí.
Adresa
1. máje 209/1476701 Kroměříž
Zlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více