Zdroj: web školy
Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická
Soudní, Nymburk
Pro koho je škola
- Pro studenty, které zajímá zdravotnictví a chtějí si odborné postupy zkoušet v praxi.
Na co si dát pozor
- Ve všeobecných předmětech převládá výklad; studenti se málo zapojují, spolupracují a přemýšlejí samostatně.
Den otevřených dveří
12. 10. 2026
Den otevřených dveří SOŠ 12.10. 2026, 23.11.2026, 11.1.2027, začátek v 17:00 hod v učebnách
Další dny otevřených dveří v krajiProstředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 2. 2024
Studenti se v odborných hodinách učí propojením teorie s praxí. V laboratořích pracují samostatně, dostávají užitečnou zpětnou vazbu a projevují zájem. Všeobecné předměty však často staví na výkladu, takže studenti méně spolupracují. Škola nabízí individuální pomoc i doučování. Studenti se k sobě chovají dobře a škola podporuje pravidelnou docházku.
Doporučení pro rodiče
- Navštivte den otevřených dveří a zeptejte se, kolik času studenti tráví praktickými činnostmi.
- Zeptejte se, jak učitelé vedou všeobecné předměty a zapojují do nich studenty.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníV odborných hodinách studenti propojují teorii s praxí, pracují samostatně a dostávají užitečnou zpětnou vazbu. To podporuje jejich zapojení a zájem. Všeobecné předměty ale často staví na výkladu. Studenti tam málo spolupracují a učitelé jim méně přizpůsobují práci. Proto se kvalita výuky mezi obory výrazně liší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Praktické vyučování na SŠ mělo převážně výbornou kvalitu."
„Učitelé všeobecně vzdělávacích předmětů málo využívali kooperativní formy výuky, minimálně diferencovali výuku, nevyužívali efektivně formativní hodnocení a kritické myšlení, což snižovalo motivaci a aktivizaci žáků."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel plánuje rozvoj školy, spolupracuje se zástupci a pravidelně kontroluje její chod. Učitelé společně vybírají další vzdělávání a sdílejí získané poznatky. Škola rozvíjí spolupráci s odbornými pracovišti. Vedení však neukazuje, jak tyto kroky zlepšují každodenní výuku. Proto řízení působí standardně, nikoli mimořádně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel a jeho dva zástupci pro SŠ a VOŠ navzájem úzce spolupracují."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŠkola pořádá pravidelné akce k duševnímu zdraví a prevenci problémů. Škola také motivuje studenty k pravidelné docházce. Zameškané hodiny klesly, pochvaly převažují nad kázeňskými opatřeními a studenti udržují dobré vztahy. Studenti dodržují domluvená pravidla chování. Škola však dlouhodobě nemá studentskou samosprávu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivním jevem je, že se škole daří motivovat žáky k řádné školní docházce a dobrým vzájemným vztahům."
„Počet neomluvených hodin je minimální."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou propojených budovách. Využívá kmenové a odborné učebny, školní laboratoře i stomatologické laboratoře. Odborné učebny mají dataprojektory a výukové modely.
Silné stránky
- • Škola podporuje pravidelnou docházku a dobré vztahy mezi studenty ve škole.
- • Studenti s obtížemi mohou využít individuální pomoc i skupinové doučování.
Oblasti ke zlepšení
- • Ve všeobecných předmětech studenti málo spolupracují a málo se zapojují do hodin.
Unikátní vlastnosti
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 2. 2024
Škola má výchovnou poradkyni, školní metodičku prevence a školní psycholožku. Studenti s různými obtížemi dostávají individuální pomoc, skupinové doučování nebo jazykové konzultace. Učitelé dostávají informace o potřebách studentů. Škola však konkrétně neukazuje, jak tato pomoc přímo mění každodenní pohodu studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola jim poskytuje účinnou individuální dopomoc či skupinové doučování."
„Žákům a studentům s částečnou jazykovou bariérou škola poskytuje systematické doučování českého jazyka, případně další individuální konzultace."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora probíhá formou individuálních vzdělávacích plánů, navýšením časové dotace při zkoušení a pravidelnými konzultacemi se školní psycholožkou a výchovnou poradkyní.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Škola poskytuje komplexní střední a vyšší odborné vzdělání ve zdravotnických a sociálních oborech, včetně zdravotnického lycea, praktické sestry a dentální hygieny. Nabízí specializované programy jako diplomovaný zubní technik či asistent zubního technika, s důrazem na odbornou přípravu pro budoucí kariéru ve zdravotnictví.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří SOŠ 12.10. 2026, 23.11.2026, 11.1.2027, začátek v 17:00 hod v učebnách
12. 10. 2026, 17:00
Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 9. 2026
Den otevřených dveří SOŠ
Podklad načten 25. 9. 2026
12.10. 2026, 23.11.2026, 11.1.2027, začátek v 17:00 hod v učebnách
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří SOŠ 12.10. 2026, 23.11.2026, 11.1.2027, začátek v 17:00 hod v učebnách
23. 11. 2026, 17:00
Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 9. 2026
Den otevřených dveří SOŠ
Podklad načten 25. 9. 2026
12.10. 2026, 23.11.2026, 11.1.2027, začátek v 17:00 hod v učebnách
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří SOŠ 12.10. 2026, 23.11.2026, 11.1.2027, začátek v 17:00 hod v učebnách
11. 1. 2027, 17:00
Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 9. 2026
Den otevřených dveří SOŠ
Podklad načten 25. 9. 2026
12.10. 2026, 23.11.2026, 11.1.2027, začátek v 17:00 hod v učebnách
Den otevřených dveří
Dny otevřených dveří VOŠ Dny otevřených dveří VOŠ Termíny: 7 . 4. 2027, 5. 5. 2027, vždy od 17:00 hod v učebnách
5. 5. 2027, 17:00
Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 9. 2026
Dny otevřených dveří VOŠ
Podklad načten 25. 9. 2026
Dny otevřených dveří VOŠ
Podklad načten 25. 9. 2026
Termíny: 7 . 4. 2027, 5. 5. 2027, vždy od 17:00 hod v učebnách
Celý odstavec
Termíny: 7 . 4. 2027, 5. 5. 2027, vždy od 17:00 hod v učebnách
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Soudní 20/6288 02 Nymburk
Nymburk, Středočeský kraj
Doprava
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Tomáš Vaněk, DiS.
Technické detaily
- IZO
- 110010043
- RED IZO
- 600019551
- IČO
- 00640824
- Kód typu
- C00
Aktuality
Den otevřených dveříDen otevřených dveří
12. 10. 2026
Den otevřených dveří SOŠ 12.10. 2026, 23.11.2026, 11.1.2027, začátek v 17:00 hod v učebnách
Informace o zápisu studentů do vyšších odborných oborů Diplomovaná všeobecná sestra, Diplomovaná dentální hygienistka a Diplomovaný zubní technik.
Zveřejnění výsledků 2. kola přijímacího řízení na střední školu.
Výsledky přijímacích zkoušek pro VOŠ pro rok 2026.
Aktuální nabídka/poptávka po zdravotních sestrách.
Zapojení školy do projektu Operační program Jan Amos Komenský.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →