Soukromá obchodní akademie Opava
Rooseveltova, Opava
Pro koho je škola
- Pro studenty, které zajímají ekonomické či sociální obory a chtějí se učit praxí.
- Pro studenty, kterým vyhovuje klidná komunikace a možnost využít konzultace.
Na co si dát pozor
- Učitelé jen zřídka přizpůsobují úkoly různým schopnostem a možnostem studentů.
- Studenti v části hodin pracují s omezeným počtem informačních zdrojů.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 11. 2025
Škola kombinuje společné vysvětlování s prací jednotlivců, dvojic a skupin. Studenti v odborné praxi samostatně pomáhají klientům. Ve třídách panuje klidná atmosféra a respektující komunikace. Vedení plánuje rozvoj a podporuje učitele. Individuální pomoc studentům existuje, ale úkoly se jen zřídka přizpůsobují jejich možnostem. Studenti také málo pracují s více zdroji informací.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují zadání pro studenty s různými schopnostmi.
- Zjistěte, jak často studenti porovnávají informace z více zdrojů.
- Navštivte den otevřených dveří a prohlédněte si praxi oboru Sociální činnost.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají společné vysvětlování, samostatnou práci i práci ve dvojicích a skupinách. Studenti při odborné praxi samostatně pomáhali klientům a ukázali, že rozumějí chodu zařízení. V běžných hodinách se však studenti zapojují různě. Učitelé jen zřídka přizpůsobují úkoly jejich schopnostem a zdroje informací využívají omezeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové volili výukové formy a metody optimálně vzhledem k stanovenému cíli a charakteru probíraného učiva."
„V průběhu praxe žákyně samostatně poskytovaly klientům podporu při běžných denních činnostech, aktivně se zapojovaly do praktických aktivit a prokázaly orientaci v organizačním chodu zařízení."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníVedení rozděluje odpovědnosti, plánuje rozvoj a pravidelně sleduje výuku. Učitelé předávají zkušenosti a začínající učitelé dostávají konzultace i podporu uvádějícího učitele. Škola postupně rozšiřuje nabídku oborů a rozvíjí nový obor Sociální činnost. Společný plán, pravidelné vyhodnocování a podpora učitelů ukazují promyšlené vedení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy má nastavený kontrolní systém, který pokrývá všechny oblasti činnosti subjektu a umožňuje přijímat potřebná opatření ke zlepšení kvality vzdělávání."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníStudenti v hodinách zažívají klidnou atmosféru a respektující komunikaci. Učitelé dávají prostor otázkám i názorům. Škola sleduje vztahy dotazníky, pořádá adaptační akce a společné projekty. Není ale jasné, jak konkrétní opatření mění vztahy nebo pocit bezpečí. Škola přesto vytváří příležitosti pro společné setkávání napříč ročníky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách převažovala klidná pracovní atmosféra, vzájemná komunikace mezi žáky a učiteli probíhala respektujícím způsobem."
„Žáci reagovali na podněty učitelů bezprostředně, bez obav kladli dotazy a sdělovali své názory."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá pronajaté prostory historické budovy. Studenti mají tělesnou výchovu v dalších pronajatých prostorách a o přestávkách relaxační zónu. Škola pořídila učební pomůcky a digitální zařízení.
Silné stránky
- • Studentky oboru sociální činnosti samostatně pomáhají klientům a ukazují orientaci v provozu zařízení.
- • Školní akce zapojují studenty napříč obory a rozvíjejí jejich sociální dovednosti.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé jen zřídka přizpůsobují úkoly schopnostem a možnostem jednotlivých studentů.
- • Studenti jen omezeně pracují s různými zdroji a procvičují porovnávání informací.
Unikátní vlastnosti
- Obor sociální činnosti nabízí praxi přímo v Denním stacionáři Domovinka.
- Školní akce propojují studenty s lidmi různých generací, včetně seniorů.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 11. 2025
Škola nabízí individuální konzultace, doučování a online diskuse. Vedení sleduje, kterým studentům hrozí opakování ročníku, a nabízí pomoc. Učitelé podle potřeby pomáhají jednotlivcům. Konkrétní přínos této pomoci zůstává nejasný. Učitelé také jen výjimečně mění obtížnost nebo rozsah úkolů v běžných hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům je poskytováno individuální doučování, konzultace, pro žáky dálkového a distančního studia pak na on-line platformě a formou diskusních fór."
„podle potřeby poskytovali učitelé žákům individuální podporu"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Soukromá obchodní akademie Opava s.r.o. je tradiční vzdělávací instituce působící od roku 1994, specializující se na obchodní a ekonomické obory. Nabízí studium v oblastech managementu obchodního podnikání, podnikání ve wellness a lázeňství, informatiky a počítačového designu, obchodní akademie a sociální činnosti, včetně dálkového a distančního studia.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Rooseveltova 886/47746 01 Opava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 213 Opava, Kylešovice, SÚS - Opava, Vávrovice, Karlovec
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
PaedDr. Josef Gabrhel
Technické detaily
- IZO
- 110012267
- RED IZO
- 600017290
- IČO
- 25373005
- Kód typu
- C00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →