Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola speciální a praktická škola Diakonie ČCE Vrchlabí

Komenského, Trutnov

základní Moderní Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2002)
105 žáků (kapacita 105, 100%) Inspekce (před 24 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2002-04-15
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš Speciální)

Malá církevní škola nabízí rodinné prostředí. Zaměřuje se na žáky s vážným postižením. Učitelé používají moderní a citlivý přístup. Každý žák pracuje podle vlastního plánu. Rodiče jsou pro školu důležitými partnery. Škola má výborné vybavení a specialisty. Žáci se zde učí hlavně dovednosti pro běžný život.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci s těžším mentálním postižením vyžadující osobní péči.
  • Rodiny hledající malou komunitu s křesťanskými hodnotami.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Omezený prostor v kmenové třídě pro pohybovou relaxaci.

💪 Silné stránky

  • Velmi osobní a citlivý přístup ke všem žákům.
  • Vynikající spolupráce učitelky a asistentky v jedné třídě.
  • Rodinná a klidná atmosféra podporující pocit bezpečí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Hlavní učebna je menší a má málo místa pro odpočinek.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte si nabídku odpoledních kroužků jako vaření nebo sport.
  • Prohlédněte si vybavení dílen a tělocvičny v zázemí střediska.
  • Zeptejte se, jak škola sestavuje individuální plány pro vaše dítě.

✨ Unikátní vlastnosti

Církevní zázemí a důraz na křesťanské hodnoty. Umístění přímo v centru sociální péče Středisko Světlo. Důraz na praktickou soběstačnost a rozvoj řeči.
Škola využívá moderní prvky aktivního učení. Nabízí také důslednou individualizaci výuky. Církevní zřizovatel a silné zaměření na praktickou soběstačnost žáků jsou přínosné. Představují funkční alternativu k běžnému vzdělávání.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelé učí žáky hlavně praktické dovednosti. Výuka je pestrá. Žáci se do ní aktivně zapojují. Každý žák může postupovat svým vlastním tempem. Vyučující jsou trpěliví. Používají hodně názorných pomůcek. Hodnocení je slovní a velmi povzbuzující. Zaměřuje se na konkrétní pokroky, které dítě udělalo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučovací jednotky se zpravidla vyznačovaly promyšlenou strukturou s moderními prvky aktivního zapojení žáků do výuky."

„Úkoly byly ve všech sledovaných předmětech důsledně individualizované, žáci je plnili samostatně či za dopomoci učitelky."

Vedení školy

4 /4

Vedení vytváří bezpečné prostředí. Ve škole vládne demokratická kultura. Ředitelka je velmi otevřená k řešení problémů. Aktivně pomáhá zlepšovat výuku i nákup pomůcek. Organizační struktura školy je jednoduchá. Vše funguje pružně. Informace se k rodičům dostávají rychle. Celkově vedení školu řídí velmi efektivně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy pomáhá vytvářet ve škole ovzduší vzájemné podpory, které usnadňuje otevřený rozhovor o problémech a jejich řešení."

„Vzhledem k velikosti školy má řízení převážně operativní charakter s převahou demokratických prvků."

Školní klima

4 /4

Atmosféra ve škole je přátelská a klidná. To pomáhá žákům k velké spokojenosti. Rodiče jsou pro učitele rovnocenní partneři. Škola pořádá mnoho společných akcí a koncertů. Žáci se zde cítí v bezpečí. Mají k učitelům důvěru. Vztahy stojí na každodenním osobním kontaktu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příznivá psychosociální atmosféra výrazně ovlivňovala vyučovací proces."

„Škola klade důraz na spolupráci s rodiči žáků, nabízí zákonným zástupcům aktivní spolupráci."

Podpora žáků

4 /4

Škola připravuje vynikající individuální plány. Tyto plány přesně odpovídají potřebám dětí. Vyučující používají kvalitní speciální pomůcky. Nabízejí také vlastní logopedickou péči. Každý pokrok žáka učitelé hned ocení. Velkým přínosem je stálá asistentka ve třídě. Ta individuálně pomáhá během každé hodiny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Obsah učiva... je přehledně rozpracován v individuálních výchovně vzdělávacích plánech s příkladnou vypovídací hodnotou."

„Vyučující na začátku hodin vhodným způsobem žáky motivovaly, v průběhu učebních činností je často povzbuzovaly."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v prostorách Střediska Světlo. Má esteticky zařízenou učebnu s moderním a nastavitelným nábytkem. Žáci využívají také dílny, tělocvičnu a herny střediska.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Personální obsazení

19.1
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
3.18
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
4.8
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
58.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

66.7%
zapsaných z přihlášených
(10 z 15)
13.3%
odkladů školní docházky
(2 z 15)
80.0%
přihlášených po odkladu
(12 z 15)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 10)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

11A 12JT 13AT 14LT 1MT 2OT 3PT 4ŽT 5FT 6TT 7BT 8LT 9RT

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-09-25

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola Speciální) Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Tato speciální škola nabízí velmi bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé se soustředí na praktické dovednosti pro běžný život. Respektují potřeby dětí a využívají ...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-04-17

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí rodinné prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé pracují podle propracovaných individuálních plánů. Děti mají k dispozici špičkové vybave...

3 silných stránek

Inspekce z 2010-11-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Malá rodinná škola nabízí velmi vstřícný přístup k žákům. Učitelé pracují jako trpěliví partneři. Vytvářejí prostředí plné důvěry. Každý žák má individuální plán a podporu asistentů. Škola se zaměřuje...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-12-17

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Pomocná Škola) Přípravný Stupeň Logopedické Služby Zájmové Kroužky

Základní škola speciální nabízí bezpečné a rodinné zázemí. Vzdělává žáky s různou mírou postižení s velkou trpělivostí. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti pro každý den. Výuka probíhá v malém...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-04-15 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš Speciální)

Malá církevní škola nabízí rodinné prostředí. Zaměřuje se na žáky s vážným postižením. Učitelé používají moderní a citlivý přístup. Každý žák pracuje podle vlastního plánu. Rodiče jsou pro školu důlež...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Škola zřízená Diakonií ČCE se zaměřuje na komplexní vzdělávání žáků s mentálním a kombinovaným postižením. Nabízí výuku v přípravném stupni, v základní škole speciální a také středoškolské vzdělání na praktické škole.

Adresa

Komenského 399
54101 Trutnov
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více