Střední škola, Základní škola a Mateřská škola pro sluchově postižené
Výmolova, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se zaměřuje na mateřskou školu pro děti se sluchovým postižením. Školka nabízí bezpečné a hezké prostředí. Učitelky učí mluvit i znakovat podle potřeb dětí. Důraz kladou na individuální rozvoj každého dítěte. Rodiče oceňují úzkou spolupráci se školou. Mohou také sami ovlivnit začátek docházky svého dítěte.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti s různým stupněm sluchového postižení.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají individuální a odborný přístup.
- ✓ Pro rodiny potřebující podporu při komunikaci s dítětem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se na úroveň znakování u konkrétní učitelky.
💪 Silné stránky
- • Každé dítě má svůj vlastní plán rozvoje.
- • Školka nabízí individuální logopedickou péči s moderní technikou.
- • Rodiče si mohou sami zvolit délku zvykání dítěte.
- • V týmu pracují zkušení pedagogové i neslyšící učitelka.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Využijte nabízené kurzy pro správnou komunikaci se svým dítětem.
- → Zeptejte se na možnost individuálního plánu pro vaše dítě.
- → Domluvte si s učitelkami délku adaptační doby podle potřeb.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky využívají různé způsoby komunikace. Děti se učí mluvit i znakovat. Dopoledne se věnují rozvoji řeči a myšlení. Odpoledne děti tvoří nebo sportují. Výuka se přizpůsobuje potřebám sluchově postižených dětí. Škola používá moderní techniku pro rozvoj řeči. Děti se díky tomu lépe zapojují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Součástí plánů je logopedický program prováděný formou individuální a skupinové péče."
„Základní vzdělávací metodou je orální způsob komunikace, doplněný znakovou řečí, prstovou abecedou."
Vedení školy
Vedení školy s učitelkami úzce spolupracuje. Všichni zaměstnanci jsou v častém kontaktu. Informace si předávají rychle a efektivně. Ředitelka sama pravidelně kontroluje práci v mateřské škole. Plány jsou konkrétní a učitelky je v praxi plní. Školka díky tomu funguje jako stabilní a klidné místo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém řízení je založený na častém kontaktu všech pracovníků."
„Vnitřní informační systém je propracovaný, pružný a funkční."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a otevřená atmosféra. Rodiče jsou se školkou v každodenním kontaktu. Škola nabízí i speciální kurzy pro správný přístup k dětem. Děti si své prostředí samy zdobí. Případné potíže řeší vedení školy rychle. Často při tom pomáhá i školní psycholog.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola je rodičům stále otevřena a vedení školy je ochotno pružně řešit problémy."
„Prostředí školy je estetické, výzdoba je zajištěna výrobky dětí a žáků."
Podpora žáků
Každé dítě má svůj vlastní plán rozvoje. Škola nabízí individuální logopedickou péči. Používají při tom speciální počítačové programy. Rodiče si mohou sami zvolit délku zvykání dítěte ve školce. Dětem pomáhají moderní sluchadla i zesilovací soupravy. Podpora je tedy velmi adresná a konkrétní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podle požadavků rodičů je zvolena adaptační doba, výjimečně je realizován diagnostický pobyt."
„Logopedická učebna je vybavena trenažérem řeči - speech viewerem."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v klidné části u lesoparku. Má vlastní zahradu a hřiště pro děti. Třídy jsou vybavené speciální technikou pro sluchově postižené děti.
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 600021050
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600021050)
Inspekce z 2019-09-24
Komplexní inspekce
Mateřská škola vytváří velmi vstřícné a přátelské prostředí. Děti se sluchovým postižením nebo vadami řeči zde najdou odbornou péči. Ve třídách pracuje více pedagogů najednou. To zajišťuje skvělý indi...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-04-23
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Škola nabízí špičkové zázemí pro děti se sluchovým postižením. V malých skupinách se dětem věnují vždy dva dospělí. Děti se zde cítí bezpečně a mají dosta...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-01-21
Komplexní inspekce
Tato zpráva nehodnotí výuku v mateřské škole. Text se zaměřuje pouze na základní školu. Rodiče zde nenajdou informace o péči o nejmenší děti. Zpráva popisuje jen společné prostory a celkové vedení ško...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-04-01
Komplexní inspekce
Tato zpráva bohužel nehodnotí samotné učení v mateřské škole. Inspektoři se totiž zaměřili hlavně na základní školu a ubytování. V době kontroly byly ve školce pouze čtyři děti. Budova je pro děti vel...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-05-19 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje na mateřskou školu pro děti se sluchovým postižením. Školka nabízí bezpečné a hezké prostředí. Učitelky učí mluvit i znakovat podle potřeb dětí. Důraz kladou na individuální rozvoj...
4 silných stránek
Inspekce z 1998-10-14
Komplexní inspekce
Mateřskou školu charakterizuje rodinná atmosféra a individuální péče o děti. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky se zaměřují na rozvoj komunikace a samostatnosti. Děti využívají speciální d...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Tato komplexní vzdělávací instituce v pražských Radlicích se specializuje na výchovu a vzdělávání dětí a žáků se sluchovým postižením od mateřské školy až po střední školu. Škola nabízí individuální přístup a odbornou péči v prostředí plně přizpůsobeném specifickým komunikačním potřebám sluchově handicapovaných žáků.
Adresa
Výmolova 169/215000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více